我的天啊！一聽真的嚇我一大跳，字母s 就發一個音/s/就沒第二個音，ed 同樣也就一個/d/。英語老師就更"絕"了，直接來一句"所有an， a ，the 都不允許讀。考官聽到這些單詞會扣分的。"我也是醉了。

或許這就是不學音標的下場吧！

讀是有讀音規則的，有連讀，有吞音考口試時都運用上，省事兒評卷時挑不出毛病，這是走捷徑，按照教師的要求去做沒錯的。

我是孩子們的英語老師，我來說一下英語聽說考試考察語音專案及如何訓練備考，方便大家把握聽力考試，口語考試，聽說機考，至於具體的聽說朗讀學習及訓練還需要自身去努力。

（建議小學和初中同學的家長，複習一下英語知識，要力所能及，做做簡單對話，幫助孩子提高英語聽說能力。可以學音標讀單詞，和孩子簡單英語對話，剩下的就是師傅領進門，修行在個人——看孩子自身努力了。）

英語學習，聽說先行。英語聽力和口語考試目前有三種形式：只考聽力、聽力考試和口語考試分開、聽說合並人機對話。中考英語聽說怎麼透過需要把握兩個方面：

第一，中高考臨近，要全面把握  聽說朗讀的基本知識。

中高考英語聽說朗讀語音考察專案廣義上它包括三個部分：語法、語音和詞彙。 關於語法和詞彙方面，我們在平時的教學中特別重視，大家都有應考裝備，所以今天我們就來說一下需要準確掌握的英語語音專案基本知識，它包括以下方面：

  1、基本讀音。26個字母讀音，母音字母在單詞中的基本讀音，常見的母音字母組合在重讀音節中的讀音，常見的子音字母組合在單詞中的基本讀音，子音連綴的讀音，成音節的讀音。

2、重音，包括單詞重音，句子重讀。

3、意群的讀音：連讀和失去爆破，弱讀與同化。

4、語調與節奏。包括升調、降調，節奏。

第二、   持之以恆，強化訓練才能順利取得高分。聽說機考不難，應該爭取滿分。

       關於英語聽說練習，同學們要注意是三個方面：

第一，訓練的開始，需要明白怎麼訓練。單詞方面要會朗讀音標、字母組合發音、子音連綴、成音節、用音標拼讀單詞、把握單詞音節的重音等。句子方面要注意句子中單詞重讀、弱讀、語調、節奏和停頓、語速等。

       第二，在對話聽力聽說訓練過程中，要好好把握這些朗讀知識。這也是有一定難度的，特別是詞的發音常常發生一些變化，如連讀, 同化、弱讀、失去爆破等。口語體的另一特點就是它可以透過聲 音的輕重和語調的變化幫助傳達句子的資訊。所以建議同學們選擇不同語境，不同話題反覆訓練，要多聽多說，多上機訓練，好好把握。

說下我英語神童女兒（她五歲就已經能夠脫口秀創作長篇英語小說了）的培訓方法你會少有彎路，而且會特別輕鬆快樂。把英語當成一種語言而不是一門學科，先培訓超級語感，簡單總結三個關鍵思路吧:

靜聽+精聽+英文跟讀

靜聽就是安靜的時候聽，如睡覺前當催眠曲聽原版英語文學，bbc等

精聽詳細說一下:

這個方法的好處是：花一份時間，帶來聽力、口語、閱讀、詞彙、寫作的五重提高。

一石五鳥，真的沒有比這個更超值的方法了！

至少至少，能打下聽力和口語兩隻鳥。

什麼樣的精聽才有效？

我說的「有效」，不僅是指方法可行，讓大家的英語聽力和成績提高，還有一個非常重要的因素是：高效。

沒有效率的方法不能稱之為好方法。

有的方法看似簡單、易操作，但堅持下來的人只有萬分之一。拿擴充詞彙量來說，大家都知道要去背單詞，而且要天天背單詞，及時複習，但這個過程太枯燥、太乏味了，有幾個人能堅持下來呢？

英文跟讀

我提倡的方法叫做 Shadowing Practice，這個方法被翻譯成影子跟讀法，這個譯名只概括了方法的一半，甚至不到一半。更準確的譯名應為「跟讀復析法」。這是很多口譯員練習聽力和口語的方法。喂喂喂，看到「口譯」倆字被嚇跑的那幾位同學站住！這裡用到的方法跟真正的 shadowing 不一樣啦，是 shadowing 的最最基礎版而已，多少詞彙量都能上手