應該拿的，換著你是老闆，來了個實習生，要是這個實習生不幫老闆拿外賣，你會怎麼看這個人。實習的過程很多人以為是學持術的過程其實不是的是學做人的過程。人際交流比所學的那點技術有意義。工作靠技術上位並不靠這個的是靠人際。為人差了，位置也就固定了。

實習生是新人，處處勤快點，嘴甜一點，多幹點活，沒什麼主要是多學東西，多接觸待人處事的方法。

給老闆辦事，很多人求之不得，還有什麼好抗拒的呢。

在一個集體當中沒有人喜歡懶惰，懈怠工作的人！

老闆用人不一定會從你大技能當中選人，往往是一些細節，可以委以重任。

細節，細節還是細節！！

慢慢領悟吧，人不是聽來的道理，都是經歷後才大徹大悟…

一個實習生在這個單位實習，我認為，不僅僅是在這個單位實習學習技術，更重要的是學習如何“做人”的道理，我們平時不是強調“先做人，後做事”嗎？何況是這個單位的老闆要這個實習生幫忙做點事去拿外賣，就是一般的同事需幫這個忙或其它忙，都應主動，高興的去幫。要知道，“一個勤快三個愛”。

特別是實習生，要想順利完成實習任務，就要透過自己的努力與表現，取得該單位職工與老闆的信任與喜歡，當學到知識離開這個單位的時候，老闆肯定對實習生印象良好，評贊較高，還會向派出實習生單位進行回饋，如此，對今後這個實習生的工作前景無疑更是開了一個好頭。