有的家長沒有意識到繪本的價值，覺得繪本就是製作的比較好看的圖畫書。而且這個圖畫書價格還很貴。對於工薪階層來說，也是一筆不小的費用。而且各類家長對早期教育的認知不同，有的家長會認為把錢投資在繪本上看不到作用。其實應該多瞭解一些繪本對孩子的積極作用。才有可能改變看法。

這是個自由的時代，如果大人孩子都不喜歡繪本，也可以不讀。

不讀繪本可以，但一定要讀書，因為人很多知識甚至是常識性知識都是從書本來的，如果不讀書可以從別的渠道獲得更豐富的知識，那麼當然可以。

可是，對於小孩子除了繪本還有啥呢？電影？音樂？怕是都不著調吧？

讀繪本只是培養閱讀習慣，讓他長大後讀更多書，如果說讀書無用，那另當別論

世界上最好的“繪本作家”應該是孩子。閱讀繪本，能給孩子創造表達的舞臺。如何在挖掘繪本本身臨其境魅力同時激發孩子的創造能力呢？可以有許許多多的表達形式，比如一下幾種：（1） 語言表達：講故事、演故事、續編故事（2） 文字表達；改寫結局，改編情節在扉頁處寫前言：給書中人或作者寫信，談心得等。（3）圖畫表達：學畫書中圖畫，繪本創作。無論你是出於對眼利益的考慮，還是出於為孩子長遠發展的考慮，都應補這一課。但是欲速則不達，希望家長在挖掘繪本自身魅力，適當分享繪本的人文價值，思考繪本的個性風格的同時，更應該致力於讓兒童品嚐閱讀繪本的甜美。千萬不要上成，看圖說話課、思想品德教育課、寫作指導課。

1，家長的文化、經濟、認識水平不一，繪本並不是必須，有些人透過社會與人際或生意，也能獲得一定的表達能力。

2，繪本並不能解決幼兒的所有問題，實際問題還得在實際生活中解決，期待繪本解決孩子的安全問題等也是期望地高了。

3，不用管別的家長怎麼看，關鍵是你自己怎麼看，你自己覺得繪本好不？青菜香蕉，各有所愛。

4，很多人終生不讀書，他有其它的學習方式 ，世界並沒有按有些惡人寫的，去懲罰不讀書的人。

5，很多作家，寫的書比讀的書還要多，這是真的。有些繪本，故事還沒有社會新聞來得有趣，這也是真的。

6，留心生活，處處皆有學問。

家長覺得孩子沒必要看繪本，是因為家長自身認識不夠，一是對培養孩子的閱讀習慣不重視，覺得孩子那麼小，字都不認識，能看懂嗎，自己在這方面也不願意付出時間；二是覺得繪本不就是幾張圖片嗎，價格還那麼貴，不划算。

因為這類家長自身對於閱讀就沒有一個正確的認識，他們認為繪本是沒用的，簡直就是浪費錢。前兩天我還看到一位號稱自己是代課老師的媽媽這樣來描述繪本：繪本就是給不認識字的孩子看的。你說像這種家長她本身就沒有這種意識，你跟她說再多都等於零。而且他們自己就不喜歡看書，缺乏一定的文化素養，和這種人討論親子閱讀，討論繪本，基本上也就是浪費時間浪費生命。

很簡單，這類家長自身文化素養就不高，但還偏偏喜歡自命不凡。感覺繪本不過就是圖畫書而已，價格那麼貴，卻沒有多大用處。在他們眼裡，根本就沒有親子閱讀和繪本的概念。我曾經認識一些家長，孩子都上小學了，居然不知道什麼是繪本。所以，你和這種人根本就沒什麼好多說的，話不投機半句多。

繪本是一個非常好的兒童讀物載體。它承載著及美育，人文、地理、藝術、文學等等多門類對孩子進行薰陶的功能。

家長不要小瞧繪本，繪本雖然字數極少，一本書可能多則30幾頁少則20幾頁，可在這薄薄的一本書中，傳遞給孩子太多的資訊。國外的孩子早與我們半個世紀就已經給自己的孩子看大量的繪本了，義大利博洛尼繪本展的大牆上記載著歷屆獲獎作家的文字聯絡方式繪本產業的火爆程度超乎你的想象。那麼好的東西怎麼能沒有必要呢，讓孩子愛上繪本是一件非常容易的事情，就是給孩子買繪本與孩子共讀繪本。

