培養和提高逆向思維的方法：

　　1 重構經典故事

　　選擇一些寶寶喜歡的經典的童話或寓言故事，引導寶寶從另外的角度從小構想故事的結局，讓寶寶意識到事物具有許多不同的方面。

　　例如：白雪公主的故事。如果白雪公主聽從七個小矮人的話，不吃毒蘋果。那麼她會有怎樣的結局呢?

　　2 句式轉換

　　在和寶寶的日常對話中，可以特意訓練寶寶的思維轉換。比如：“寶寶在凳子下方”。轉換為“凳子在寶寶上方”。

　　3 簡單“頭腦風暴法”

　　針對某個問題，一個團體的人聚在一起各抒己見。比如，讓寶寶說說一隻鉛筆能用來做什麼?鼓勵寶寶開動腦筋，說出的用途越多越好。

　　引導寶寶的逆向思維，年齡和認知發展水平是個關鍵，媽媽們可以根據寶寶的不同年齡和不同的認知水平由易到難，循序漸進的進行培養。

　　在日常生活中，爸爸媽媽不妨試從以下幾點切入：

　　1、從順序上

　　即可以是空間順序，比如上變下、前變後、左變右。在躲貓貓的時候可以要求寶寶躲在媽媽的後面，也可以說成媽媽遮在了寶寶的前面。還有就是在時間順序上：早變晚、先變後、快變慢。讓寶寶們發現馬路上的汽車比腳踏車開得快，腳踏車比汽車行得慢等等。

　　2、看外形

　　直觀的事物最能引起寶寶們的興趣。所以我們可以藉助看得見的東西，鼓勵寶寶從另一個側面去思考。猜猜這是誰的影子;或者一張的平面圖形的紙經過少許加工就可以讓紙站起來變成立體的圖形。

　　3、看特點

　　和寶寶一起觀察事物，區分事物的許多相反的屬性和特點。幫助寶寶學會分類，家裡的玻璃杯、碗、勺子是可以一直用的，但是紙巾、快餐盒是一次性的，用過就不能用了。

　　逆向思維法三大型別：

　　1. 反轉型逆向思維法。

　　這種方法是指從已知事物的相反方向進行思考，產生髮明構思的途徑。

　　"事物的相反方方向"常常從事物的功能、結構、因果關係等三個方面作反向思維。·比如，市場上·出售的無煙煎魚鍋就是把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面。這是利用逆向思維，對結構進行反轉型思考的產物。

　　2. 轉換型逆向思維法。

　　這是指在研究一問題時，由於解決該問題的手段受阻，而轉換成另一種手段，或轉換思考角度思考，以使問題順利解決的思維方法。

　　如歷史上被傳為佳話的司馬光砸缸救落水兒童的故事，實質上就是一個用轉換·型逆向思維法的例子。

　　由於司馬光不能透過爬·進缸中救 人的手段解決問題，因而他就轉換為另一 手段，破缸救人，進而順利地解決了問題。

　　3. 缺點逆向思維法。

　　這是一種利用事物的缺點，將缺點變為可利用的東西，化被動為主動，化不利為有利的思維發明方法。

　　這種方法並不以克服事物的缺點為目的，相反，它是將缺點化弊為利，找到解決方法。

　　例如金屬腐蝕是一種壞事，但人們利用金屬腐蝕原理進行金屬粉末的生產，或進行電鍍等其它用途，無疑是缺點逆用思維法的一種應用。

　　逆向思維的方向性：

　　一個人只能在一個時刻做一件事.。一個人只能在一個時刻朝一個方向。所以我們在一個時刻思維時，就只能朝一個方向思考，這是思維和運用的相互結合，這要求我們在思維的時候要有方向，我們知道在某一時刻的思維方向可以是各種各樣，方向也可以在空間中存在，所以我們就可以用空間來給各色各樣的思維方向下定義。這就是人們常用的思維歸類方法。簡單而實用，也容易被接受。

　　最簡單的思維方向是線性方向，它是由線思維演繹而來 ，分為正向思維和逆向思維兩種。人們最常用的思維是垂線思維，也就是正向思維。容易忽視了逆向思維，它應該和正向思維處於同等地位。複雜的就是發散和輻合思維，發散的方向是向外，輻合思維的方向是向內。要說明的是它們不是線性思維。發散思維就是由一個起點或多個起點向外發散，輻合思維只能有多個起點向裡聚合為一點。常用是發散思維，這種思維它不是解答各種算術題，應用題，方程題的思維，而是解答開放性試題的思維。

