孩子剛入園，還沒等適應一下園內生活就給了孩子加了興趣班，這個是不可取的。

首先，我們應該做的是讓孩子先適應一下幼兒園的生活，讓孩子對幼兒園有個初步認識、慢慢接受的過程。

其次，讓孩子上不上興趣班、上什麼樣的興趣班是一個循序漸進的過程，而不是家長的一廂情願。

次之，上興趣班應該看孩子的選擇，而不是看我們家長的選擇。咱們得看孩子喜歡什麼，而不是在沒有接觸過的情況下強制上各類興趣班。孩子必竟是一個獨立的個體，在選擇上什麼興趣班之前應該先尊重一下孩子的意見，假如孩子不喜歡就一味的強加，那結果肯定適得其反。

有點太過心急了，等孩子適應幼兒園的生活再說吧。如果孩子還沒適應，情緒不穩定，要他在增加負擔的去學習另外一件事，那他肯定不會樂意接受的。

等孩子適應了幼兒園的生活，學會基本上課規矩，然後再考慮是否給孩子報一下興趣班。如果孩子很感興趣的話，可以先試著給他上幾節課觀察觀察。

看自己孩子的情況吧。有的孩子對父母的依賴比較大，隨時都盼著家長來接自己，如果是這樣的孩子，你再給他報個興趣班，延長在校時間，那簡直就是在折磨他。

我孩子幼兒園也有這種延時服務的興趣班。我當時就問孩子願意報班嗎？願意的話報哪一個？從我本意來說是不太想讓他在學校參加這種班的，因為這種班的性質就是代管，老師都是園區裡自己的老師，專業性肯定沒有外面搞專業興趣培養的好。但是孩子如果願意參加的話，就讓他去玩玩。結果，我家孩子就報了一個彩泥班。他開心就好。

孩子剛上幼兒園的話，不建議馬上就送去。一般孩子剛入園，都會出現很多不適應的情況，等到孩子徹底完全適應幼兒園的生活，並且孩子自己喜歡去上的畫，再送去興趣班比較好。切忌跟風，人家學什麼，你也跟著學什麼，孩子的興趣愛好還是第一位的，如果孩子不感興趣，家長硬逼著孩子去學，那麼很有可能孩子也堅持不下來，半途而廢。我們家孩子是小班下學期開始報的舞蹈班，報名之前帶孩子體驗過幾次，孩子很喜歡，也表示願意學習，就給孩子報了。所以報興趣班最重要還是看孩子的興趣比較好。

興趣班的目的就是為了培養孩子的興趣，孩子首先要對這個學習專案有好感，願意去堅持。剛剛上小班，孩子可能還沒有適應幼兒園，這時候學才藝恐怕不妥。除非孩子屬於自來熟那種，適應能力極強。我侄女就是這樣，上幼兒園之後就開始學習民族舞，她自己覺得喜歡，而且樂在其中。關鍵是她就讀幼兒園整個過程也是輕鬆愉悅的，沒有出現什麼分離焦慮，這個就如虎添翼了。

所以，要不要上興趣班，還是取決於孩子的意願和狀態，家長要慎重考慮，不可盲目跟風。

今天剛看一篇文章，講的是學生補課費用太高，家長苦不堪言。

學生要補課除了風氣，家長望子成才心切使然，還有確實有的孩子成績太差需要補課引起的效應。

我想，如果從小培養孩子愛閱讀的習慣，讓孩子從小學開始就有很好的語感，孩子初中高中時，就不怕孩子成績太差。當年班裡成績好的同學，語文都不差。

如果只是孩子一時感興趣，就讓孩子去學舞蹈，如果孩子學到一半就不學了，那不是浪費時間嗎？

讓孩子上興趣班，不只是考慮年齡的問題，更重要的是考慮未來的發展。

如果想讓孩子從小不輸於別人，重視孩子的閱讀，對數字，計算的領悟，對英語的興趣，更有必要。

孩子活潑好動，特別喜歡跳舞，我覺得可以先給她試報一期看看，看她是否真正喜歡，能否堅持。

我的孩子從3歲就開始學跳舞了，跳的是中國舞。當時也是她自己想學，去上體驗課的時候剛好碰到同班的兩個同學在那裡，所以就一起報名了。

從我孩子學跳舞的過程中，我覺得家長選擇興趣班，一定要遵循如下原則：

1.孩子自己是否喜歡？

興趣是最好的老師，”萬事開頭難”，但有興趣就成功了一半。就像學舞蹈，其實沒有孩子想象中的那樣總是優雅美麗的，這需要大量枯燥乏味的基本功練習，有些孩子能堅持，有些孩子則很容易打退堂鼓。

