-
1 # 牽手教育
-
2 # 木子餘墨
作為家長應該如何培養孩子自信心呢?
家長是孩子的第一任老師,教育孩子不僅僅是老師的責任,也是父母的職責,作為家長應該如何培養孩子自信心呢?
-
3 # 杜老師數學拓展
自信心是影響孩子未來的發展的重要因素,每個父母都希望自己的孩子從小就很自信,但自信不是天生的,建議在家庭教育中注意下幾方面:
一、 給孩子更多嘗試的機會
很多父母認為孩子有很多事情不會做,與其讓他犯錯誤還不如自己代勞。其實,不讓孩子自己去嘗試,孩子永遠邁不出這一步。當孩子不得不自己面對的時候,發覺自己完全沒有相應的能力,從而造成沮喪和怯弱的心理。
只有在日常生活中,讓孩子能做的事情自己做,給孩子更多嘗試失敗、嘗試成功的機會,抗挫折能力提高之後,孩子才會越來越自信。
二、 善於發現孩子身上的閃光點
孩子的成長就是優點被確認並逐漸放大,進而代替缺點的過程。透過責備讓孩子做與透過表揚讓孩子做,二者對孩子的影響是完全不同的。如果家長多些讚美的話來激發孩子,孩子就回變得充滿自信與熱情,如果一味批評,孩子就會變得自卑。特別是指向孩子本身的批評,會毀掉孩子的自尊心,比如:“你怎麼這麼笨呢?”“你就是一個不聽話的孩子”等等,這些批評不是針對孩子的行為,對孩子的成長非常不利。
三、不要拿別的孩子跟自己的孩子比較
很多家長總是拿別人的學習好的孩子和自己的孩子比較,試圖讓自己的孩子能夠學習別人孩子的優點或激發孩子的上進心。這種做法對孩子的成長是極為有害的,因為這種對比會讓孩子產生不如人的感覺,會讓他看不起自己。即使激發起學習的慾望,盲目學習別人也會失掉自己的特點與個性,永遠難以趕上或超過別的孩子,從而產生自卑感,最終喪失信心。
每個孩子都有自己獨特的長處和個性,只有從他自己實際的基礎上發展才能成才,所以說家長的重要任務是幫助孩子找出他的長處,發展他的個性。
-
4 # 萌智
培養孩子自信心可以從很多方面進行努力,
1,多看書,多閱讀,書看多了,表達能力自然提升,氣質自然改變,從而提升自信心,閱讀累積的財富孩子將會終身受益!
2,多運動,在運動中體會快樂,收穫健康的身心,孩子自然建立自信心!
3,培養內心富有的孩子,不攀比,不羨慕,不從眾,做自己,培養孩子強大的內心!
4,鼓勵孩子表達,拓展視野,重視孩子心理發展。提升孩子成長幸福力!
5,鼓勵孩子學會分享,在分享中獲得快樂,懂得分享的孩子是內心富有的孩子!
6,尊重孩子獨立的空間,孩子的想法得到肯定,自信心會提升!
-
5 # 清風教與育
父母應該從哪些方面培養孩的的自信心?
孩子的自信心十分重要,關係到他的一生。
首先,家長必須重視對孩子的培養。能意識到家庭教育的重要性,重視家長的言傳身教和潛移默化。畢竟孩子睜開眼認識的第一個人就是你。在孩子正式上學前,和你待在一起的時間最長,受家長的影響最深。
孩子從小就會模仿,再大一點對所見所聽十分敏感。三歲前,有樣學樣,主動或被動的參予學習。所以很多小孩一看就很有靈性。這即是天性使然,也有後天外界影響和培養。
孩長的成長就是一個學習、歸納、運用的過程。從懵懂未知到呀呀學語,從步履蹣跚到獨立行走,從懵懂無知到逐漸豐滿,知識逐漸積累,技能逐漸增多。然後逐漸獨立逐漸完善。
第二,孩子的成長,由內部動力和外部影響共問促成。孩子學習沒有自信,最有效的辦法是由內而外。只有激發他內在的動力才能根本上改變,樹立自信,從健康成長。激發孩子內在動力,必須掌握科學有效的方法。分析他的性格特徵,找到不自信的原因,採取有效的方法刺激或影響,從而重拾自信。
第三,家長針對性培養。內在動力自發被牽引,因年齡時機而定,不可預見,也不可著摸。家長髮現問題刻意培養,往往也有效果,更能幫助激發內在自信。1:告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,並永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創造自己的個性與未來.
