怎樣才能培養出自信的孩子？從培養孩子的成長心智模式開始

如果母親能夠給予孩子足夠的接納和肯定，那孩子發展出來的探索世界的本能就是自主自發的。孩子行動時既不需要考慮別人的評價，也不是為了贏得母親的稱讚。他們不會把挫折當作”如果我做不好，母親就會嫌棄我”的威脅，而是執著於自己的目標，努力解決問題，把限制和困難當作有趣的挑戰。

如果把人比作一部複雜的機器，把行為看作這部機器輸出的結果的話，心智模式就是驅動機器的底層程式。人要獲得持續的發展 ，不僅需要行為的改變，還離不開心智模式的有效運轉。

什麼是心智模式呢？一件事會怎樣影響我們，並不取決這件事本身是什麼樣的，而取決於我們是怎麼看待它的。每遇到一件事，我們就會有一個想法。比如，有些人想得樂觀些，有些人想得悲觀些。有些人會根據事情的現狀做理性分析，有些人會根據事情的現狀做陰謀論的分析。所謂心智模式，就是我們頭腦中慣有的組織和加工世界的方式。

心智模式十分重要，決定我們的孩子如何追求一心想要的成功和幸福。自我發展的過程，就是心智模式不斷髮展和進化的過程。

心智模式到底怎樣影響我們的孩子呢？它在兩方面起著非常重要的作用。

心智模式的 第一個作用是塑造我們孩子的經驗，影響孩子看待事物的情緒。

同樣的半杯水，有些人看到的是隻剩半杯水，所以感到焦慮；有些人看到的是還有半杯水，所以很開心。這就是心智模式的影響，它讓我們能對同樣的事情產生不同的解讀，併產生不同的情緒。

因為心智模式還有第二個作用，引發行動。

情緒 、思維和行動是一體的。積極的思維往往會透過激發有效的行動，來驗證它自身的正確性。如果你經常讓孩子覺得一件事她自己能做，就會想各種辦法，全力以赴。如果這件事做成了，就會加深“我能應付”的信念—這是一種積極的迴圈。反之，你經常培養孩子讓他覺得做不到，可能會拖延、想退路、找藉口。最後事情沒有完成，會加深“我做不到”的信念—這是一種消極的迴圈。

教育孩子也是如此。如果我們能從小讓孩子更早的進入，成長的心智模式。孩子自然就會對世界感到好奇，會發展出探索世界的本能。在解決問題的過程中，孩子的能力會不斷獲得成長，勝任感就由此發展出來。慢慢地，孩子會發現自己是有能力的，能夠應付種種挑戰，並因此對自己充滿自信。這種勝任感會讓他不斷尋找新的挑戰，解決新的問題。

我們可以讓孩子透過學習和訓練，發展出一種能夠容納變化的思維方式。這種對孩子改變不是變得簡單，而是變得深刻而複雜，對自己充滿自信。

每個父母都希望自己的孩子從小就很自信，但自信不是天生的。以下是讓孩子從小自信的28個方法，您不妨試試：

1.認真對待孩子的要求。當他在電話裡滿懷期望地提出：“媽媽，作業有道題不會做。”你在外面一時不能輔導他，告訴他具體時間：“你先自己想想，等媽媽回到家給你講解，好嗎?”經常忽視孩子的需要，會讓他因不被重視而失去信心。

2.週末帶孩子出遊，徵求他的意見。但不要問“你想去哪裡”，而是這樣問“你想去動物園還是水族館”，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

3.孩子犯錯誤時不要嘲笑他，換個時間再教他。不要當眾指出,或者當時刻意強調。

4.孩子提出問題，耐心傾聽。如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。

5.用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情。比如“該媽媽倒杯水，好嗎?”讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

6.讓孩子在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作。在櫃子上為孩子做個陳列架，陳列他的獎狀、小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。

7.給孩子一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領地”的他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。

8.媽媽的寬容是培養孩子自信的土壤。不要總是因為孩子房間裡或者桌面上很亂而責備寶寶，而是教他自己收拾散落的物品，並且跟他一起做。

9.總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。不對孩子說：“鄰居家的孩子都會了，你怎麼還不會!”哪怕他真的比別的孩子差。

10.逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。帶孩子去超市，把待付款交到他手裡，嘗試讓孩子去算帳，並讓他把錢交給收銀員。

11.孩子的意見被尊重是他自信的開始。給孩子購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。

13.孩子的自信來自於每件小事中你對他的認可。讓孩子獨立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不乾淨。

