叛逆期

第一階段的叛逆期一般是出現在三歲左右，因為孩子自我意識覺醒的第一階段，第一次意識到世界有你我他，而對於自己的“領土”，孩子要爭取說話權，這就是這個階段的孩子和父母對著幹的原因。

這個階段對於孩子來說是非常重要的，當他開始說“不”的時候，就意味著他的人生成長進入了新的階段，開始有自己的思想，自我意識和主見。

1、學會理解並尊重孩子，這是第一個階段最重要的法寶。只有瞭解孩子內心的需要，才能與孩子成為真正的好朋友。

2、蹲下來認真傾聽他們內心的聲音，以孩子的高度和角度來看待問題，你就會明白孩子的感受和想法，就能找到好的解決辦法。

3、先讀懂孩子的真實內心，才開始正面管教。太過於嚴厲和苛刻的管教方式容易忽視孩子的內心想法，應該給孩子足夠的空間。

4、不要強硬地、武斷地命令孩子放棄他的想法和主見，可以把對著幹變成選擇題。擺出兩者的後果，讓孩子自己去選擇。

5、孩子誇張的行為，其實只是想引起家長的注意。他的很多調皮搗蛋的行為其實不是真的調皮搗蛋，而是求關注。

你好，我外孫子盼盼現在就是三週歲半。正處於叛逆期，總和我對著幹 。我也在一點點探索如何管教他。

我由於脫髮嚴重剃了光頭，用一條絲巾纏著腦袋，他總是來拽我的絲巾。我說：盼盼，你要是再拽我就揍你屁屁。他還是不聽，追著我來拽絲巾。我站起來，他夠不著，竟然拿著小凳子，蹬著凳子來拽。我在前邊走，他拿著凳子在後面追。我同學來串門兒，我們倆正聊天聊的熱鬧呢。盼盼出其不意上來一把就把絲巾扯下去。好尷尬啊，讓同學看到了我的大光頭。同學走了，我把他叫過來。心平氣和的問他：盼盼，姥姥是有頭髮好看，還是沒有頭髮好看呢？盼盼說：有頭髮好看。那你喜歡看光頭的姥姥嗎?盼盼不出聲，卻把絲巾拿過來，讓我戴上。

有一天外邊挺暖和。我就對盼盼說，咱們倆上太姥家吧。盼盼同意了，我就給他找出來要穿的衣服 讓他自己穿 。等我把衣服穿完了，盼盼還沒有穿上。我給他拿的褲子，他不穿，自己找了一條棉褲。他把一條單褲套在絨褲的外面，又要套棉褲。我說不能穿棉褲了 ，他不聽 ，堅持把 棉褲套上了。我說：盼盼呢，你看看姥姥穿的什麼，你穿的什麼？天都這麼暖和了，你還穿棉褲，你該熱了 。他說他不熱 。我說：那咱們下去到廣場上待一會兒，你看看熱不熱 。熱了再回來脫下來吧。 結果在外面轉了一圈，又回到樓上 自己把棉褲脫下來了。

我領著他走到了鴻雁超市，想給盼盼太姥兒帶點兒東西。 盼盼一定要坐購物車。我就把他放到車裡面，推著他進去。我們先到食品區，他就開始拿東西。拿了個大柚子放在車裡了。在我揀沙糖桔的時候，他還往車裡扔了兩個砂糖橘。購物車所到之處，他能夠到什麼就往車裡扔什麼，我不讓他拿，他就開始耍脾氣。後來到結賬的時候。我讓他下車，他不下來就坐在車裡哭。等我把他抱下車放在地上。他就自己往門口跑。我把他拉回來結賬。售貨員幫我看著他。他還在那邊耍驢。我拎著東西領著他往外走的時候，他突然趴在地上耍。我一點辦法也沒有，心想也不能當著大夥的面收拾他呀。出去了，坐上車，他說什麼也不上太姥家。只好哄著他走，他走一道哭一道，賴賴唧唧。好不容易走到了他太姥家的院裡，他又不下車。哭唧唧的說他不上太姥家。進了屋還哭呢。我想也不能這麼驕縱他呀。就對盼盼說：那好，那現在咱倆就回去，走吧。以後你也不要到太姥家來了。說著我拽他就往外走。這時盼盼才害怕了，又說不回去了。我等他平靜了一會兒。才耐心的和他聊起來 。知道他現在自主意識增強了，在超市裡他也想自己做主拿東西。但他拿的不是我們需要的。我就給他講道理。後來他摟著我脖子說：姥姥，我聽話了。

我覺得對該最好的管教就是給她制定規矩，知道什麼可以做什麼不可以做，如果做了會怎樣（一般第一次第二次可以原諒，若事情特別嚴重另外處理）在他犯錯你可以批評他，甚至在她犯的錯誤特別嚴重你可以打他（注意力度，另外不建議經常使用

但是，請你一定要愛你的孩子，你的愛他會感受到的，請你使用方法的愛，有效的愛。不是你坐在他的身邊他看電視你看手機的愛。還有，請你把她當成一個獨立的個體，他也需要尊重，如果你對他做錯了事情你也需要道歉需要反省自己，不是永遠不會錯

建立習慣，養好規矩，培養品質與教養。

三歲看小，七歲看老。

黃金教育時期，請把孩子管好。