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1 # 綠茵小白
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2 # 老師媽媽媽媽老師
夫妻育兒理念有分歧很正常,但是不要急於否定對方。首先,對方能夠積極參與到育兒過程中來,就是值得肯定的。如果急於否定對方,特別是被否定的如果是丈夫,很有可能造成他的退出,甩手不管了。
所以,面對分歧,我們可以這樣做:
1.先認可對方積極參與的態度,肯定對方的想法很有道理。
2.以探討為目的(而不是以說服對方為目的),說出自己的理念以及對對方理念的擔憂,然後傾聽對方的解釋。
3.經過探討,調整各自的想法,確定雙方都滿意的方案。
4.如果對方堅持,若不是原則性的問題,不妨讓對方按自己的想法先試一試,他試過了,自然就有答案了。他成功了,會有成就感,會更積極參與;他沒成功,自然會知道自己的方法行不通,轉而採取對方的意見。
5.不要覺得萬一對方錯了,就會“毀了”孩子,進而堅持讓對方聽自己的,絕不能讓對方做實驗。其實孩子的教育是個長期的過程,不會因為一段小小的“彎路”就造成嚴重的後果。放鬆心態,給對方機會,家庭和諧是給孩子最好的教育。
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3 # 小丘媽媽成長記
每一個孩子的都有其肚特的一面,有些方法適合別的孩子,但不一定適合你的孩子。拿我家兩孩子吃飯一事來說,我家大寶從小不能好好吃飯,可以說為了讓他能好好吃飯,我是操碎了心。小時候喂他不吃,就一直哄著喂,哄著也不吃,吃一口都要幾分鐘,而且磨磨蹭蹭,費時又費腦。每天三餐的時間花去了好多,搞得身心疲憊。先生多次說不吃就放著,別喂,等他餓了自然會吃。可我看著那瘦小的身軀,實在狠不下心啊。
就這樣一直到了大寶上幼啊兒園一年了也沒改過來。後來我因為有了二寶,實在無瑕再顧上喂大寶,就讓他每天自己吃,不吃也算了,懶得管。直到有一天,大寶鬧先生買跟隔壁小朋友一樣的衝鋒槍,先生就想了個辦法,他做了張表格,跟大寶商量,如果他每天在半個鍾之內吃完飯,就讓大寶在表格裡畫一顆星星,等集夠五顆,就給他買一把他天天唸叨的衝鋒槍。這招果然湊效,大寶每天準時吃完飯就高高興興地在表格上畫一顆星星。很快集夠五顆,買了槍那一天,大寶別提多開心了。他說這是我認真吃飯努力的成果哦,我還要努力集更多的星星,買更多的玩具,我答應了。我覺得這個方法不僅改善了大寶吃飯不專注這個毛病,更讓他懂得了想要的東西要經過自己的努力才能得到這個道理。我覺得花這個錢值!
我的二寶我是直接實行不吃就不喂,好好吃飯才喂的原則。每天吃飯都讓他坐在寶寶凳上吃,而且吃飯時間都比較準時。現在我二寶一歲半了,每天我一端菜上桌他就會拖他的寶寶凳,會跟我要他的碗跟勺子,嘴裡還會一直說著吃飯吃飯。
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4 # 生活育兒百科
夫妻在教育觀點、方法等方面的一致性,是教育好孩子的必要前提,然而,在每一個家庭中,夫妻之間在育兒方面出現不同的意見是不可避免的,當夫妻在某些觀點上出現強烈的分歧時,需要夫妻雙方首先達成共識,就是雙方都願意解決這個分歧,並且牢記以下幾點:
1、解決分歧的方式應該是心平氣和的坐下來交換意見,而不是爭吵;
2、不要在孩子面前解決分歧;
3、彼此認真考慮對方的意見是否真的不能夠採納;
4、把每次的分歧和協商結果記錄下來,階段性地共同總結育兒方面的大方向是否出現了什麼問題;
5、把彼此的意見放在孩子成長的更長的時間段內,思考雙方的育兒理念哪個更適合孩子,以及實施時父母本身能否持續的堅持該育兒理念。
6、從二人衝突的思維中跳出來,參考下專業人士或者有好的經驗的朋友的育兒建議;
7、透過雙方認真思考、協商達成一致的育兒理念要以一種固定的原則持久化,教育孩子切忌變來變去。
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5 # LilySunlili
首先感謝太陽現在六稜山上的邀請,本人認為夫妻育兒理念存在分歧是很正常的事情,畢竟夫妻兩人你們就是兩個不同的個體,你們的家庭環境不同,教育經歷不同,社會處境不同,這麼多的不同肯定會導致各方面有分歧,育兒也不例外。那麼有了分歧怎麼處理就很關鍵,本人處理方式是,心平氣和的商量當然要避開孩子,雙方可以說服對方為前提的辯駁,如果有一方可以被說服那麼就按說服方觀點進行,如果說服不了,那麼建議就以負責方一般是媽媽的觀點,因為孩子畢竟是和媽媽呆的時間多,(如果是爸爸帶孩子,那就以爸爸的觀點為重),這有人就要說那觀念是錯的,難道還要執行嗎?本人認為不危及生命,不迷信不封建的觀念,只能說是適不適合孩子,常帶孩子的一方更加了解孩子,觀念可能更適合一些!
絕大部分(超過80%)的人都意識到了,夫妻育兒理念不一致,甚至時常因此發生爭執,會導致孩子管教“失控”——誰在孩子面前都沒有權威,誰說什麼孩子也都不會聽。
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謝邀。確實夫妻育兒理念有分歧,這是許多家庭都存在的一個問題。怎麼解決?我個人認為,當問題發生時,切不可當著孩子的面相互爭執,更不可升級為爭吵。夫妻雙方可在孩子不在場的時候,平心靜氣的相互商量溝通,看看誰的方式方法更好一些,或者也可綜合採用。如果還是不能達成一致,可尋求外界的影響或支援。其實,父母肯定都是為了子女好,只要不是原則性,方向性的問題,都是可以接受的,重要的是,每個孩子的個體差異是不同的,要根據自己孩子的特點,制定出符合自己孩子個性發展,能夠最大發揮自身優勢的教育理念和方法,才是最好的方法。