一來是看自己的強項，文科政史地是不是喜歡學！

二來是看理科，比如說是物理和化學，確實是不是學不進去了！

隨著社會的發展，國家對複合型人才的要求越來越大。所以，片面地把高中學科分為文科和理科，在一定程度上是與社會發展不相適應的。

其實，高中的文理分科其依據，是各個學校對國家當年所頒佈的«高考大綱»（或者是考試說明）在各自具體的解讀的同時，密切關注國家以及參考其他省份對考試大綱和說明的分析過程中得出的判斷。

幾年前就聽說要文理不分，但到如今仍然沒能如願。是不是出於培養專業型人才考慮，還是出於其他原因考慮，不得而知。

既然如此，那我們暫且就只得順勢而為。下面還得談一談文理科怎麼選擇？

縱觀自己從小學、初中到高中這一路成長的歷程。仔細考量一下自己，對偏文學科或者偏理學科方面的感興趣程度、學習的輕鬆度、思維的活躍度、平時檢測考試中發現問題的角度和敏感度，、分析問題的深入性和維度，以及解決問題的方式方法個靈活性等等。

1）在高中學生之間通常有這樣一種說法：“學文科的（學生），都是學習成績不行”。

為了面子，有的同學乾脆放棄了文科，硬著頭皮報了理科。其實，這些同學在理科方面存在明顯的薄弱環節，而文科成績卻相當厲害。他們的這種做法得不償失，最嚴重的是有可能毀掉了自己的前程。

2）有的同學認為，理科相當難，想提升成績沒有什麼希望，於是就選了文科。殊不知，在文科的科目當中，如果數學和地理不佔優勢的話，想在文科上面有所突破，也是相當困難的。

其實，在文科同學之間，比拼的是偏理的學科，在理科同學之間比拼的是偏文的學科。

如果不認清上面這一點，那麼，我們有不少同學就會顧此失彼，弄不清方向，抓不到重點，突破不了難點。

進入高中，其實就是我們一步一步邁了高考的征程。在這此過程當中，時間十分寶貴。如果因選錯了文理科而重新選擇，那麼既浪費了時間，也加重了我們的學業負擔。付出這樣巨大的代價，我們也承受不起！

1）對於選理科的同學而言

①語文和英語成績至關重要。相對而言，這兩門課通常情況下，有可能是理科生的弱項。

而理科生在互相競爭中，要想考出好成績，這兩門課，尤其是語文。

所以，高學生在選擇學理科的時候，一定要瞄準語文和英語這兩個，特別要注意自己的語文成績在所有的理科同學當中是否佔優勢。

②選擇理科的同學，如果數學和物理這兩門課都比較差，而你卻認為透過自己的拼命學習可以得到快速提高，那麼從鼓勵你的角度出發，我說“可以”。

但是，從負責任的角度出發，我奉勸你最好還是選文科。因為你數學即使差，選了文科之後，你可以下大勁一門心思把數學給彌補上來。

一旦選擇了理科，你想在短時間內或者是相當長時間裡，把物理和數學一起趕上來，難度相當之大，同時你要付出巨大的犧牲。

在把數學和物理趕上來的同時，其他相關科目也要齊頭並進。我們都知道時間畢竟是有限的。在各科時間的分配上也不能顧此失彼，我們都知道“短板效應”、“水桶原理。”

2）有的同學認為理科太差，特別是數學物理，於是便選擇了文科。

文科中的數學和地理是偏理科性的學科，他們更注重分析問題，解決問題等邏輯思維能力。

很多學文科的同學偏向於記憶性的內容。數學和地理學科，越是偏弱，他們越是害怕，越是不喜歡在這上面下功夫。從而導致數學和地理成為學文科同學的短板。

據我所知，文科同學在高考失敗之後回來進行補習，他們所拼命補的就是數學，其次才是地理。這種現象從另一方面說明了數學是文科考生致命的弱項。

所以我們在選擇文科的時候，不得不考慮自己的數學，其次就是地理。

結束語

從我的經驗來說，一是喜歡的，而是擅長的，只能選一，那就選你擅長的。

為什麼這麼說，如果喜歡並且擅長，那就不用說了，馬上去做吧。如果有擅長的先選擅長的，這是為了讓你取得很好的成績，高考選擇人才還是以成績為主，選擇你擅長的，考出個好成績，才能進入一個高校，即使學的專業不是你喜歡的，你在大學也可以透過努力進行專業調劑，選擇你喜歡的專業，並且最後有一個喜歡的工作。

