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  • 1 # 學業一帆風順

    辦法有,就是找有經驗的英語老師給他指點一下,分析下問題原因,成績會很快上來的,另外一個他單詞都會背,是真會背還是應付的會背呢,這點也是比較重要的。只要有這種想好好學習的方法,能夠去實行,英語成績提高不是問題。用好您家裡的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,擺上一套能旺文昌的文昌筆,學習就能進步,提升學習運氣和考試運氣,早日“開竅”。

  • 2 # 山西英語程老師

    初三的同學單詞能背出來,但是成績上不去,是因為什麼呢?

    有的同學非常聽老師的話,聽寫抄寫背誦都能做,但是不能理解老師的苦心不知道,聽寫背誦為了什麼?其實抄寫和背誦都是英語老師的一種課後落實的手段,他的目的就是為了督促大家去熟悉詞彙,去熟悉重點句子和課文。英語是一門語言,所以應該做到詞不離句句不離文。我們在做這些作業的時候,一定要把已經背會的單詞和知識點放在重點句和課文中去理解,然後掌握,然後才能提高做題的準確率。

    程老師的建議:

    1.要系統的學習單詞和重點句子。不要把完整的知識結構劃分為零片。學到某一個單詞,就要把它相關的短語和詞性轉換,都要學會。這叫連線記憶。

    2.還要培養做題的條件反射。看到這個重點單詞,或者叫關鍵詞,馬上要提取記憶,把之前記憶的相關的所有內容都提取出來。這個知識提取過程非常重要。也就是說背的時候是正向的,而做題的時候提取記憶是逆向的,我們掌握的知識要正向和逆向結合,才能為我們所用。否則你背誦的內容就是機械的存在,你的大腦裡不能發揮作用。

    3.有針對性的刷題,我們的題型訓練不是一張卷子,一張卷子的做下去,而是自己的不足在哪裡?哪個題型總是丟分?嗯,就要加強這個題型的訓練量,核對答案發現有問題的地方再去挖掘,是知識點有問題,還是單詞沒有背會?

    4.剛開始的時候要縱向比較,和自己之前的成績做對比。待到有所提高,再做橫向比較。並且要敢於向老師或同學請教問題,暴露出問題才能解決。

  • 3 # dujeans

    我們的現狀是學的,英語是高中水平,但寫出來的英語作文還是小學水平。表面上人已經到了初中甚至高中了,但是呢英語水平還停留在小學,也是很正常的。英語是一門語言需要聽說讀寫的結合。

  • 4 # 向山舉目

    根據你的介紹,小孩子到了初三學英語可以背出單詞,但是英語成績比較差。

    估計可能有一項原因。

    第1個只會背單詞,其他方面的水平不太高。

    單詞背會了以後,還要會使用,會組短語,會造句子。

    拿一份週三的英語考試卷子看一看,有考察單詞的,有考察短語的,有考察時態的,有考察閱讀的,有考察寫作的,內容是相當豐富的。

    第2個,可能是孩子的知識結構不完整,太單一了。如果只會把單詞寫出來,其他多種形式的考試都不會的話,照樣考不出來高成績的。

    給你提個建議。

    和英語老師溝通一下,拿出來孩子的英語考試卷子,看一看哪一些題不會做,哪一方面的知識有缺陷,然後就有了針對性。

    找出來孩子缺陷以後,抓緊時間制定計劃,落實補差任務,讓孩子把比較弱的那幾項補上來,成績慢慢也就上去了。

    也許孩子要閱讀,也許孩子要寫作,不管怎麼樣都需要再強化有針對性的訓練,這個過程是辛苦的,是少不了的,祝願孩子能夠透過強化補差以後,英語成績考上去英語水平提上去。

  • 5 # 英語萬能王

    對於你提出小孩初三單詞能背出來,成績上不去,有什麼辦法的問題,給予你一些分析建議供你參考。

    初三對於學生來說是初中三年裡最重要的一年,初三年級成績的好壞會決定學生是否能夠順利考上重點高中。下面我就重點談談初三學生如何學好英語,考出優異的學習成績。

    對於問題裡你提到初三孩子能背出單詞,但成績上不去,需要先分析一下具體原因。事實上,背誦單詞是英語學習過程中最基本的一項要求,背誦單詞時,不僅要知道單詞什麼意思,而且更重要的是根據聽力能正確的拼寫出單詞,只有這樣才能達到熟練掌握單詞的目的。

    對於初三的學生來說,想要提高英語成績,除了背誦英語單詞以外,還需要學習和練習很多的英語知識,包括重點短語、重點句型、重點課文、語法知識、閱讀理解、書面表達等。所以,對於初三的學生僅僅靠背單詞是遠遠不夠的,學生需要花費更多的時間來學習英語各種知識。

    除了以上需要學習的英語內容以外,學生需要透過題海戰術來提高英語成績,換句話說,學生需要大量地練習英語試卷和習題,最好以歷年中考英語真題試卷為根本,重點練習語法知識題、完型填空題、閱讀理解題和書面表達題。做題過程中,學生需要善於總結和歸納錯題,同時分析出錯題的原因,吸取教訓後避免下次再犯同樣的錯誤。

    總而言之,對於初三的學生來說,想要提高英語成績,除了背誦單詞以外,還需要背誦重點短語、句型、文章,同時需要熟練掌握各語法知識點的運用,最後就是需要大量地練習歷年中考英語試卷。只有把這幾點形成合力,學生的英語成績就可以得到穩步提升的。

  • 6 # 良說評教育

    編首語:英語學習的好壞影響著孩子的中高考,因此提高孩子的英語成績迫在眉睫。

    然而,英語成績的提高不僅僅是一個口號,而應用到實際行動上來,它包括英語的聽說讀寫練。如果孩子初三單詞都能背出來,成績卻還是老樣子,提高不上去,該如何是好?

    大家都明白,背單詞是學習英語最基本的方法,只有把英語單詞背誦,才能在英語閱讀理解題上看懂看會,以便更好地做題。而當孩子單詞都能背出來,成績還是提不上去,原因無非存在幾點:一是單詞只會背,不會寫,那麼在英語寫作方面,就無從下筆;二是缺乏做題的技巧,英語會背了,意味著閱讀理解題目大部分能看得懂,而不會做題,缺乏必要的答題方法;三是沒有記住常用句型,英語語法沒有掌握。

    要想把英語成績儘快提高,應該本著實事求是的態度去學習。

    首先,英語不光會背,還要會寫,做到背和寫,以及英語的意思有機結合在一起,只有這樣了,才有可能提高英語的寫作。

    其次,不光要背單詞,還要背句子,以及一些必要的句型,英語語法和句型也要爛熟於心,做題時知道其所以然。

    第三,英語成績的提高還應該做到及時複習和鞏固,有句話說得好“溫故而知新”,對教師學過的知識及時溫習,才能更快更好地掌握知識和技巧。

    最後,要記住:問渠那得清如許,為有源頭活水來。英語的學習是一個長期努力的過程,不能因為某方面的學習而忽視另一個方面的學習,而是要綜合學習各個方面的知識,努力克服自己英語學習中薄弱的環節。

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