14.鍛鍊他敢於從容登臺表演，就是鍛鍊他的自信心。當孩子表演背詩、講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應和。

15.培養他的社交能力其實就是在培養他的自信心。讓孩子接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。

16讓他養成按計劃做事情的習慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。幫助孩子擬訂詳細計劃，並提醒他執行。比如幫孩子制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協商時間。執行時提醒他“孩子，我們現在該練琴了，對吧?”讓他養成按計劃做事情的習慣

17.孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。孩子玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他。

18.戰勝困難可以讓他自信倍增。孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難。實在想不出辦法時，你可以側面指點。

19.和孩子相處時，經常尋找值得讚許的具體理由，用讚許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：“孩子今天的作業全做對了，有進步嘛。”不要說：“孩子你真聰明，媽媽好喜歡你。”具體的稱讚給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

20.你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。本來並不想帶他去麥當勞，卻隨口答應他去，承諾了卻不去實現。

21.幫助孩子發揮個性中積極的方面，讓他成為有個性的人。孩子是急性子，就鍛鍊他做事的速度;是慢性子，就鍛鍊他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。

22.教他從小認可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源於對自己相貌的不認可。

23.讓孩子認識到自己的才幹和能力，他才會更有自信。向孩子提供書籍和材料，支援他幹自己夢想做的事。

24.生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。儘量讓孩子在生活中脫離依賴。上學要準時，爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。

25.見多識廣才能自信倍增。讓孩子從小學會遊山玩水。帶孩子旅遊時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。

26.不用辱罵來懲罰孩子的過錯。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產生逆反心理。

27.孩子遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經歷，下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

28.父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人。父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。

然後我下載了好多軟體讓寶寶學習，一開始是不錯，但是呢用到後面都要收費，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

後來發現了一款APP【貓小帥學識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺

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而且我們家鄉口音特別重，就怕寶寶跟著學以後改不了，要是上學了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現在特別愛學習，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩裡面的遊戲，不僅學的快，還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。

孩子的自信和大膽應該從性格開始塑造。

很多時候孩子調皮搗亂大人們習慣大聲呵斥，其實這無助於孩子的成長，反而長期粗暴、強勢的教育方式讓孩子潛移默化變得行事畏手畏腳，性格變得優柔寡斷，懦弱。

對於孩子的培養和塑造要積極地鼓勵、讚賞、引導，更多的鼓勵能讓他自信，正確的引導能啟發他對事物有獨立判斷的能力。

自信源於本事，本事比別的小朋友大，做得好，樣樣比別人強拿就有自信。但是樣樣都強過別人不太可能，找到孩子擅長的領域，加深加強，讓孩子至少在某一方面強於別人，並讓孩子知道自己有過人的本事，逐步培養起信心。膽小源於無知，瞭解，認識夠了，做多了，膽子就大了！知道了了什麼事沒有危險，自然敢做了！以前我家孩子也膽小，我們一起做氯氣製取試驗，跑老遠躲起，現在認知夠了，一個人亂玩！希望對你有幫助！

膽小的小孩其實是不自信的，他們遇到事情會有恐懼心理，比如小朋友在遊樂場玩，大人一定要鼓勵，陪著一起玩，像坐下火車這些做坐多幾次就不怕了，平時要帶小孩多和同齡的孩子一起玩，膽大的帶著膽小的玩，慢慢就不會那麼膽小了。在一起玩的小孩中，如果自己的小孩會跳舞，你叫他跳他會很自信的就跳，如果不會，就要鼓勵讓他和其他小孩一起跳，告訴他我們相信他能做到，慢慢的就也會跳了，你會發現，他會跳了之後會很開心的，會很自豪的說，我會跳舞了，這時要表揚增強自信，有自信就膽大了，而且還會表現自己，培養自信家長要有耐心。

我覺得可以嘗試這麼做。

1、經濟允許的話，可以送孩子去學音樂，像吉他、鋼琴、尤克里裡這些。比如學鋼琴，這是要考級的，需要在很多人面前表演，表演多了，孩子膽量就出來了。再比如學吉他，是要邊談邊唱的，一開始有些孩子都會很羞澀，要麼怕彈錯，要麼怕自己五音不全，訓練多了，“臉皮”也就厚了。

學音樂一方面可以讓孩子變得更有自信，更有膽量，也可以讓孩子的性格更加隨和，不會很暴脾氣，這也是放鬆的好方法，而且，也可以作為特長，對以後的就業可能會有幫助。

2、多多鼓勵孩子。孩子取得什麼小成就，父母可以鼓勵一下。

3、少一些“別人家的孩子”，很多大人經常會拿自己的孩子跟別人家的孩子做比較，口裡總是念叨著“你看鄰居家的誰誰誰，這次又考了第一名，你看看你自己，這麼差……”之類的話，這些話會極大地打擊孩子的自信心。

