這個問題，應該是因人而異吧，只接受別人表揚，不願被批評，可以理解，說明好勝心比較強，需要別人的認可，如果被否定掉，自身的自信心也會隨之減弱，增加內心負荷，願我們都能做自己心中的強人和小太陽

都喜歡聽好話，奉承話，聽不得批評他的話，很不接受你錯了還是什麼的，很多時候心裡不強大，就是那樣，我覺得你錯了，別人指出來批評你你能改正過來不是更好嗎？

因為這就是人性，人性當中有自我中心的傾向，也可以說是一種自我保護的機制。人需要認識到自己的自我中心，才能對這種傾向做出糾正和調整。俗話說，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，一個人能夠聽進去批評的話，也表明個人生命的一種成熟。當然這種成熟也是相對的，比如一個人在地位比較低的時候，願意學習、成長，接受別人的意見，但當他到比較高的位置上時，反而聽不進去別人的意見，地位越高，越敏感，在高位上聽得進去批評的人更可貴。其實，自滿和驕傲真的是人心的大敵，是一生都要去面對的。

這個是人性的問題。接受別人的讚揚，就是接受別人的認同和肯定。會讓自己更有動力，增強自己的滿足感和自信心，所以才有千穿萬穿馬屁不穿，當然真誠的讚揚會讓人更加受用；而批評是告訴你，你錯了！當別人告訴你，你所作所為是浪費生命浪費精力浪費時間的，你會覺得自己受到了侮辱。甚至會覺得別人是在否定自己幾十年來形成的價值觀人生觀。所以批評就會被排斥。

承認錯誤是需要勇氣的。我們不是聖人，都能及時認識到自己的錯誤並且改正。對於反對我們的人和事，天生的都有抗拒心理。讓別人接受批評也是要講究方法的。即使知道他錯了，如果能給個臺階下就會更好的讓人接受。相反暴力的指責，會讓人難堪，充滿對抗情緒。有時候人們為了維護自己的尊嚴，即使事後知道錯了，還會一直堅持錯下去。

當然，如果想要讓一個人更好的接受批評，最好是講究方式方法。批評要從讚賞開始，就是一種很好的方法。心理學表明，在我們聽到別人的稱讚之後，再去接受批評會比較容易。教育孩子，鼓勵比批評的效果好多了。比如你和孩子說，你這個不對的，孩子會反抗說哪裡不對，並且會拿出各種理由來反駁。而如果你告訴孩子，你現在很棒，不過如果哪樣做會更棒，孩子肯定更加可以接受。

人都是自私的啊！ 人都喜歡別人讚美啊！ 高傲的人很在乎面子 他怕丟了面子所以…… 這還是心態的問題啊！ 心態正，則拿的起放的下啊！

有的人願意接受別人的讚揚，卻排斥別人的批評，是因為每個人的性格不同，往往這樣的人比較偏執，經不起說個不字，需要肯定與讚美

應該是因人而異吧，只接受別人表揚，不願被批評，可以理解，說明好勝心比較強，需要別人的認可，如果被否定掉，自身的自信心也會隨之減弱，增加內心負荷，願我們都能做自己心中的強人和小太陽，承認錯誤是需要勇氣的。我們不是聖人，都能及時認識到自己的錯誤並且改正。對於反對我們的人和事，天生的都有抗拒心理。讓別人接受批評也是要講究方法的。即使知道他錯了，如果能給個臺階下就會更好的讓人接受。相反暴力的指責，會讓人難堪，充滿對抗情緒。有時候人們為了維護自己的尊嚴，即使事後知道錯了，還會一直堅持錯下去。

當然，如果想要讓一個人更好的接受批評，最好是講究方式方法。批評要從讚賞開始，就是一種很好的方法。

自古忠言逆耳！

人們只喜歡聽那些好聽的、悅耳的，總會排斥難聽的、不好聽的！

能虛心接受別人批評的人，往往一定能有所成就，因為他們懂得思考自己錯在哪，並尋求辦法去做的更好。

但只接受讚揚而不接受批評的行為，我覺得時間久了會養成自大、自負的性格！不接受別人的批評，就不會知道自己有哪些需要幫助和改進的地方，因為有能力的人會把批評放在首位；而只想聽讚美的人，他們得到的只有阿諛奉承、虛情假意。樹倒猢猻散，你沒有利用價值了，你看還有人家還對你讚揚嗎？

