你多大？在關係中永遠沒有一方絕對正確，另一方絕對錯誤，所以，這個問題需要從父母和你自己兩方面看待呢！但是顯然父母的教育方式和你的內心需要不對接，所以溝通不暢導致情緒激動了。當然改變的最理想狀態也是雙方共同努力。既然你提出來，就先從自我改變來開始吧？感受到問題並努力尋求解決已經是有個良好的開端了，所以，寶貝兒加油！

其實這種感覺我能理解。之所以會有這樣感覺，大概是父母是站在權威者的角度，而始終把你看成一個小孩子。

其實孩子一樣希望受到父母的尊重，只有當父母開始尊重孩子的時候，與孩子平等的，心平氣和的與孩子交流，才是對孩子的尊重。

其實這些孩子都能感覺得到的，當你發自內心的尊重孩子，把他當成一個成熟的個人對待，他是能感覺得到，他的心也才能開啟。

其實，在孩子到了青春期，他基本就很成熟了，包括心理與生理發展都已趨向於一個大人了。

這時候，你不應該象對待一個凡事都不懂的孩子一樣，對孩子高高在上的教育。

為什麼父母一說教，子女就頭疼。因為說教的話有兩個特點：

1.沒有經驗分享，只有大道理。

講道理最招人煩，為什麼呢？因為道理聽起來很漂亮，實際上很空，落實起來很難。

而且很多父母講的道理，自己都沒有做到。比如有的父母自己不看書，卻告訴孩子養成閱讀習慣會讓人終生受益，孩子怎麼能相信呢？

所以，沒有經驗和事實加持，道理有多大，就有多招人煩。

2.道理不能引起感情的共鳴。

大道理因為不是自己的經驗分享，所以講道理的人很難把它說得動情，不能動情，就不能動人。

前不久我參加一個工作坊，結束時請學員談談自己的感受和收穫。很多學員都說感謝啊、收穫很大這一類的話，雖然也是真心，但是，總覺得太場面化了，跟大道理似的。

後來，帶班導師讓一個女孩上來給大家分享一下她的這幾天的體驗。

女孩上去，先講了自己平時緊繃的狀態，再講自己一開始對帶班導師的牴觸，然後講自己橫下一條心，既來之則安之地跟著導師做那些她看來莫名其妙的放鬆活動，最後當她說起放鬆之後她居然一口氣畫了很多張畫，體會到了以前從來沒有的感覺時，我們所有的人都為她鼓起掌來。

為什麼呢？因為她講得太真誠了，我們完全感受到了她的感受，體會到了她的心情轉變。這是任何道理都替代不了的。

所以，只有體會過的道理，才有感情的溫度。

只有做到過的道理，才有動人的力量。

說教呢？兩者都不具備，所以只能讓人頭疼。