一，方法不對。有些人看著整天很勤奮，但是一直走的是彎路，所以得到的結果可能不入人意。就像旅遊一樣，如果同樣三天的，坐飛機去旅行看到的美景會更多，路上的時間很少也就幾個小時；要是坐火車到達旅遊景點可能需要一天，而且還會特別累，所以看到的風景就特別少。這種勤奮略微讓人可惜。

二，假裝勤奮。很多人都在假裝勤奮，為了博取別人的同情。上學的時候，尤其是小學，初中有很多人就是這樣，整天在學習，在寫作業，其實一點都不懂，也不問老師，只是透過假裝勤奮獲取一種所謂的安逸。這種勤奮，也應該是平庸的結果。

三，確實很勤奮，但是時代不需要了。清朝的皇帝沒有一個昏君，為什麼清朝如此不堪一擊？就是因為已經跟不上社會發展的需要了。國家繁榮抵不過軍艦大炮，短視就是平庸的一種表現，就算足夠努力也白費吧。柯達交卷就是這樣，非常努力的把柯達做的很好，但是智慧手機出來後幾乎無人問津。

為什麼有些人越勤奮，得到的結果越平庸?這點，恰恰來自物種的同頻性。簡單說，我們很難不成為絕大多數。人天生就離平庸很近，離出色很遠。

從生物天性而言，遷徙的鳥、群體性生物，包括人，一切動物行為都有同頻性的。這裡的同頻性是指：

群體中的個體，往往會與群體中大多數保持相同的行動軌跡，而個體卻從來不思考，這樣的行動軌跡，是對是錯，是否會產生系統性風險。

這話很拗口，從精神分析和社會傳播角度來說，又稱為“集體無意識”，簡單說就是，人們更擅長於做和別人一模一樣的動作和生活選擇，以此確保自己是足夠“安全的”。

關於這點，我們不去從生物性的群體保護、個體融入群體以獲得庇佑、為了透過群體行動力而武裝個體去展開了。

在過去，這樣的天性（別人做什麼，我做什麼的思路），讓不同物種得以存活，而在今天，一個鼓勵多元化、碎片化、移動互聯化的時代裡，則適得其反。

人越隨大流，越平庸。這也就是人越忙越窮的開始，同頻化的步調，讓人們的勤奮毫無價值。因為，社會上成功的是絕少數，你模仿大眾，你註定黯然無光。

用最簡單的一句話擊穿勤奮者的玻璃心，那就是：你看起來很努力，努力到拋進人群中沒人認出你。

因為有人只懂得勤奮，除了勤奮，其它都不會。比如人們說的死讀書，讀死書，書呆子那種；只會書本上的問題，在書本上的問題拿一條來變通“他”又不會；還有就是讀書太好，不懂利用書的方法去做實踐；或者再從問題舉一反三就不行了。別人指點迷津～好面子的《他》傷得很深～不懂得去虛心受孝～沉浸反抗之中……

比如：xx高材生回姐姐家，正好碰上安裝現代化電熱水氣，他對姐姐說：“去忙吧？我懂”！“交代一定要等熱水出來才給安裝員工去店面要錢，建築垃圾不能倒入下水道？”姐姐交代的。

過不久，安裝員工去收錢了，打電話尋問高材生都好了嗎？有否熱水？高材生回答全部好了。姐姐付款，晚上回家傻眼了：熱水氣沒熱水、建築垃圾堵塞下水道、電線和冷水管.熱水管混亂……真是無語，只好重新思考怎樣尋問店老闆來處理。

過後，姐姐交代電熱水氣熱一小時後就自動掉閘，然後掉閘撥掉電源、才能安全洗澡又省電。高材生說：不拔電繼續熱水還省電，意思是原理有碼達重新電機起動電度還要高、而且電熱水氣加續損壞……”搬弄書本口訣。姐姐懶得跟他吵，再說下去就急紅眼了；與他做試驗，拔電與不拔電四個月後傻眼了吧？前兩月電度1000多度，拔電後兩月是300左右度電。姐姐都是按照讀了說明書做事的。高材生還是不服輸，真是無語，又看不起說明書，也許是在維護自己的學歷罷了！

這沒有什麼奇怪。

我想從下面三點闡述：

1、可能是方向錯誤。

do things right 和do right things，是不一樣的。我經常用一個例子：比如泰坦尼克號。整條船上的人們，除了管理人員（他們可能會有決策上的問題），大家都在做正確或者說自認為正確的事，但是有什麼用呢？改不了泰坦尼克衝向冰山的命運。

如果缺少了do right things這個前提，你做的事情再對，也無法達到想要的結果。

一個人，既要低頭拉車，也要抬頭看路，否則的話，你前面就是懸崖，還在一門心思地往前衝，能不覆亡嗎？有人可以懸崖勒馬，有人可能在慣性的作用下就衝下去了，根本來不及躲避。深圳的二套房二胎中年失業男不就是嗎？很勤奮啊，天天加班，但是有什麼用呢？他的技能，是依照企業內部的標準，出了企業就不行，內部競爭力不等於外部競爭力啊。

2、可能是假勤奮。

這個不用說了，相當部分人都是這樣。成天讀書，頭都埋到書裡，看上去很認真很用心，如果你問他，這本書說了什麼，他也能夠複述出來，反正死記硬背就得了，如果你問他，給自己的啟發是什麼，可能就說不上來了，因為後者得動腦。

相當部分人，不是在學習的課堂上，就是在通往課堂的路上。那種勤奮勁兒，真是讓人看了以後很佩服。然而有什麼用呢？如果過程管用，大家只顧著過程就得了。然而有多少企業願意為了過程而不是為了結果而付出薪酬呢？

沒功勞也有苦勞那一套，已經不時興了，沒功勞，誰管你吃了多少苦費了多少力？付了多少學費？白費就是。

3、可能是結果你理解錯了。

有些人覺得如果沒升職沒加薪沒娶到嬌妻沒生孩子，那人生就是無味的結果就是平庸的，這種世俗的理解也不為錯，不過這個最好是用來衡量自己的人生而非他人的，別人勤奮地做各種研究，雖然沒賺到錢，但是樂在其中，這是別人的自由啊，你可以看不慣，但人家也不care你的感受。

對這類人，我是佩服的，尤其是做科學研究的人，往往都有這樣的精神。一件事情，不見得短期內能出成果，願意堅持、苦熬，並且是真正的科學（此處，我可不是鼓勵民科），我覺得其實也是好事。