你如果沒有擅長也沒有喜歡，那麼請你參考以上的論點，請你先確定一下你的目標，在目標為前提的情況下進行選擇。

再如果，你以上的通通都沒有，那麼你聽我的吧，你文理科隨意，學習努力一點，考出個三本的成績，選個男護專業，或者上個師範，學個教師專業，以後成為一個男護或者老師，努力點，如果你能考個公務員就考個公務員，因為就你的情況還是紮紮實實在體制內工作吧，社會不太適合你。

我一直很想告誡每個文科生，我們文科的“文”不是語文的文，而是文綜的文。

語文作為通用學科，遣詞造句的功底純屬基本能力，把文學素養當做和理科生抗衡的資本才是文科生一直被詬病的根源。

理科的核心是自然科學，而我們文科的核心是社會科學。

都是，科學。

太多文科生給人一種抱著金飯碗的乞丐即視感，你們根本無法想象政史地背後代表的社會科學是多麼驚人的人類文明寶藏。

自然科學是探究自然的規律，而社會科學研究物件就是有關我們人類的一切。

有關人類如何決策，有關團體如何博弈，有關社會如何均衡。

換句話說，社科是讓人早熟的科學，讓人對自己對社會的運作規律一清二楚，也就是讓人更機智的科學。

為什麼剛分科的你們沒這感覺呢，因為這的確是課本與教育方式的鍋。

文科以政治為核心，高中政治實際是社科的樹根，心理學、經濟學和博弈論、政治學、哲學、法學以及未來任何你可能接觸到的思維領域，都能在其中找到雛形。

而歷史簡直是個完美的材料庫，你所學到的規律都能在歷史流程中看到它運轉的方式。

文科生明明有一個比同齡理科生更早惠的契機，卻被無趣的教材攪壞形象，實屬教育的悲哀。

廢話我不多講，關於建議，就是按照真正合理的方式學社科。

以歷史為例，《全球通史》實屬高中文科必修，讀完全球通史再回歸課本。

政治是核心，經濟部分可以讀啟蒙類的暢銷書，但我建議直接從《經濟學原理》讀起，並沒有想象的那麼晦澀，反而會讓你覺得以前都是白活了。

政治部分其實是經濟的延伸，不必單獨瞭解，政治的產生《全球通史》就已演繹的非常完美。

而哲學部分，讀你感興趣的分類即可，輔以一些啟蒙類的心理學法學讀物。

《國富論》與《道德情操論》的流暢程度比如今知乎的地攤心理學不知高到哪裡去了。

高中社會科學分分鐘讓你明白，學習的魅力，每天都發現自己更機智更透徹，是多麼爽快的一件事。

切莫守著一座金山，卻跑來知乎要飯。

我覺得選文科還是理科好，還是要根據自己的實際情況。我們選擇科目的目的是選擇自己優勢學科，有利於高考考更高的分數。具體可以這樣選擇：

2.如果你的思維能力不錯，不喜歡背記，各科成績比較平均，我建議選擇理科。思維能力對學習理科非常關鍵。另外學習理科，後續找工作會有更多的選擇！

漢語言、經濟、歷史等等，主要看想選擇的專業和學校，你喜歡的學校什麼專業熱門，還有就是就業趨勢怎麼樣？想工作穩定的話就教育、公務員是很不錯的選擇。總之還是看自己對什麼

感興趣，未來想從事的職業。