校外輔導機構良莠不齊是不爭的事實，所以最近幾年校外輔導機構的整治工作一直未停止，但由於校外輔導機構的利潤可觀，市場規模大，還是有很多不正規的校外輔導機構存在，作為學生和家長在選擇輔導機構的時候，需要綜合各方面的因素來選擇最合適的。

首先，校外輔導機構的亂象有哪些？

1、師資虛構現象嚴重。很多校外輔導機構對外宣稱自己的師資是多麼的優秀，但實際上，在教育部門備案的是隻有幾個人，其餘的都是在校大學生，校外兼職人員，其中有不少人並沒有教師資格證。

2、亂收培訓費。校外輔導機構收取天價輔導費並不是什麼新鮮事，一個學期的輔導費幾萬元是經常能看到，而且這些費用都是預收的。輔導機構一旦跑路，家長的損失就會很大。如果遇到孩子不適應輔導，需要退費難度也非常大。

3、教學效果並沒有宣傳中說的那麼好。幾乎所有的校外輔導機構都會採用試聽的方式招收生源，但是家長髮現試聽之後真正的上課效果並沒有那麼好。

這些亂象雖然客觀存在，但市場上好的培訓機構還是有很多的，這就需要家長仔細的甄別，不要被機構自身的宣傳所忽悠。

首先，要在各地教育部門備案的校外輔導機構黑白名單中檢視一下，看一看準備報的輔導班是不是進行過備案？是不是有合法的辦學資質？這是前提條件，千萬不要忽略，如果連資質都不合法，教學效果和其他的權益根本就不能保證。

其次，可以向已經報名過的學員打聽培訓機構的管理和教學情況，他們的反饋一般情況下都是比較真實的，可以在機構放學的時候，找幾個親和力比較好的家長和學生聊一聊。

另外，家長可以親自參與輔導的試聽，事後可以和孩子共同對老師的上課進行評價，看是否適合自己。同時，家長還需要對培訓機構的協議條款進行把關，看有沒有一些不公平或者苛刻的約束條件？主要是重點關注退費，費用繳納期限，教學效果保證等方面。

最後，選取輔導機構的時候，一定要選擇適合自己的，並不是價格最高的就是最好的。給孩子挑選輔導機構，並不是買奢侈品，不是說越貴越好。必須綜合考慮他們的師資，口碑，條件，費用等各個方面。

總的來說，市場上的輔導機構良莠不齊並不可怕，可怕的是學生和家長自身缺乏判斷力，只要頭腦保持清醒，多方打聽，被忽悠的機率就會大大降低。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

1、師資虛構現象嚴重。很多校外輔導機構對外宣稱自己的師資是多麼的優秀，但實際上，在教育部門備案的是隻有幾個人，其餘的都是在校大學生，校外兼職人員，其中有不少人並沒有教師資格證。

2、亂收培訓費。校外輔導機構收取天價輔導費並不是什麼新鮮事，一個學期的輔導費幾萬元是經常能看到，而且這些費用都是預收的。輔導機構一旦跑路，家長的損失就會很大。如果遇到孩子不適應輔導，需要退費難度也非常大。

3、教學效果並沒有宣傳中說的那麼好。幾乎所有的校外輔導機構都會採用試聽的方式招收生源，但是家長髮現試聽之後真正的上課效果並沒有那麼好。

這些亂象雖然客觀存在，但市場上好的培訓機構還是有很多的，這就需要家長仔細的甄別，不要被機構自身的宣傳所忽悠。

首先，要在各地教育部門備案的校外輔導機構黑白名單中檢視一下，看一看準備報的輔導班是不是進行過備案？是不是有合法的辦學資質？這是前提條件，千萬不要忽略，如果連資質都不合法，教學效果和其他的權益根本就不能保證。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

怎麼辦，就好比你去菜場買菜，同是大白菜，有好的有不好的，你會挨家挨個的去選。

幫你的孩子報校外輔導機構，給孩子查缺補漏，然而培訓機構的師資良莠不齊是肯定的。

所以當你打算幫孩子報輔導班，你需要做的功課肯定不能少。不能片面地聽機構營銷人員的話，試聽課多感受老師的素質、課控、品行等等，多和孩子交流試聽感受。多跟機構確認所報老師的課程內容，規劃。有的培訓機構試聽招生是一回事，上課又是另一回事，比如試聽和正式上課的老師不同。

家長在報選的時候不能盲從，切不可幫孩子報了課後就撒手不管，對孩子的學習進展以及成果一概不清。

總之，好的老師有時也需要緣分，孩子的時間是最寶貴的，有時候遇不到合適的，（特別是啟蒙階段）寧願不要報。

第一，國家禁止在職教師從事有償補課，導致校外培訓機構的市場非常火爆，生源的增多，需求的增大會帶來師資的短缺。很多沒有經驗和教師資格證的人加入進來，很多人不懂教育，這就給教育機構帶來很多負面影響。

第二，現在的教育體制依然把分數當做選拔人才的標準，特別是中考、高考對學生的分數要求是很嚴格的。這就導致很多家長都想讓自己的考上好的高中、大學，這也導致了培訓市場的野蠻增長，過快的增長一定會導致師資良莠不齊。

第三、國家對培訓機構的監管不夠。很多沒有資質，存在安全隱患的培訓機構到處都是，監管的缺失在一定程度上也助長了培訓機構的亂象。

第四，有些培訓機構為了賺錢，不擇手段。他們為減少開支，招收一部分沒有教師資格證和沒有經驗的老師充實到培訓中來，最終為了達到利益最大化。

針對上面的這些情況，我們家長和孩子在選擇培訓機構的時候要注意幾個方面。

第一，要選擇正規的培訓機構。我們要看看他們的證件是否齊全，教師是否有教師資格證和他們的學歷證明，看看他們的辦學規模和管理模式。同時我們也可以多瞭解一下別人的評價，這樣對我們的選擇也會有一定的幫助。

第二，選擇老師很重要。一個好的老師可以讓你喜歡上一門學科，也可能讓你的成績取得很大的進步，我們可以參加試聽課，選擇適合自己的老師，這樣對自己的學習也會有很大的幫助。

第三，要正確的認識自己。看看自己對知識的掌握情況，選擇適合自己的培訓機構，如果你學的還可以，可以選擇大班，如果你學的比較吃力，可以選擇小班甚至參加一對一輔導等，這樣才能取得更好的效果。