2.是否有同學一起學？

同班同學在一起學會比較有親切感，碰到困難也比較容易克服。像我的孩子和她的同學練舞，有幾個就成了形影不離的好夥伴。

3.興趣班宜精不宜多。

孩子還小，不要把她總是束縛在教室裡，應該多帶她去外面走走，逛逛公園，瞭解一下大自然，釋放兒童愛玩的天性。

總的來說，孩子的興趣培養要從孩子本身出發，而不是家長強加給他。

本人覺得剛剛上幼兒園的小朋友沒有必要報興趣班！不知有的家長怎麼想的，是怕孩子輸在起跑線上？還是真的想培養孩子某一方面興趣？剛上幼兒園，我覺得更加應該培養小孩子的專注力、性格和養成良好的生活習慣等。現在的幼兒園教育都非常科學和專業，他們會合理的安排和小朋友們年齡相符的教育和培養，我們做家長的還是不要拔苗助長害了孩子！

我家小孩4歲3個月，已經上過一學期小班，今天也是報名的日子，在幼兒園交完學費，一轉身我來到同事介紹的一家畫室，參觀完後，果斷報了全年班，友情價1550元。除了繪畫，我還打算報個輪滑班，暑假裡學游泳。明年5歲，開始學毛筆字，上小學後學攝影。

全國各地的孩子都在報興趣班，這不稀奇。剛上幼兒園就報班，有必要嗎？有！孩子一般3歲上幼兒園，3歲是個很特別的年齡段，家長可得把握好。

13歲前後，孩子的很多天賦就已經顯現出來，作為家長，必須得抓住這一關鍵時刻，保護孩子的興趣，及時挖掘孩子的潛能，真正能把天賦培養成孩子的過人之處，選擇一個合適的興趣班，或許是唯一的好方法。不是每個孩子都有天賦，擁有天賦的孩子，父母真是太幸福了。我認識一個小孩子，才2歲多，對數字就非常敏感，能準確流利地讀出車牌號上的數字，也能獨立從1寫到100，而這些並不是家裡人刻意教的結果。我家孩子跟他完全沒有可比性，4歲了，1到10還不能完全搞清楚。所以我就懷著羨慕、嫉妒的心理勸這孩子家長，得給孩子報個數學類的興趣班，照孩子現在這情況，不是“家長要教，而是孩子要學”的狀態，這是一種迫切的學習需求，就像孩子餓了，要吃飯，你是不是得趕緊讓孩子的肚子吃的飽飽的？吃飯是生理需求，而讓孩子的天賦得到引導，這是對孩子精神需求的滿足。

我同事的孩子和我家孩子年齡差不多，也是4歲，其它都平常，就是愛唱歌，家裡時時刻刻充滿了他的歌聲。我勸同事給孩子找個音樂老師，系統教教孩子，可同事就不去，急得我喲……

3-6歲是孩子的敏感期，語言、運動、感知、書寫、數感、繪畫、音樂等方面的能力飛速發展，家長給孩子報個相關的興趣班，不就是給孩子的發展裝上了加速器嗎？所以，孩子上幼兒園起，就有必要為他報個興趣班了。

但是報興趣班也不能亂報，應遵循：

個人建議給低齡兒童報興趣班應該重娛樂性，幼兒美術創意、兒童舞蹈、幼兒合唱等更適合孩子，因為玩耍、娛樂、交流、開心、親情，才是孩子們上興趣班的主要目的和動力。對於3~6歲的孩子，容易受到外界的影響、樂於接受新知識，應進行普及、啟蒙性的培訓;而隨著年齡的增加，可開展一些專業性較強、思考性強的專案。

