幼兒說認為，小朋友對小動物有種天然的親近感，面對成年人，小動物對孩子們來說更能把握，他們不會像大人那樣要求和指責自己，而是像一個親近的朋友，只會傾聽和陪伴，能滿足一個兒童的心理需求，所以孩子更喜歡跟小動物親近。

所以親的4歲孩子喜歡跟狗狗在一起很正常。但考慮到孩子即將上幼兒園，建議還是適當引導一下孩子：“狗狗只能在家裡，幼兒園沒有狗狗班呢，你放學了就能跟狗狗玩了。”

對於如何讓孩子不那麼迷戀狗狗，幼兒說有3個建議：

1、大人多陪伴孩子玩耍

大人陪伴較少、情感缺失的孩子，他們往往喜歡藉助外物來寄託自己的情感，比如有些孩子喜歡抱著玩具睡、有些孩子總是喜歡穿紅色衣服否則就哭鬧等，建議大人每天都能安排半小時陪伴孩子玩耍。

2、引導孩子多種興趣

除了養寵物，大人還可以讓孩子學畫畫、溜冰、打籃球，甚至拼積木等讓孩子的興趣更加廣泛，分散孩子對寵物的過度關注。

3、多帶孩子外出

週末、節假日帶孩子外出玩耍，讓孩子認識更多的小朋友和玩伴，也能減少孩子對寵物的迷戀。

相信不是。兒子喜歡帶狗狗，和我們喜歡帶著他，其實道理並沒有什麼不同。

在一個孩子的眼裡，狗狗和好朋友，似乎並沒有什麼太大區別。雖然狗狗口不能言，但在和孩子溝通上，並不比與其同類溝通更困難，孩子亦然。兒子需要的只是陪伴，至於陪伴他的是人是狗，他倒真不一定在乎，說不定對他來說，狗比人更好一些罷了。

我們喜歡從成人的角度去替孩子思考問題，因為我們已經忘記了自己是一個孩子的時候，是如何思考問題的。所以有問題的並不一定是孩子，反而可能是我們。

供參考。