我覺得沒有必要，大人動不動就要給孩子物質獎勵，從而讓孩子喪失了責任的意義，大人應從小告訴孩子自己的事情，自己做，的道理。

女兒二歲半，她可以自己吃飯，自己睡覺，自己上衛生間，自己穿襪子，好多好多，有時孩子做的不太好家長可以幫幫孩子，最起碼得讓孩子意識到這是媽媽在幫我，這是我自己的事，適當的讚美孩子，鼓勵孩子，讓孩子有信心自己可以獨立完成

孩子做自己應該做的事情，不應該用物質作獎勵。

本來就是孩子自己應該做的事情，如果用物質來做獎勵的的話，孩子做什麼事情的話都是會奔著物質獎勵去的，而不是發自內心的主觀能動性去做。一直用物質獎勵只是望梅止渴，一時能起到好的效果，卻不能長遠。

同時也讓孩子感受不到做事情中的成就感和喜悅感，不能享受過程，只是看重結果和物質獎勵；也不能培養孩子的責任心，自己事情自己負責這是每個人最基本應該學會的，孩子也容易急功近利。

先培養孩子的責任心，同時也應該讓孩子承擔相應的後果；最好的激勵辦法就是讚美，讚美是世界上最動聽的語言，每個孩子都喜歡讚美，也包括我們大人，正確的讚美可以激發孩子的潛力。

長期使用物質手段獎勵孩子，會造成很多隱患。我不會用物質獎勵孩子，儘量多用精神獎勵來激發孩子的內在動機，防止孩子形成對金錢、物質的過度貪慾。家裡為孩子準備一本優秀表現檔案本， 只要孩子有好的表現，就在上面畫上一朵小紅花、五角星、笑臉之類的，寒暑假創造一些榮譽稱號，比如“家政小明星、衛生小萌寶‘’等。

首先我不反對物質獎勵。孩子應該做的事也有分別吧？如果是力所能及的簡單家務，這可以算作都對父母養育照顧的回報，不需要獎勵；而第一次主動幫助父母做一件超過平常的事物，我會給予孩子肯定的獎勵。再比如學習是學生的該做的事，不需要獎勵；如果孩子透過努力有大的進步或取得特別好的成績，我當然也會獎勵他。這些獎勵我不排除物質獎勵。

我覺得我們沒必要談物質色變，我們上班工作也是應該做的事，可誰也沒說不拿工資吧？如果自己付出了更大的努力和更多的時間，還想有獎金的回報呢。那孩子為什麼就不能得到自己喜歡的物質獎勵呢？其實我們應該把握的是這個物質獎勵的度，要符合孩子的心智（不是貴和名牌），要符合家庭的可支配收入（不要攀比），要教會孩子怎麼在這個物質紛繁的世界裡還保持自我，知道自己要的是什麼，一切是可以透過自身的努力，成就自己很多的願望。

孩子做自己該做的事情，我認為沒有必要用物質做獎勵。如果孩子在上幼兒園，我們為了鼓勵孩子自己的事自己做，我們可以給孩子獎勵貼貼紙；如果孩子上小學了，那就更沒必要獎勵了，讓他明白自己的事自己做，是理所當然的事，如果不去做反而是不對的事，從小要讓孩子養成自己的事自己做的良好習慣。