《三國志》是“前四史”之一，這部史書比較特殊，《三國志》的作者是陳壽，可是裴松之為《三國志》作了注，比原文多出三倍左右，如果要讀的話，建議看看中華書局出版的《三國志》，想提高文筆和邏輯思維的話，應該多閱讀、多思考，將它作為文學作品來閱讀，你的文筆應該會得到很大提高，但是如果僅僅作為史書閱讀的話，注意力就有可能分散在歷史人物、歷史事件上面多些，這樣的話對於文筆提高可能不是很大。

建議把“前四史”都看了，特別是《史記》，它的文筆要高於《三國志》，“前四史”是高於其他“二十史”的。如果想提高自己的文筆與邏輯分析能力，除了讀“前四史”是遠遠不夠的，你要是有精力的話，先秦諸子百家的散文、楚辭漢賦、唐詩宋詞元曲、明清小說、民國大家的散文、詩歌、小說等，你可以把名篇名著通讀一遍，相信你的文筆和邏輯分析能力會有更大的進步。

正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，要想提高文筆與邏輯分析能力，自然要多讀、多想、多寫。不要僅限於《三國志》，因為《三國志》的體裁是紀傳體，主要內容在於敘事，為了使讀者更為客觀實在的瞭解三國這段歷史，沒有過多文筆。

想提高文筆，還是建議多讀詩詞、元曲和小說。以唐宋詩詞和古典四大名著為重。也可以透過讀現代散文來提高文筆。還要多寫，不管前期寫的怎麼樣，只要持之以恆自然可以寫出諸如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等膾炙人口的千古佳句。

至於如何提高邏輯分析能力，就要多想、多寫，養成從多角度認識事物的習慣，還要發揮想象在邏輯推理中的作用，並且豐富有關思維的理論知識，最重要的是保持良好的情緒狀態，畢竟人只有在冷靜的條件下才具備思考能力。

如果題主能有心做到上面所述，成為當代文豪大家不是什麼難事。

透過閱讀來提高文筆和邏輯分析是非常好的想法，但若想更好地提高，只閱讀《三國志》可能遠遠不夠。

1、關於提高文筆的參考

《三國志》是紀傳體，閱讀的時候可能更容易被裡面的人物和故事吸引。當然，如果是反覆閱讀，熟讀，對提高文筆還是有幫助的。

除此之外，還可以讀一些古詩詞、經典名著、散文等等，我身邊的人提高文筆一般是透過閱讀古詩詞、散文，提高比較快一些。

除了閱讀、熟讀之外，還有最重要的一點是自己去實踐，去寫。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”如果讀得再多，就算能背誦了，可是沒有勤加練習，依舊不能算學到，這就像我們站在岸邊聽教練說了一堆理論之後仍舊不會游泳一樣，所以必須去實踐。

實踐並非指一兩次練習就夠，它是一個日積月累的過程，只有不斷積累才有可能厚積薄發。就像我之前在一個寫作群，大家練習的方式一般是堅持每天寫100字或300字，甚至更多，總之就是堅持不要斷。

這樣的堅持在起初半個月或一個月並沒有很明顯的效果，但再過一段時間，是可以明顯感覺到自己的進步和變化的。

所以閱讀+練習需要雙管齊下，並且持之以恆，才有可能取得更好的進步。

2、關於提高邏輯分析的參考

邏輯分析和人的邏輯思維有關係，如果要提高這樣的能力，推薦可以看看《深度思維》、《一本小小的藍色邏輯書》等與邏輯思維有關係的書籍。看起來可能有點枯燥，因為是工具書。可是如果看得下去，你會發現很有趣，對自己也有很大的提升。

而一旦自己的邏輯思維提升了，其實看問題就會更加全面，思考也更加有深度。那麼這個時候再去看文章或一些書籍，往往也能夠看到更加不一樣的東西。

此外，還可以多去拆解一些精彩的、你覺得有深度的文章，看看別人是怎麼寫的，去分析和學習，最後去實踐，自己親自去練習，這樣才有可能得到真正的提高。

“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”只要能夠多學多思考多實踐，並且持之以恆，循序漸進，相信會有成效的，加油！