畢業論文只是為勝利畢業拿到畢業證，到沒有必要這麼早就準備論文，因為你不知道你的論文題是什麼，記得我畢業拿會是有幾十道題供選擇的，大一太早了沒有必要，以一個過來人的經歷來看，還是好好學習吧，儘量不要掛課，能在學校期間能考的證儘量去考，要不然後悔。

沒必要，大一應該是努力學好數學，英語，計算機，多讀相關書籍積累本領的時候。當然如果學校系裡有條件，可以根據自己的興趣進入相關實驗室或專案組去入門熟悉

完全沒有必要大一就開始準備論文！

理由如下：

不管是什麼學校、那個專業，在大一的時候全部上的的基礎公共課，比如說：高數、英語、思修、毛概這些基礎課程，不會接觸到專業課，大二開始才會逐漸開設專業課。沒有專業課的支撐，畢業論文的寫作往往達不到畢業要求。

各高校一般在大四的時候，會給學生安排指導教師，指導教師負責給學生提供論文題目、論文格式等各方面的指導，沒有指導教師的專業指導，畢業論文很難透過。

大學生活是豐富多彩的，可以鍛鍊學生的各種能力，校園生活可以很好的幫助學生從校園向社會過度，學生應該很好的把我這些機會。

綜上，大一完全沒有必要開始準備畢業論文。

完全沒有必要。

你學姐過於焦慮！

這也是現在很多學生焦慮的理由，過於把不必要的事情提前放在自己身上；很多時候就會把自己累垮，再歸咎於所謂的“內卷化”。

我不想單純地說大一該不該準備論文，想從大的方面來說說這種焦慮。

這段時間，我的學生也特別焦慮；他們焦慮明年是否能上研究生，能否保研；看著高中同學有了工作、保了研究生、正在考研，他們還每天忙碌在學習中；他們會焦慮自己學醫需要很多年，付出太多，感覺回報不夠。如此種種，把自己捲入焦慮之中，再把周圍的同學捲進來，最後大家都焦慮了。從而，導致整個環境都非常焦慮。

在這過程中，我發現他們缺少職業規劃或者生涯規劃。很多時候，大一的生涯規劃課都被學生當成“水課”，並沒有認真去聽過其中的奧秘，對以後人生多重要。

如果知道大學畢業想幹什麼，在大學幾年絕對不會渾渾噩噩地過，只會朝著目標一步一步努力；而不是到了大三大四，突然發現自己缺很多，匆匆忙忙地去做什麼，就會很焦慮。

在我剛進大學校門的時候，遇到一個很好的老師；他讓我們寫下大學畢業想幹什麼；我當時想找一份與人相處特別多的工作，例如秘書什麼的；後面就幫我分為幾步，每學年需要做到些什麼；在我大三下決定考研之前，我的校內外活動證書數不勝數。

大學幾年，每年都有自己的安排。大一，就是提升綜合能力，認識學校、認識專業，認識人和事，轉變從高中到大學的角色。大二，開始進入專業課；大三，專業課加深，這個時候思考畢業論文或許才有意義。

踏實地走好每一步，才是真實的。只有腳下的每一步，才是真實。千萬不要把沒必要的負擔放在身上，那會讓自己很累，而且沒有必要。

大一，就努力開啟自己，去接受新的一切。那是美好大學生活的開端，非常重要的開端。

你未來導師可能還不認識你，課題你也毫無頭緒的吧。倒是可以多去知網看看。感興趣大二跟著做做實驗什麼的，我是大四才找的，不慌。建議是多參加點課外活動充實自己，做個能進行的規劃，莫荒廢。

作為一個博導，我說幾句。如果你將來想從事科研，或者在專業上獲得更多鍛鍊，那很有必要大一就進科研實驗室學習實踐。大學期間能堅持進實驗室做實驗，很有機會發表一篇sci論文，這對你將來讀研找工作很有幫助！

當然不需要。因為，對專業還沒有任何認知。畢業論文一定是要與專業有關的。

如果說把寫論文當做是一種思維的訓練，特別是我們認為論文是對研究的彙報。實際上寫論文從小學或者是中學就應該開始培養了。應該具備研究的思維方式和訓練。這在國外可能從小學就開始逐漸的培養這樣的研究思維模式。

雖然論文可以有自己的專業，但是論文字身是對研究的彙報。研究可以針對任何的問題。關鍵是能不能對知識體系有所瞭解？能不能對現有的知識提出質疑？以及如何運用系統的研究思路方法回答這些問題。能不能有嚴謹的思維邏輯？能不能主動的去探索？這些不是從大一就開始了吧？

完全沒必要！大學階段先把經歷放在有用的地方，上課認真聽講，下課好好準備四六級，計算機，專業相關的證書考試，到大四了找個有責任心的論文指導老師就ok了！