1. 這真的是一個好問題。
棒極了！這真的是一個非常非常好的問題。作為一名教過小學、也教過初中的老師，我覺得還是可以來回答一下的。
2. 好習慣，是最重要的準備。
我的回答很老套：擁有適合自己的好習慣！而不是知識上的提前籌備！
可能太多的回答，都聚焦在知識框架的銜接上。但是，我想說，知識方面，真的不是太大的問題；咱們現在的孩子，小腦瓜絕對是叫一個聰明，對吧？書本知識的學習、應試技巧的練習，在學校的課堂上，會得到一遍又一遍的重複和強調；應付考試，在考試中取得不錯的分數，絕對是沒問題的。這個一定放心。
我想表達的是，習慣，才應該是放在第一位噠！
3. 要準備好三種最重要的習慣——閱讀、書寫、表達
首先，孩子有良好的閱讀習慣嗎？現在的考試，尤其是初中的考試，86分以上，不難；但是，95分以上，往往就很難超越了。為什麼？因為，現在的卷面中，題面（也就是試題本身），文字量越來越多，並且和實際生活的結合越來越緊密。單單讀懂題面要求，就需要花費不少的時間；而且，讀懂，僅僅是最基本的要求；還要讀透！讀透題面的要求！這就非常考驗孩子的閱讀理解能力了。高效的閱讀，來自於良好的閱讀習慣和海量的閱讀！高效的閱讀來自於良好的閱讀習慣和海量閱讀！高效的閱讀來自於良好的閱讀習慣和海量閱讀！重要的事情說三遍！尤其到了高考戰場上，卷面的文字量非常大；讀題，成了最最基本的技能。所以，重視好孩子的閱讀！
其次，孩子有良好的書寫習慣嗎？就是寫字工整、紙面整潔、回答有序！看似簡單，可紮紮實實需要長時間的訓練！所謂習慣成自然！這是在為電腦閱卷做準備！
最後，孩子有良好的表達能力嗎？當然，這裡只指的是筆頭表達能力。觀點、論據、結構，這些，在無論哪一科的考試中，都是要用到的。
總而言之，小升初銜接，需要讓孩子擁有良好的閱讀、良好的書寫、良好的表達能力！
4. 建議：閱讀，從橋樑書讀起
不過，畢竟是孩子，對於閱讀，建議選擇一些“橋樑書”來讀。橋樑書，顧名思義，就是在語文、數學、英語、科學等學科，選擇略高於小學知識、又有能力在詞典的幫助下，順利讀完的一類書籍。
比如，英語類，可以閱讀《神奇樹屋》《小偵探內特》《蒼蠅小子》等英文書，情節動人，邏輯性強，詞彙難度適合（不會的單詞，憑藉插圖就可以猜測出來）
語文類橋樑書，當然是各類中外名著，注意，是中外名著哈！
科普類橋樑書，建議讀讀《我的第一本物理書》，慢慢過渡到《時間簡史》等。
讀完這些書後，讓孩子複述給家長聽，並做讀書筆記。這樣，就把書寫和表達也一起鞏固啦！何樂而不為呢！
祝孩子大展宏圖！
1. 這真的是一個好問題。
棒極了！這真的是一個非常非常好的問題。作為一名教過小學、也教過初中的老師，我覺得還是可以來回答一下的。
2. 好習慣，是最重要的準備。
我的回答很老套：擁有適合自己的好習慣！而不是知識上的提前籌備！
可能太多的回答，都聚焦在知識框架的銜接上。但是，我想說，知識方面，真的不是太大的問題；咱們現在的孩子，小腦瓜絕對是叫一個聰明，對吧？書本知識的學習、應試技巧的練習，在學校的課堂上，會得到一遍又一遍的重複和強調；應付考試，在考試中取得不錯的分數，絕對是沒問題的。這個一定放心。
我想表達的是，習慣，才應該是放在第一位噠！
3. 要準備好三種最重要的習慣——閱讀、書寫、表達
首先，孩子有良好的閱讀習慣嗎？現在的考試，尤其是初中的考試，86分以上，不難；但是，95分以上，往往就很難超越了。為什麼？因為，現在的卷面中，題面（也就是試題本身），文字量越來越多，並且和實際生活的結合越來越緊密。單單讀懂題面要求，就需要花費不少的時間；而且，讀懂，僅僅是最基本的要求；還要讀透！讀透題面的要求！這就非常考驗孩子的閱讀理解能力了。高效的閱讀，來自於良好的閱讀習慣和海量的閱讀！高效的閱讀來自於良好的閱讀習慣和海量閱讀！高效的閱讀來自於良好的閱讀習慣和海量閱讀！重要的事情說三遍！尤其到了高考戰場上，卷面的文字量非常大；讀題，成了最最基本的技能。所以，重視好孩子的閱讀！
其次，孩子有良好的書寫習慣嗎？就是寫字工整、紙面整潔、回答有序！看似簡單，可紮紮實實需要長時間的訓練！所謂習慣成自然！這是在為電腦閱卷做準備！
最後，孩子有良好的表達能力嗎？當然，這裡只指的是筆頭表達能力。觀點、論據、結構，這些，在無論哪一科的考試中，都是要用到的。
總而言之，小升初銜接，需要讓孩子擁有良好的閱讀、良好的書寫、良好的表達能力！
4. 建議：閱讀，從橋樑書讀起
不過，畢竟是孩子，對於閱讀，建議選擇一些“橋樑書”來讀。橋樑書，顧名思義，就是在語文、數學、英語、科學等學科，選擇略高於小學知識、又有能力在詞典的幫助下，順利讀完的一類書籍。
比如，英語類，可以閱讀《神奇樹屋》《小偵探內特》《蒼蠅小子》等英文書，情節動人，邏輯性強，詞彙難度適合（不會的單詞，憑藉插圖就可以猜測出來）
語文類橋樑書，當然是各類中外名著，注意，是中外名著哈！
科普類橋樑書，建議讀讀《我的第一本物理書》，慢慢過渡到《時間簡史》等。
讀完這些書後，讓孩子複述給家長聽，並做讀書筆記。這樣，就把書寫和表達也一起鞏固啦！何樂而不為呢！
祝孩子大展宏圖！