相信你會透過自身的改變，孩子也會受益，我以為育兒先育己。

我身邊就有很多這樣的家長，寧可花錢買吃的，也不願意花錢給孩子買繪本。

她們覺得繪本就圖畫書，沒幾頁，還好幾十塊錢不值得，還不如給孩子買吃的來的實惠。

不重視培養孩子的閱讀習慣以後老是埋怨孩子不愛讀書，作文不好，家長從小不培養，怎麼可能好呢。

有的人認為孩子那麼小，能看懂什麼。什麼都不懂，而且花錢買來的不知道珍惜，這樣不就浪費了。每個人在這點上的認知有所不同的，而且家裡沒人閱讀的環境氛圍，自己以前都是這麼過來的，也照樣不比別人差什麼。其實他們是不知道怎樣利用繪本及繪本的好處，實際上完全可以買來當玩具給孩子玩，相信你會收到不一樣的效果。

每個人的價值觀不一樣吧！繪本教育也是這幾年被推行風靡起來，一本薄薄十幾頁的書，抵得上成人書的價格，甚至更貴！有些家長覺得沒必要，估計是看到繪本被孩子閱讀完快，價格又高的原因吧！但是書對於孩子精神的營養不是馬上就顯現，需要積累一個過程。覺得不值得的家長估計沒有長遠看這個問題。

每個人所處的環境不一樣，做出的選擇自然也不一樣。有的家庭愛美食，有的家庭愛旅遊，有的家庭愛閱讀。繪本固然好，但是如果家長的興趣點不在這方面，自然也不會引導孩子去讀書。而且繪本相對於其他書籍來說價格較高，很多家長不捨得在這上面投資。

這還是在於家長陳舊的教育觀念，覺得孩子只要把學校的書本知識學習會了就行了，沒有必要多讀書。一本繪本就幾張，孩子一陣子就翻看完了，還那麼貴，也不值當買的，還不如給孩子買個玩具，能玩很久。還有的家長覺得沒上幼兒園的孩子啥也不懂，買那麼多的書也是浪費，等到上學了，老師教了自然就會了，所以覺得太沒必要給孩子買繪本，讀繪本。所以我們這些熱衷於買繪本的媽媽在不愛看書的家長眼裡都是異類。

我發現繪本讓我的孩子從中收穫了很多，就把繪本推薦給身邊的好朋友，但是有好多人並不贊同。

一是好多家長，上班忙，而繪本需要陪著孩子讀，沒有時間。二是家長自己對書不感興趣，因為現在幼兒園的小朋友，並不認識字，需要家長陪讀，他們自己就對這個不感興趣，不重視孩子的閱讀。認為孩子長大了自己就讀了，還需要現在給他讀呀。關鍵是於家長的不認同。

還有的家長認為，繪本太貴了，只有那麼幾幅畫，一點點字就那麼貴，太不值了。如果自己購買正版的話，划不來。去繪本館借閱的話，一年就那麼多錢，看一下就完了，還不如自己買呢。可當他們自己買的話，實際上是買不了幾本的，而且買的都是那種盜版的，不管是從圖畫呀，色澤呀，都不太能引起孩子的注意。到時候他們會說，哎呀，我家孩子不喜歡看書，幸虧我沒辦卡。

有越來越多的家庭開始重視孩子的早期閱讀，從孩子很小的時候開始就在這方面投入，花時間給孩子讀繪本，花錢給孩子買繪本。從這兩年童書銷量的增加速度就能看出來，讓人驚訝。當仍然有些家長不重視，不管是因為覺得繪本貴，還是覺得孩子小根本聽不懂，又或是覺得沒時間給孩子讀，這些原因歸根結底，是因為他們不知道繪本的價值和早期閱讀對孩子的重要性。

分享一段我在網上看到的話：

別人家孩子0歲開始閱讀的時候，你在想“有必要嗎”

別人家孩子堅持親子閱讀一年的時候，你在想“能聽的懂嗎”

別人家孩子堅持親子閱讀兩年的時候，你在想“孩子坐不住，沒法兒讀啊”

別人家孩子堅持親子閱讀三年的時候，你在想“上幼兒園了，老師自然會教，大人哪有那麼多時間”

別人家孩子堅持親子閱讀六年的時候，在語言表達能力、溝通能力、想象力、認知能力，心智發育……各個方面都好過你家孩子時，你回家對孩子說：看看人家，怎麼那麼厲害。

事實上就是這樣，親子閱讀越早開始越好。尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中寫道：不重視兒童早期閱讀是早期教育中最糟糕的行為之一，從小形成的閱讀差異才是日後重要的“輸贏”差別。

繪本是踐行親子閱讀的有效載體，更是培育親密關係的重要工具。因此，家長要重視為孩子閱讀繪本。有的家長認為沒有必要，一是家長缺乏對親子閱讀和繪本重要性的認知；二是家長工作過於繁忙，沒有充足時間陪伴孩子，自然也沒有時間和孩子一起閱讀繪本；三是家沒有養成良好閱讀的習慣，所以不喜歡給孩子選購繪本；四是部分家長重視孩子的物質生活，但很少關心孩子的精神世界是否富足，對繪本等新生事物心生排斥。