所以，別人讚揚可以，但肯定要做到問心無愧，值得你去讚揚；至於批評，我們也要虛心接受，不批評，怎麼進步啊？

人都是愛聽好話的，有時候明明知道對方在阿諛奉承，但是就是喜歡聽，這就是人性的弱點，所謂忠言逆耳，還是儘量保持理智

因為所有人都願意接受別人的讚揚，讚揚是對一個人的認可和肯定，也是一種社交方式。我們所做的事都希望得到別人的肯定。就如工作，當你做的工作得到上司領導的認可時，就會特別開心，特別興奮。你也會更有信心，加倍努力去完成每一項工作任務，一絲不苟，聚精會神，全心全意為公司貢獻力量。

當你得到別人的讚揚時，心裡肯定樂開了花，因為讚揚也是一種鼓勵。你就會更加努力，更加勤奮去做好每一件事，讓自己變得更好，爭取更大的收穫。

為什麼有的人願意接受別人的讚揚，卻排斥別人的批評呢？因為每個人都喜歡得到別人的讚揚，卻不喜歡別人的批評，所以排斥。由於每個人都喜歡聽好話，都喜歡聽讚揚鼓勵的話。但又沒有辦法，是人都會做錯事，都會讓有些人不滿意，就會得到某些人的批評。即使不願意，也沒有辦法，繼然做錯了事就應該接受批評。不過要耐心教導，指出錯在哪裡，需要怎樣改正，做錯事的人也會接受的。因為她是一個很聰明的人，她知錯能改也是一個好孩子。就是怕那種死性不改的孩子，犯錯了還不承認，還不願意改，還不接受批評，依然我行我素的人。這種人就無藥可救，只有他自己認識到了錯誤才能有改正的機會，或是受到法律的制裁，他才會有所改變。

不管是老少，都願意接受別人的讚揚，卻排斥別人的批評。因為讚揚別人也是一種交往方式，就算是一個點贊，都會讓人心生歡喜。因為每個人的付出都想要創造自己的價值，都想要得到別人的認可。哪怕是一句讚美也能夠讓對方充滿希望，充滿信心，積極努力去做自己喜歡做的事情。

其實批評你的人也想讓你變得更好，不想你一錯再錯而不知悔改，所以我們都要接受批評自己的人，而不是排斥，是他們讓我們一步步成長，一步步努力而變得更加自信，更加優秀。

誰不喜歡別人贊場呢，人之本性。排斥批評從兩方面看。受批評方的學識，修養，氣度，胸襟是一方面。批評方的學識，修養，氣度，是另一方面。受批評方學識深，修養好，氣度大，胸襟寬會反應有度，即使別人惡意批評也會以理服人，反之也會回敬惡意。批評方修養好就是批評別人也是建設性，理性批評。一些槓精式，辱罵式，無理性的批評招人排斥就不能怪別人了。敬人者，人恆敬之。批評也得有格調，才能結善緣除惡果。

只願意接受讚揚排斥批評的人從人性上講屬於愛慕虛榮好面子層次的人。這些人虛偽、假儒雅，內心懦弱不Sunny，不敢面對現實，還經常疑神疑鬼，成不了大事。只有看淡讚揚和接受批評的人才是強者。

讚美是每個人都需要的，但為什麼卻不容易得到呢？大體有這樣幾種原因：

第一，沒有真正理解讚美別人的意義，甚至從庸俗的角度理解，認為只有有求於人或討好巴結人才有必要給對方戴幾頂帽子、貼幾張花，心地坦誠、作風正派就不要搞這一套。

第二，一些人處世拘謹，老實巴交，覺得不好意思說別人的好話，還顧慮說別人的好話會招事惹非。尤其是對領導、異性和陌生人讚美更產生這些想法。

第三，有些人心態不良，心理失衡，虛榮心和嫉妒心重，對成績、能力、容貌、職務等比自己高的人不肯讚揚，對那些不如自己的人又不屑一顧。

第四，許多人只想自己應多爭取成績和讚揚，很少考慮別人也需要自己去讚揚；有自卑心理的人，又覺自己人微言輕，對別人讚揚不起作用，也不去讚美別人。

第五，沒有掌握讚美技巧和藝術，怕自己讚揚不當反而弄巧成拙，不敢輕易說別人好話。

你一定要尊重給你提出意見的人！

我當學校教導處主任的時候，我都要求教師不要說優點，大家都說一說這節課的不足之處。指出問題，共同進步，這才是硬道理啊！