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1 # 雲心教育
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2 # 憶夢月華微課堂
看到這個話題,我絕得孩子們真是可憐,好一放暑假了,家長又給孩子們報各種補習班、興趣班,每天都排得滿滿的,能不出現矛盾嗎?
現在,家長們望子成龍望女成鳳心切,唯恐孩子輸在起跑線上,覺得只有讓孩子參加補習班、興趣班,孩子才能成為佼佼者,才能出人頭地。也許,有的家長是由於工作較忙,孩子放假了顧不上管,如果任由孩子去玩,家長不放心,乾脆讓孩子去上補習班、興趣班,雖說花了不少的錢,但解決了家長的後顧之憂。
可家長們在給孩子報班時,徵求過孩子的意見嗎?如果是家長自行做主給孩子報的班,那問題就來啦,孩子可能就會怨聲載道,和家長的矛盾不可避免的就會發生。據我所知,有的孩子一天就要參加4、5個班,這個補習班結束了,就得馬不停蹄地趕往下個補習班或興趣班,有的甚至晚上還得去上興趣班,比在學校上課還緊張,孩子們怎會不抱怨家長?怎會不煩惱呢?有的學生就會說:“還不如不放假呢!一點都不輕鬆,比上學還累。”儘管家長給孩子報補習班或興趣班雖是出於對孩子的關心,但也要尊重孩子的意願,不能強加於孩子身上。
其實,大部分孩子都希望假期裡家長能多陪伴自己。現代生活節奏快,平時家長忙於工作,孩子們忙於上學,親子互動較少。放假了,家長可以抽點時間,多陪伴孩子,帶孩子出去旅遊,看看祖國的大好河山,見識見識外面的世界,使孩子的眼界更開闊些。只有一切從孩子的興趣出發,家長在給孩子報班時,要根據自家孩子的實際情況,從孩子的興趣出發,做出正確的選擇,從而避免各方矛盾的發生。
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3 # 堉生活
謝謝邀請。我覺得輔導班是有必要上的,利用暑假多學一些東西挺好的。其實孩子待在家裡,大多就是看電視玩遊戲,浪費時間。我家孩子的暑假報了輔導班,安排的不是很緊,會有時間休息,玩,運動。而且,一段時間集中的學習以後,我們也安排時間帶著孩子出去旅遊。
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4 # 根的養育人
這裡所說的各方矛盾含義不清,是說孩子上了興趣班沒自主時間,還是家長沒有功夫接送,還是孩子不願上與家長鬧矛盾?這裡就說一下個人意見:
首先,我認為補習班在暑假裡就不應該排滿。暑假一是天氣熱,二是孩子學習了一個學期,本來就想放鬆休息一下,再把補習班排的滿滿,他肯定心裡不太樂意,孩子也失去了許多的自主時間和自由思考的時間。
其次,上補習班真的那麼重要嗎?非上不可嗎?大家看著外面的補習班各有各的長處,各有各的優點,似乎每一個都上了才對孩子有好處,孩子就能煉成全能的人才。實際上,孩子不願意學的話,他上也是白上,只是無端的增加負擔而已。
最後,我想說,暑假孩子應該上一兩個興趣班比如畫畫,跳舞啊,他喜歡的一兩個興趣愛好去發展。畢竟以後除了學習以外,還有一些業餘的特長才好。所以在選上興趣班時,最好能夠徵求孩子意見,然後堅持下來。
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- 馬上放暑假了,小學階段是給孩子報補習班,興趣班,還是放任玩?
- 我們的孩子必須要上暑假補習班,各種興趣班嗎?孩子會因此變得更優秀嗎?
- 到暑假了,以前都是給孩子報的興趣班,但感覺今年補習班會好些,有什麼好的嗎?
- 暑假到了,小學的孩子不能總是玩,是給孩子報興趣班好,還是報文化補習班好呢?
- 報興趣班、親子旅遊、參加夏令營……暑假帶孩子你花了多少錢?
- 暑假大家都報了什麼興趣班?
- 暑假即將來臨,對於學習不好的孩子是上補習班好,還是旅遊好?
- 暑假來了,各種補習班也來了,是你會讓孩子參加幾種補習班?
- 每到暑假,有些家長會給孩子報各種興趣班、特長班等,使孩子無法享受假期,對此你怎麼看?
- 暑假到了,補習班火爆,補習班真是學生的提分神器嗎?
首先,如果是因為孩子在學校不學習而把孩子送到了補習班,那麼建議 別送 ,因為送也白送,雖然孩子的成績短期可能會提高,但是也是治標不治本,放回學校還是不願意學,這就是一個噁心迴圈,並且這樣的學習始終是被動的,隨著知識的難度的增加,孩子很大可能會學不下去。
在這裡,我想來談一談教育。其實古人很早就知道教育是什麼了。《師說》中的第二句話其實將教育說的非常透徹“師者,所以傳道受業解惑者也”
傳道,就是要學會怎麼做人,如何做事。授業,就是教我們在學校所學的知識。家長作為孩子的第一任老師,職責就是傳道,而學校老師的職責就是授業。
但是很多家長都忽視了這個問題,他們把傳道與授業都教給了學校老師,但是目前學校的老師的主要職責,就是傳授知識,叫他們做人的確也是老師應該做的,但是這一定是一個長期的過程,並且學校老師要帶那麼多學生,根本不可能把自己的精力投入到每一個學生,所以真正要教育孩子做人的還是家長。
學會做人做事一定比學習知識要重要。
第一,明白怎麼做人的人,他肯定會明白知識的重要性,所以自然會去學習知識。
第二,一個人如果只學知識,要不他不可能學出成果,要不他就是機器。
舉個例子,在我讀高中的時候以及我前段時間輔導過小朋友功課的情況來看,很多孩子不會做題,原因並不是他們不會,而是他們不願自己獨立思考,因為他們很多人,遇到難題就看也不看了,就感覺自己不會,要依賴老師,但是,老師如果想要育人,就不能告訴他怎麼做,讓孩子自己去想,不過環境是絕對不能允許老師怎麼做的。
要想讓孩子獨立思考,最簡單的就是讓孩子不能依賴別人,遇到困難自己克服,而能教孩子這些最好的老師就是家長。而很多家長都忙於工作,把這項工作交給老師,但是老師再努力,能力與精力卻也始終有限,況且也不會有那麼多盡職盡責的老師,這也就導致了為什麼許多家庭條件比較好的人,給孩子報了那麼多班,最後反而教不出來優秀的孩子的原因。
最後說一下報班這個事情,我是建議有條件的家長多給孩子報興趣班,原因有兩點:
一.興趣是最好的老師,你花了錢,目的就是想讓孩子學到東西,而孩子學自己想學的東西,動力一定會比學被迫學習的要多。
二.學自己感興趣的,最起碼的,能收穫一項技能,再好一點,能從中學到如何去學習或者如何去做事,更好一點,發現孩子的天賦,往此方向發展,以後從事這方面。我覺得好處非常多。
對於報文化班的家長,說實話,我覺得小學初中高中那點知識真的是沒啥難度,完全就是用不用心的問題,如果孩子不願意學習,那就取掉他的保護障,讓他沒人去依靠,只能依靠自己,自己去動腦,從而明白獨立的重要性。(道理是這樣,但是方法是無限的,需要家長自己去想)
真心希望看到這篇的文章的人,能夠將自己當做孩子真正的老師。