蒙臺梭利幼兒園有它的優勢和好的機制，但並不一定適合所有的孩子和家庭。比如說，我所在的小縣城裡面，沒有一所幼兒園是蒙臺梭利幼兒園，但是我工作什麼的都在小縣城，孩子這麼小，我也不可能把他就送離我的身邊，就為了給孩子上一個心目中的幼兒園！這也不太現實。我覺得選擇幼兒園還是要綜合考慮以下幾點：

第一，離家比較近。接送比較方便，孩子也有充足的休息時間，孩子有更加充足的睡眠，也能在白天更好的快樂的玩耍和學習。

第二，幼兒園的綜合評價。只要不是像我們小區門口剛開辦的幼兒園，只要有學生和家長去就讀過，都能從他們口中得知幼兒園口碑如何？第三，老師的綜合素質。個別幼兒園就傳出，老師存在體罰孩子的情況，甚至威脅孩子不能告訴家長，所以可以透過與老師的溝通，初步瞭解老師。幼兒園老師面對的個體比較特殊，一定要有愛心、細心、耐心。

第四，學校的硬體設施和安全質量。硬體設施質量必須過關，必須達到安全環保標準，其他的包括食堂的安全等等，都必須達標。

蒙氏教育如今大熱，成為家長和孩子們爭相選擇的物件。但是，是否選擇蒙臺梭利教育還要看家庭條件和個人具體情況，不能夠隨大流，然後一哄而上。

第一，要看當地有否蒙臺梭利幼兒園，是否具備接受蒙氏教育的條件。如果是小城市或縣城，可能根本沒有蒙氏園，那麼，即使有蒙臺梭利教育也肯定不正規；

第二，如果當地有蒙氏園的話，最好提前瞭解和熟悉一下，起碼知曉蒙臺梭利教育究竟包括哪些方面，這樣才能對孩子入園後接受的教育有個系統梗概；

第三，如果孩子上蒙氏園後，一定要看他是否接受這方面的認知或能否具備知曉的條件，能否適應入園後的學習和生活。

所以，為孩子選擇幼兒園要綜合考慮多方因素，而不能操之過急，適合孩子成長的教育才是最好的教育。

我覺得是否送孩子去蒙臺梭利幼兒園取決於是否適合我的孩子而不是我的意願。我身邊好幾個朋友的孩子都在蒙臺梭利幼兒園，有的適應有的並不適應，所以要看孩子是否適合蒙臺梭利教育。

蒙臺梭利教育提倡是混齡，而且鼓勵利用自然資源教育孩子，還有尊重孩子的自身特點不會強迫孩子。所以朋友的老公認為“這種教育不強迫孩子做他不喜歡做的，那豈不是更加嚴重”。通常蒙臺梭利的幼兒園價格都比普通幼兒園高。

我並沒有給孩子選擇蒙臺梭利幼兒園，原因很簡單不適合我們家，一來我家附近沒有這種幼兒園，考慮幼兒園早上入園比較早，如果選擇距離遠的幼兒園孩子早上會比較累；第二，我家孩子性格比較內向，在混齡這樣的環境下他並不能很好的適應。而且聽說過一個小孩也是因為他本身並不適合蒙臺梭利教育，所以在入園兩年後孩子雖然看似有很好的專注力但是特別不愛說話無論是在家裡還是幼兒園；第三，目前選擇的幼兒園有很好的教育理念，比較注意孩子的教育和培養。而且公立幼兒園都有很好的教育資源，並且老師都是專業正規畢業。在綜合考慮自身的情況我們沒有選擇蒙臺梭利幼兒園，個人認為無論什麼樣的幼兒園，適合的才是最好的。

我會送孩子上蒙氏幼兒園，因為有以下優點

1、蒙氏教育的優點——數學的思維 孩子對事物的處理方法和思維方法都有數學邏輯性，這對於孩子將來邏輯思維的形成與發展以及數學的學習都是受益匪淺的。

2、蒙氏教育的優點——幾何的直觀能力 通過蒙特梭利的感覺教育，孩子可以發現事物的原心點，把它幾等分，正確的掌握其均衡關係。這為孩子輕鬆學習和理解自然科學打下了堅實基礎。

3、蒙氏教育的優點——出色的語言能力 在現今這個電視音像普及的時代，再加上家庭中的孩子成員減少，

孩子的語言表達能力在普通下降。然而，接受蒙特梭利教育的孩子可以很明確地表達自己想說的內容，他們總是不慌不忙地找出自己想要用的詞語，

從容地、不怯懦地把它表達出來，我想這一方面是蒙臺梭利教育的模式為孩子創造了一個能夠充分表達的環境，另一方面，也得益於蒙氏老師簡潔而準確的表達。

4、蒙氏教育的優點——動作純熟靈巧，在運動中形成學習能力 在不必動手即可了事的現代文明社會中，孩子的手也變得不夠靈巧。但是，蒙特梭利教具給孩子許多機會調節力量的大小及訓練使用手指的方法，

加上在蒙特梭利教室中每天要進行的線上運動，使孩子不但可以自如地運用雙手，而且也有極好的身體平衡和協調能力。更為重要的是，

孩子利用“工作”來學習分類、配對、系統化、在時空中定位等經驗，在“工作”中形成學習能力，在操作中發展思維，也形成終生學習的原動力。