這個要看學校規定，管得嚴的學校不允許，比如我兒子他們學校，一個班只允許三個班幹部帶手機，上課時間交給老師，放學後可以拿，有什麼事借班幹部電話打，這三部電話都是學生專用電話，就是不帶網路功能的，相當於老年機，只能電話或者簡訊，無任何其它功能。

最多帶個老人機，千萬千萬不要帶智慧機啊，親！學校裡有公用電話，還可以用老師的手機，一點不防礙聯絡。

孩子有手機，會在宿舍裡上網，玩遊戲，網聊，有的孩子用老人機叫收音機，晚上很晚才睡，早上起不來，上課盡打盹，結果成績越來越差，手機癮越來越重，等家長再想管時，已經沒招了，孩子抗拒你的管教，你如果強行沒收手機，很可能激發孩子的極端行為，這麼一來，家長便陷入被動了。

不建議帶，一般住宿學校是不允許帶手機上課的，發現了一律沒收，所以即使帶上手機平時也要關機，家長聯絡不上孩子的。晚上回寢室洗漱時間也很短，如果熄燈了打電話被寢室老師看到要被罰，孩子打電話偷偷摸摸的，沒打電話家長又會擔心是不是有什麼事了，電話鈴聲響了孩子又怕被老師聽到，帶上手機反而成為負擔了。我孩子從上初中一直住校沒帶過手機，學校有免費公用電話或自己買電話卡，免費電話每通限時三分鐘，如果有非常緊急的事也可以臨時借用老師電話，我孩子剛入校時一天一個電話，適應差不多一個月後沒事就不打了。

完全看個人自律能力 如果是有自律能力的孩子 帶手機影響不了他什麼 如果沒有自律能力 即便是帶個老年機也能玩的不亦樂乎 畢竟老年機還能打電話發簡訊嘮嗑 所以說高中階段住校是否帶手機取決於住校生自己的狀況 個人覺得不帶比較好 因為真正自律的孩子真的不多 高中學習對於多數人而言還是是有些枯燥的 手機的魅力往往比較大 沒有自律能力 帶手機就是個錯誤的決定

我個人覺得沒有必要。如果實在需要的話，給孩子一個能夠通話的即可。

是否給孩子配手機。我們應該從幾個方面來看：

1、這個要求是家長提出的

如果是家長覺得應該給孩子配一個手機，那麼應該先評估一下如果孩子拿到手機能不能做到自我管控。如果孩子沒有良好的自控能力，那麼手機很容易會成為孩子生活及學習的干擾工具；

2、這個要求是孩子提出的

如果是孩子提出來的，那麼家長應該瞭解一下孩子提出要求的原因。確實是必須的，那麼可以考慮給孩子的手機進行話費和流量的金額設定。若超過範圍可以考慮取消攜帶手機。同時父母在瞭解孩子的空餘時間後，孩子是否會主動彙報在校情況以及回電；

3、雙方都達成一致需要配手機

雙方都覺得有必要配手機了，那麼就要考慮學校是否允許攜帶手機，必須要符合學校的規定和老師的要求。若學校要求上課統一將手機上交管理，到放學或者週末再返還給學生的話，可以考慮配手機。

當然，在給孩子配手機前，建議還是多瞭解學校的情況。比如學校是否有校內電話給孩子使用，學生多長時間回家一次，學校是否有相關的配套設施：如電子閱覽室、計算機室等方便孩子查閱資料並且學習的地方，並且能夠對學生限時開放。家長也應該關注平時孩子在家玩手機的時間和內容，這樣有助於判斷攜帶手機是否合理。

最後，不管給孩子帶不帶手機，都會有兩面性。這個完全是根據實際情況進行選擇和決定。