世界上沒有完美的人，也沒有完美的父母。所謂“親子”，就是我們與孩子一起成長的過程。孩子不聽話並不是單一原因造成，這其中有很多很多的因素導致了孩子與我們不配合。而這其中最重要的有兩個方面：1、孩子的叛逆期，2、孩子與你的氣質型別不符。怎樣才能讓孩子願意配合我們，願意聽話呢？首先是要平等對待孩子。做好和孩子的溝通，用簡短的需要和孩子表達我們父母的要求。防止孩子沒能理解大人的意思，家長要耐心示範和解釋，孩子做的好，別忘了對孩子多說鼓勵的話語哦。尊重孩子的選擇，給孩子適當的選擇權，父母做家庭教育基調的奠定人，堅定的將選擇進行下去。

調皮是孩子的天性，不聽管教是長期的家庭原因導致的。孩子不聽話作為家長需要根據具體事情，用不同的態度和方法進行疏導和解決。

1.孩子成長過程中的不同時期會有不同的表現，我們家長經常認為是不聽話的表現，實際上是孩子內心成長需求沒有得到滿足。瞭解孩子成長規律，陪孩子順利度過各個叛逆期。

2.對於危險的事情是一定要正面說教的。例如拿刀，觸控電源，亂扔稀碎物品，爬高，馬路上亂跑瘋鬧等等，這類容易受傷甚至危及生命的事情一定要禁止。

3.現在的家長都希望孩子優秀出色，讓孩子學習各種才藝，然而很多課程並不是孩子喜歡的，當出現厭煩情緒和牴觸心理時，家長就認為孩子不聽話不懂事，這個時候需要檢討的是家長自己，並非孩子的錯。

我們家長長說孩子不聽話，其實是沒有聽到孩子的內心。個人建議看看《正面管教》和《好媽媽勝過好老師》，還有《媽媽如何說孩子才會聽》，瞭解孩子的成長規律，不做吼叫型家長，學會有效的親子溝通方式，面對同樣問題時，平靜的解決方式和正確引導會帶來意想不到的結果！

每個孩子都是特別的，試著去了解自己的孩子，用心陪伴他們的成長！加油！

孩子不聽話，總有些內在的特殊原因，此時父母就注意觀察分析，找對原因。比如說，孩子心裡受了什麼委屈，心裡不痛快，又說不出來，無法釋懷，就藉機向父母發洩，事事和父母對著幹。這時候就要想辦法讓孩子將內心委屈釋放出來。再比如，孩子生了病，身體不舒服，心裡難受，但大人沒有發現，還按照常規來對待孩子，孩子就會特別的“犟”。

轉移孩子注意力

小孩子到一定年齡，都要經歷逆返心理時期，大人說怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話。遇到這樣的孩子，要耐心說服，說服半天也不管用，就不妨將事情擱下來，做點別的，轉移孩子的注意力，這樣過一會兒，再去引導說服孩子，也許效果就好多了。

給寶寶制定一定的規則

要明確你的規定，但要保證孩子知道這些規定是什麼。清楚地告訴他：“我們不能打人。如果你生氣了，要告訴明明，你想把玩具要回來。”或者“別忘了，在停車場一定要拉著媽媽的手。”

如果你的孩子服從這些規則時有問題（每個孩子都如此），那就再想辦法。比如，如果他因為感覺自己受到冷落而打了妹妹，那麼就讓他幫忙給妹妹餵飯或洗澡，然後為他安排一個可以和你單獨在一起的特別時段。如果他因為怕黑而從床上溜下來，那就在他的床頭櫃上放一把手電筒好了。

孩子不聽話是正常的，不需要過分焦慮，更也不要強迫孩子聽話。

首先，學校教育存在嚴重的認知誤區，認為教育除了傳道受業外就是要求“聽話”，這其實是一種簡單粗暴的方式。在企業、軍隊中整齊劃一是必需的，但放到學校就會產生很大問題。

不聽話確實會增加成本，聽話則會簡單地多。比如孩子在學校做個乖寶寶，老師會很喜歡，因為這樣的學生降低了管理成本。可以說，現階段小學的各種奇葩規定，大部分不是為了教育而是為了降低學校管理成本的。

其次，家長具有權威主義傾向。

家長帶著我為你好、我要為你負責的心態去俯視孩子。家長時常會這樣想也會這樣說：我是你的爸爸媽媽，我這麼愛你，你當然要聽我的話，我管你也是為了你好。如果是別人的孩子我還沒空理呢。

但是無論家長多愛自己的孩子，如果以愛為理由，向孩子提出“聽話”的要求，並且總是要求孩子服從自己，這類家長就是權威主義者。這樣的人幾乎從不懷疑自己對孩子提出要求的正確性和不容否定性，他潛意識中從未和孩子真正平等過。

這兩個問題都容易把孩子變成偏執或缺乏主見的人。

沒主見的人，在家聽父母、愛人的話，在單位聽領導的話，就是從來沒聽過自己的話。這樣的人，內心會無比糾結，因為他們過得都是別人的人生。

偏執的人，經常自以為是，他的童年中一定有一段較長的必須服從他人意志的生活，個人的意願不斷受到壓抑。這種心理創傷一生難以完全癒合。很多人把這種偏執施行與自己的後代身上，重複自己的人生。

育兒就是一場漫長的修行，孩子就是我們的老師。學會認識自己，試著站把孩子擺在平等的地位上思考問題。很多父母們並不是不願平等地對待孩子，而是不容易對自己的權威意識產生警覺，不曾意識到自己在孩子面前扮演了權威的角色。

2、好好聽孩子說話

兒童的意識發育和語言表達能力常常不同步，很多東西想到了，但說不出來，或者是說出來的和他們的本意有很大距離。他們用得最多的表達方式是聽話或者不聽話，順從或反抗，歡笑或哭泣。大人不要簡單地認為前者好，後者不好。不要不分青紅白皂地讓孩子“聽話”。一定要從他麼的各種表達中，聽出孩子的心聲。還要想辦法引導他們用語言把自己的想講出來。

只有知道孩子的真實想法，才能對症下藥，才能想出辦法，找到竅門解決問題。

3、睜一隻眼閉一隻眼

睜著眼睛，盯著原則。家長絕不是沒有底線的對孩子言聽計從，不能突破道德原則。對於孩子那些沒有禮貌的發號施令，沒完沒了的交換條件，粗魯無禮的話語，一句也不能聽。否則就是縱容。

閉著眼鏡，讓孩子發揮。要留出孩子成長、嘗試、犯錯的空間，沒有這些，是無法培養獨立思考問題、解決問題的習慣的。家長要認識到自己的侷限性，知道在孩子的某些發展階段上和某些發展方面，你是無能為力的，或者說是不需要作為的。很多情況下，“不作為”才是最好的作為，不聽話就是最好的聽話。