興趣是孩子最喜歡的,最想參與的一種情感。“需要則是孩子身心發展的自身要求。孩子 除了自身的生理需要之外,還有遊戲、交往、學習、表現、審美等多種需要。那麼我們選擇的班 首先必須是孩子感興趣,最喜歡參與、最需要的 活動。您可以在平時有意去觀察、瞭解孩子最喜歡參加哪類活動,如有的孩子一聽音樂就肢體搖 擺,喜歡模仿演員唱歌、跳舞;有的孩子平日喜 歡塗塗畫畫。您可以根據他的表現及意願做出決定,只有他真心喜歡,需要參加才可能入門,並能堅持學習。千萬不要根據孩子一時的好奇和衝動就去報班。也不要主觀臆想,強加於孩子,否則將會事與願違。

這其實是很有意義的一個問題，絕大多數家長都在這個問題上做出了錯誤的選擇。

多數家長在給孩子選擇興趣班的時候，都是按照孩子的喜好來。孩子好奇心強，什麼都想去嘗試，最終的結果是絕大多數興趣班都是半途而廢。對孩子沒有太大的實質性幫助，還讓孩子做事情越來越沒有堅持。

孩子上幼兒園以後，其實各方面的天賦已逐步顯露出來，這個時候就應該對孩子的天賦進行科學的測評。我們瞭解到孩子的天賦以後就可以有意識的朝孩子的天賦方向培養。比如孩子的空間天賦特別好，就可以考慮多培養培養孩子繪畫、書法等方面的興趣和愛好。平時也可以多給孩子買一些這方面的書籍，家庭中也都可以討論一下這方面的話題，有意識的培養孩子這方面的興趣和愛好。而其他的興趣愛好可以只是作為一種輔助性的延展。在孩子的培養上，一定要分清主次。

每一個孩子都是天才，這句話的前提是，每個孩子做自己擅長的事、跟他天賦相吻合的事，這樣必然事半功倍。

我覺得不用這麼急吧！孩子剛上幼兒園，需要很長時間才能真正適應這種離開熟悉的人獨自在外的生活！這時候再給孩子報興趣班，增加孩子的負擔，會讓孩子產生厭學心理的！

emmm……

這個年紀，天眼妹還在泥巴里打滾呢，可如今的小朋友卻猶如全才一般學習著各種各樣的技能。

天眼妹之前將市場上的興趣培訓班分為“藝術類、體育運動類、智力拓展類、國學文化類、棋類、語言類”6大類，並在每個種類選取4-5個有代表性的關鍵詞，透過經營範圍維度，進行企業數量檢索發現，藝術類和體育運動類的培訓企業都超過了20萬家。

如果再向下細分，同一種類裡的興趣班更是五花八門，甚至還有無形的“鄙視鏈”存在……

“有意思報告”曾總結過：

運動類：馬術＞Golf＞冰球>擊劍＞棒球/美式橄欖球＞花滑>網球＞足球＞跆拳道＞羽毛球乒乓球＞游泳＞跑步樂器類：管風琴>豎琴>大提琴>小提琴>長笛>薩克斯>架子鼓>鋼琴智力類：圍棋＞國際象棋＞中國象棋＞軍棋＞五子棋＞跳棋

而且有趣的是，天眼妹發現鄙視鏈頂端的管風琴和末端的鋼琴，培訓企業數量實在相差懸殊。

難怪之前還有家長調侃說，“孩子班上40人，學鋼琴的佔一半，登臺表演要搖號”……

隨著時代發展，社會對人才的要求越來越高，投射到家長身上，漸漸形成了“別讓孩子輸在起跑線”上的心理。家長不惜花重金給孩子報班，希望孩子從人生第一步就邁向“精英階層”。

但家長們不要忘了，如果上興趣班不以興趣為動力，那它也就失去了原本的意義。

希望小朋友們都能擁有屬於自己的快樂童年叭~