4、讓孩子多參加一些比賽。比賽可以很多方面，不僅只是課內的比賽，也可以是主持人比賽、科技比賽、歌唱比賽這些需要登上舞臺面對很多觀眾聽眾的。參加的比賽多了，膽量也就出來了，或多或少也會有些進步和成就，比別人多了一些資本，自信心自然也會上來。

暫時就想到這麼多，希望可以幫到你。

其實“膽小”有兩種形式：一種是對未知事物或自然現象的恐懼，比如“怕黑”、“怕小動物”、“怕打雷”等；另一種是缺乏面對困難和挫折勇氣，例如，不敢嘗試沒有做過的事情，或是對失敗心有餘悸。

對於第一種，家長們不必太過於擔心，因為隨著孩子年齡的增長與知識的累積，就會逐漸改觀。

但是第二種呢，家長們就必須引以重視了——勇氣，影響著孩子的未來！

那麼，怎樣才能讓孩子變堅強、變勇敢呢？

此刻，多多有這樣幾點建議。

1.捨得用孩子，家長適當示弱，孩子才能變勇敢

“只知疼孩子，不捨得用孩子”，這是當今父母愛孩子的一個誤區。

一個人在被他人需求和為他人付出時，才能感受到自己的價值，才能最大限度地激發內心的潛能。對孩子來說，家長需要他們，就是對他們能力的一種肯定。而這種肯定則會激勵著他們不斷努力，不斷嘗試新的事物，不斷變得堅強勇敢。

另外，家長也可以適當示弱一下，讓孩子扮演一次保護者的角色。

曾經看過一個影片，一個孩子很怕水，但是當他誤認為爸爸溺水了，一邊哭一邊向爸爸走過去，勇敢地試圖將爸爸救起。

因此，要想把孩子培養成堅強勇敢的人，家長不要對孩子捨不得放手，要捨得用孩子，還可以適當示弱……也許你會驚喜地發現，孩子在慢慢變得堅強。

2.從小事開始，讓孩子學會硬著頭皮去做，做得多了，勇敢就會成為一種習慣

勇敢品格的形成不排除有先天因素，但很大一部分還是要靠後天的鍛鍊培養。因此，家長們不防創造機會，從一些小事開始，鼓勵孩子勇敢地做決定，做得多了，勇敢就會成為一種習慣。

關於這一點，這位媽媽就做得比較好。

萱萱從小性格就特別內向，而且害怕和陌生人接觸。於是，媽媽就經常創造機會，鼓勵萱萱主動和陌生人接觸。有一次，媽媽和萱萱去超市買東西，萱萱看上了一個漂亮的娃娃，可是娃娃放在貨架的最高處，萱萱夠不著。這時，媽媽並沒有直接把娃娃拿下來，而是對萱萱說：“如果你真的想要這個芭比娃娃，就去找穿制服的工作人員來幫你拿。否則，咱們就不要了。”萱萱有點膽怯，可她又特別想要這個娃娃，因此，猶豫了很久之後，萱萱終於硬著頭皮去找了工作人員。硬著頭皮去做的次數多了，漸漸地，萱萱不再懼怕陌生人了。

當然，每次孩子硬著頭皮去做了之後，家長一定要適時地對孩子的行為進行肯定或讚揚。孩子接受更多的挑戰，獲得更多的肯定，其自信心也會隨之日趨強化。長此以往，孩子就會變得越來越勇敢。

3.尊重孩子，不當眾揭孩子的短

英國教育家洛克曾說過：“父母不宣揚子女的過錯，子女對自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評；若是父母總是當眾宣佈他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，維持別人好評的心思也就愈加淡薄。”

因此，培養孩子的勇氣，家長們尤其要注意保護孩子的自尊心。

如果確實需要指出孩子的缺點，那也應該避開他人，或者是在肯定孩子成績的前提下，用提建議和希望的口吻指出孩子的不足。

如果孩子還有其他成長或學習方面的困惑，也可引導孩子閱讀我的作品《胡小鬧日記》

帶小朋友接觸各類興趣，看更多的世界，觀察他對哪些有較強的感應和天賦，然後創造環境發展成特長，人又所長生活哪裡都有你的舞臺，小朋友自然越來越自信且能沉澱更多的積累。