玩遊戲的壞處大家都知道，那麼孩子玩遊戲有什麼好處呢？我們來分析一下：

好處一：鍛鍊孩子的反應能力、協調能力和靈活性。

好處二：使孩子和大部分同齡人有共同語言。

好處三：很多遊戲需要團隊合作，增強孩子們的團隊合作精神。

好處四：玩遊戲還可以提升孩子的想象力、激發創造性。

雖然玩遊戲有這些好處，但是沉迷於其中的壞處遠遠大過好處，要控制孩子游戲的時間，勞逸結合是再好不過的。

玩真的有那麼重要嗎？學會玩，很重要！

美國北卡羅萊納大學最新一項研究發現，幼兒時期玩得比較足夠的孩子，到了5歲，他們的智力要比玩的少的孩子高出許多，尤其在問題解決能力上更優秀。

許多學者都把遊戲描述為一個充滿魔力和想象的場所，孩子能在其中得到完全的釋放，從而成就自己。“玩”遊戲不僅能幫助我們進入孩子的世界，而且幫助我們以孩子的方式重新建立自信和親情。

一個真正懂得玩的孩子，其工作與生活都將是有趣的、有創造力的，充滿快樂的。因為玩，能帶給他很多好處。

如果你問學齡兒童“玩”是什麼意思？他們大概會說，“玩”就是和朋友一起做的事情。

人們在玩遊戲時，可以拉近彼此的關係，培養親密的感情，比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”……

當孩子沉浸在這樣的遊戲中時，他們就在遊戲中獲得角色。他們需要觀察他人的眼神、表情，學會建立規則、這個過程中可能會有商議、妥協和變通，才能讓遊戲順利的進行下去。“玩”是他們最早的社交方式，他們也會因為“玩”而收穫好朋友。

大家小時候都有玩過“過家家”或“醫生看病”的遊戲，這些遊戲就是孩子瞭解生活的一種途徑。

日常生活裡發生的種種情形，都會引起孩子的興趣，他們想知道一切事情的究竟。透過遊戲，他們學會了做飯燒菜、清潔整理、上班下班、看護嬰兒……周圍發生的一切，他們都看在眼裡，學在心裡。

反覆練習這種遊戲，孩子會變得越來越自信。

孩子是透過“玩”來認識世界的，兩歲的小傢伙會把食物扔在地上，即便扔個一百次，他可能還是看得津津有味。

為什麼我們大人不會感到有趣？因為我們知道地心引力的存在，但作為孩子，他並不知道。世界對他而言是全新的，有趣的，到處都等著他去發現。

孩子就是從這樣不斷地“玩”中保持好奇並學會思考和創造。

想想小時候，大人總批評我們“不好好讀書，就知道玩”，那時候，“玩”是浪費時間，是不務正業，是壞毛病，只會玩的孩子一定讀不好書。

而如今，這個觀點可不一樣了——“玩”既能幫助幫助孩子探索世界，又能幫助他們理解每天所接收到的資訊，還能幫助他們從生活的挫折中重新振作起來。

我們常常會思考如何把孩子培養成優秀的社會人才，其實如果能在生活中教會孩子玩就足矣了。畢竟，孩子大部分的學習，都是從玩耍中產生的。