2:告訴孩子他自己就是無價之寶 ,孩子還小時,可以寶貝相稱,使之意識到自己是很有價值的。
3:讓孩子做一些容易做的事情 。完成了會覺得沒那麼難,會逐漸削弱畏難情緒,重拾自信。
4: 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績 。錯了不要緊,針對這種孩子,不要強調更不要誇大錯誤,告訴他:沒什麼,咱再來,你一定能做得最好!
5:強化優點,適度放大,使孩子不斷的進取 。孩子在鼓勵和表揚中更能獲得自信。
6:與孩子交流時多商量,尊重他的意見,家長不能武斷,更不能簡單粗暴,得到尊重也能激發自信。
7:少責備,更不要在第三者面前責備孩子 。過多責備特別是有外人在場的責備,極大的打擊了孩子的自信。
8:讓孩子懂得區分勤奮與運氣。不等不靠,用行動創造自己想要的。
9:讓孩子回憶過去的成績,和他一起回憶過去的豐功偉績,你看你那件事就做得非常漂亮,這件事你一定會做得更好。
10:多說:你真棒!不錯,有進步!哇,你都可以做得這麼好了,我也一定要加油!
總之,孩子沒有自信,就無法更好的學習,更無法更好的健康成長。家長採用有效的方法激發自信,健全個性,培養更Sunny的孩子。希望以上內容對需要的人略有啟發。我是【醉z清q風f】,專注教育和家庭教育。歡迎關注留言,一起探究教育那些事。圖片來源於網路
-
6 # 萌智
培養孩子自信心可以從很多方面進行努力,
1,多看書,多閱讀,書看多了,表達能力自然提升,氣質自然改變,從而提升自信心,閱讀累積的財富孩子將會終身受益!
2,多運動,在運動中體會快樂,收穫健康的身心,孩子自然建立自信心!
3,培養內心富有的孩子,不攀比,不羨慕,不從眾,做自己,培養孩子強大的內心!
4,鼓勵孩子表達,拓展視野,重視孩子心理發展。提升孩子成長幸福力!
5,鼓勵孩子學會分享,在分享中獲得快樂,懂得分享的孩子是內心富有的孩子!
6,尊重孩子獨立的空間,孩子的想法得到肯定,自信心會提升!
-
7 # 清風教與育
父母應該從哪些方面培養孩的的自信心?
孩子的自信心十分重要,關係到他的一生。
首先,家長必須重視對孩子的培養。能意識到家庭教育的重要性,重視家長的言傳身教和潛移默化。畢竟孩子睜開眼認識的第一個人就是你。在孩子正式上學前,和你待在一起的時間最長,受家長的影響最深。
孩子從小就會模仿,再大一點對所見所聽十分敏感。三歲前,有樣學樣,主動或被動的參予學習。所以很多小孩一看就很有靈性。這即是天性使然,也有後天外界影響和培養。
孩長的成長就是一個學習、歸納、運用的過程。從懵懂未知到呀呀學語,從步履蹣跚到獨立行走,從懵懂無知到逐漸豐滿,知識逐漸積累,技能逐漸增多。然後逐漸獨立逐漸完善。
第二,孩子的成長,由內部動力和外部影響共問促成。孩子學習沒有自信,最有效的辦法是由內而外。只有激發他內在的動力才能根本上改變,樹立自信,從健康成長。激發孩子內在動力,必須掌握科學有效的方法。分析他的性格特徵,找到不自信的原因,採取有效的方法刺激或影響,從而重拾自信。
第三,家長針對性培養。內在動力自發被牽引,因年齡時機而定,不可預見,也不可著摸。家長髮現問題刻意培養,往往也有效果,更能幫助激發內在自信。1:告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,並永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創造自己的個性與未來.