你的小孩是讀小學 初中還是高中呢。小學應該不存在這個疑問，初中和高中的數學都需要逆向思維，反推法，特別是數學和幾何，數學學好了，是可以開啟人的智慧的，所以讓你小孩學好數學。

逆向思維能力真的很重要，為什麼這麼說呢？哈佛大學管理專家史蒂夫.柯維曾經說過，逆向思維能力是每一位成功人士都必須具備的核心能力。

所以我之前找尋很多資料以及專業人士介紹我對我家咕寶早期啟蒙是這樣做的，願能幫到你。

01 培養藉助畫圖理解的習慣

，低幼的孩子建立思維模式，很多時候都需要藉助一些輔助的工具，比如畫圖形。讓孩子養成圖解的習慣，可以幫助孩子更好地從初級思維過渡到更抽象的思維。

02 多理解生活的反向概念

左和右、前和後、躺下和站立、仰頭和低頭、抬手和舉腳，這些生活中看起來很常見的反向概念，其實也是低幼孩子掌握逆向思維特別重要的場景。

給小孩子進行逆向思維訓練，給孩子創設一個輕鬆、有趣的遊戲，讓他萌發思考的興趣，並自己動手操作，讓孩子經常處於積極活動的狀態之中。也可以跟孩子做石頭剪子布遊戲，在將規則時，可以說，誰贏誰裝哭；誰輸了就大笑。透過這樣的遊戲，可以有效的鍛鍊孩子的逆向思維。

怎樣提高小孩子的逆向思維能力？就我自己的想法來談談。1、反向思維問問題。“孩子，這個蘋果你吃了”，反過來，“孩子，這個蘋果被你吃了”。培養孩子的多個方式考慮問題。2、反向看事物。比如一張紙，大家都知道是用來寫字的。那麼從其他方面考慮呢？它還可以用來折飛機，做些手工藝品，還可以用來糊窗戶，等等。這是另外一種角度看問題。所以說逆向思維，就是換個角度看問題。家長們應該善於運用策略，在生活中鍛鍊孩子的逆向思維，幫助孩子成長。

  何為逆向思維？先來說說正向思維吧，個人觀點僅供參考。按照常規的思考方式去想問題、去處理問題，這就是正向思維。逆向思維，就是正向思維反著來，從對立面去考慮問題，去處理問題。

  如何提高小孩子的逆向思維能力？言傳不如身教。孩子小，理解力判斷力不行，多說無益，互動是最好方式，設定好場景，完成一組活動。大人要先做示範，務必讓孩子明白在這組活動中即正向思維下幹什麼，逆向思維下幹什麼，讓孩子自己去對比去發現。

  說個以前和孩子互動過的活動。比如，說出口令：向前一步，完成一個正向思維。再完成一個反向思維：退後一步。大人示範後再讓孩子做幾遍，熟練後，就可進行逆向思維訓練了。孩子立正之後，大人口令：向前一步，孩子必須完成退後一步，這樣才算成功。注意配合好，既有趣又鍛鍊身體，說不定孩子會喜歡。如不喜歡，再去設定其他互動內容，總會有合適的。

  進行一段時間互動後，相信孩子會有自己觀點的，大人要多聽孩子想法。讓孩子積極調動自己的主動性。方法對了，就好辦了，孩子呢，也不會排斥，寓教於樂。站在孩子角度去思考問題，就是大人的逆向思維，不是嗎？

  小孩子畢竟是小孩子，不必要求多多，不必理論一堆，在不斷的互動中找準方向、找對方法，然後就是堅持啦。

你好。我是溫暖的向日葵媽媽。很高興能回答你的問題。我常使用的三種方法推薦給你。一，語句轉換，比如“寶寶，你今天吃了一顆糖果”換成“寶寶，今天糖果被你吃了”二，一家人坐在一起玩說汽車。比如爸爸說“公交車”，媽媽說“小貨車”，讓孩子說其他的車。以此類推。三。給寶寶講故事。講很多不同的結局，鼓勵寶寶自己也想一些結局。詳細的內容可以參見影片。謝謝。喜歡我的回答記得關注我哦。