2:告訴孩子他自己就是無價之寶 ,孩子還小時,可以寶貝相稱,使之意識到自己是很有價值的。
3:讓孩子做一些容易做的事情 。完成了會覺得沒那麼難,會逐漸削弱畏難情緒,重拾自信。
4: 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績 。錯了不要緊,針對這種孩子,不要強調更不要誇大錯誤,告訴他:沒什麼,咱再來,你一定能做得最好!
5:強化優點,適度放大,使孩子不斷的進取 。孩子在鼓勵和表揚中更能獲得自信。
6:與孩子交流時多商量,尊重他的意見,家長不能武斷,更不能簡單粗暴,得到尊重也能激發自信。
7:少責備,更不要在第三者面前責備孩子 。過多責備特別是有外人在場的責備,極大的打擊了孩子的自信。
8:讓孩子懂得區分勤奮與運氣。不等不靠,用行動創造自己想要的。
9:讓孩子回憶過去的成績,和他一起回憶過去的豐功偉績,你看你那件事就做得非常漂亮,這件事你一定會做得更好。
10:多說:你真棒!不錯,有進步!哇,你都可以做得這麼好了,我也一定要加油!
總之,孩子沒有自信,就無法更好的學習,更無法更好的健康成長。家長採用有效的方法激發自信,健全個性,培養更Sunny的孩子。希望以上內容對需要的人略有啟發。我是【醉z清q風f】,專注教育和家庭教育。歡迎關注留言,一起探究教育那些事。圖片來源於網路
回覆列表
怎樣才能培養出自信的孩子?從培養孩子的成長心智模式開始
如果母親能夠給予孩子足夠的接納和肯定,那孩子發展出來的探索世界的本能就是自主自發的。孩子行動時既不需要考慮別人的評價,也不是為了贏得母親的稱讚。他們不會把挫折當作”如果我做不好,母親就會嫌棄我”的威脅,而是執著於自己的目標,努力解決問題,把限制和困難當作有趣的挑戰。
如果把人比作一部複雜的機器,把行為看作這部機器輸出的結果的話,心智模式就是驅動機器的底層程式。人要獲得持續的發展 ,不僅需要行為的改變,還離不開心智模式的有效運轉。
什麼是心智模式呢?一件事會怎樣影響我們,並不取決這件事本身是什麼樣的,而取決於我們是怎麼看待它的。每遇到一件事,我們就會有一個想法。比如,有些人想得樂觀些,有些人想得悲觀些。有些人會根據事情的現狀做理性分析,有些人會根據事情的現狀做陰謀論的分析。所謂心智模式,就是我們頭腦中慣有的組織和加工世界的方式。
心智模式十分重要,決定我們的孩子如何追求一心想要的成功和幸福。自我發展的過程,就是心智模式不斷髮展和進化的過程。
心智模式到底怎樣影響我們的孩子呢?它在兩方面起著非常重要的作用。
心智模式的 第一個作用是塑造我們孩子的經驗,影響孩子看待事物的情緒。
同樣的半杯水,有些人看到的是隻剩半杯水,所以感到焦慮;有些人看到的是還有半杯水,所以很開心。這就是心智模式的影響,它讓我們能對同樣的事情產生不同的解讀,併產生不同的情緒。
因為心智模式還有第二個作用,引發行動。
情緒 、思維和行動是一體的。積極的思維往往會透過激發有效的行動,來驗證它自身的正確性。如果你經常讓孩子覺得一件事她自己能做,就會想各種辦法,全力以赴。如果這件事做成了,就會加深“我能應付”的信念—這是一種積極的迴圈。反之,你經常培養孩子讓他覺得做不到,可能會拖延、想退路、找藉口。最後事情沒有完成,會加深“我做不到”的信念—這是一種消極的迴圈。
教育孩子也是如此。如果我們能從小讓孩子更早的進入,成長的心智模式。孩子自然就會對世界感到好奇,會發展出探索世界的本能。在解決問題的過程中,孩子的能力會不斷獲得成長,勝任感就由此發展出來。慢慢地,孩子會發現自己是有能力的,能夠應付種種挑戰,並因此對自己充滿自信。這種勝任感會讓他不斷尋找新的挑戰,解決新的問題。
我們可以讓孩子透過學習和訓練,發展出一種能夠容納變化的思維方式。這種對孩子改變不是變得簡單,而是變得深刻而複雜,對自己充滿自信。