不浪費呀。我覺得有的女人經過生寶寶之後會變的。生寶寶之前覺得工作很重要，生寶寶後自帶母愛光環，覺得寶寶是最重要的。懷胎十月分娩哺乳，照顧寶寶累並快樂著，做媽媽是一件很有成就感的事情，寶寶覺得只有媽媽抱著才安全，和媽媽一起睡眠最踏實，很需要媽媽，在這最初的幾年陪伴他成長，見證他咿呀學語，會坐，會爬，會走，會蹦，他的成長有媽媽的全程參與，對母子都是極好的。如果家庭條件允許，老公支援，全職是可以的，等到寶寶大了再選擇工作。工作可以等，孩子的成長不能等。另外，如果媽媽看重工作，工作又有富餘時間，可以工作育兒兩不誤。如果工作很累，我覺得全職帶孩子好。

我覺得不是浪費國家資源。我覺得很多人對全職媽媽有誤解，那些說女博士做全職媽媽是浪費國家資源的人肯定是沒做過媽媽，當一個女人，尤其是現在的社會，誰也不想真的放棄事業，當全職媽媽大多數都是無奈的選擇，如果可以誰也不願意放下高薪的工作而在家辛辛苦苦帶孩子，一點兒也不比上班輕鬆。

就因為她做了一兩年全職媽媽就質疑她白受了十幾年的教育？我覺得不對。教育是影響人一輩子的。她只是短暫的把重心放在家庭放在孩子身上，她生孩子前和孩子慢慢可以脫手後都可以做很多事。再不濟，就算她當一輩子全職媽媽，也是高學歷的媽媽，做事有自己的高度，或許能為眾多媽媽帶一條更科學的路。個例不討論。

前幾年個人覺得這是一種浪費資源的一種行

為，但是隨著時間的流逝慢慢覺得能有了很好

的教育不一定要在職場上做出很大的貢獻，在

家庭中他同樣可以為社會做的貢獻。你想他把

孩子教育成功了，教孩子有責任心，上進心，

也是對社會的一種回饋。

一個人能讀到博士後說明他的學習能力非常

強。她把她這份學習能力，用在家庭教育上那

麼他們家的家庭學習氣氛，潛移默化會影響到

他的孩子。這樣個人覺得不算浪費教育資源。

1. "女博士是不是資源?"

在孩子的教育上，女博士或有過高等教育經歷的女性，當然是資源，並且是好資源。父母是孩子的第一任老師，如果"老師"本身就受過良好的教育，那這對孩子來說無疑是一件幸事。不論是對孩子習慣的培養，還是對孩子具體某個知識點的指導，這些受過高等教育的媽媽們，都有足夠的發言權，畢竟，這些事情，媽媽們都親身經歷過。

這"資源"，毫無疑問，是"好資源"。

2. "好資源有沒有浪費?"

上文提到的過受過高等教育的媽媽們，如果她們投身職場，毫無疑問，可以憑藉自己的知識，獲得一份不錯的工作。

但是，如果拋棄工作，全職帶孩子，這是不是資源浪費""呢，我覺得不是。

(1) 在孩子還小的時候，比如學齡前，這個階段最關鍵的是孩子習慣的培養。如果請保姆帶孩子，我想大多數保姆在孩子習慣培養上，應該會比這些受過高等教育的媽媽們差不少。

孩子好習慣的培養，需要媽媽們的言傳身教。

(2) 孩子大一點了，需要面臨學校學習這個問題了。這些媽媽們會更有發言權。她們不僅僅能在具體的知識點上幫助到孩子，而且還能在學習方法上，給孩子指導。以英語學習為例，如果沒有受過高等教育，從"單詞怎麼讀"到"英語怎麼學"，你都沒有辦法幫到孩子。反之，學過英語的這些媽媽們，不僅能解決這些問題，而且還會孩子很小的時候就給她進行英語啟蒙，讓孩子早早就踏上學習英語的正確道路。而，這是花多少錢也買不到的。

綜上所述:

受過高等教育的全職媽媽，是好資源;並且， 在教育孩子方面，這些媽媽們也將會起到巨大的作用。

我們希望，能有更多的這樣的媽媽，投身孩子教育或家庭，讓更多孩子受益。

首先我們要端正自己的態度！什麼才是資源浪費？教育孩子，這是一個很神聖的工作，這是一種學習！人活到老，學到老，女博士學有所成，把自己的本領教給下一代，影響孩子的一生，這難道不是一種資源的再生嗎？女博士做全職媽媽，能夠照顧孩子的方方面面，當然，照顧孩子這也是一門學問，對於女博士來說這也是一種挑戰，一種學習，所以，看待問題要有很多的角度！我個人認為這是一種資源的再生。

答案肯定是否定的。所謂三歲看大，七歲看老，就是從3歲的孩子的心理特點、個性傾向就能看到這個孩子青少年時期的心理和個性形象，從七歲的孩子身上就能看到孩子中年以後的成就。這句話深刻的指出孩子在幼年時期得到良好教育的重要性。對於做媽媽，每個人都是新手，受過良好教育的女性做全職媽媽好處一、受過良好教育的媽媽本身各項素質較高，在養育孩子的過程中，能夠潛移默化的影響孩子，入幽蘭之室，久而不聞其香，耳濡目染、言傳身教，孩子得到更好的成長。二、受過良好教育的媽媽能夠更快更好的學習大量的育兒知識，並快速找出適合自己孩子的方法，並在應用中不斷的總結和思考最終形成適合自己的育兒教程。三、孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，由受過良好教育的全職媽媽不只肩負著撫養孩子的作用，更肩負著培養孩子健全的人格、良好的心理素質，使孩子獲得全面發展的責任。綜上，受過良好教育的女性做全職媽媽不僅不是資源的浪費，而是資源更好的被利用。全職媽媽為了孩子健康茁壯的成長勇於暫時犧牲自己的事業的精神可嘉可贊！向她們致敬！

這是一個很奇怪的看法，我們讀了博士是為了成為資源嗎？讀博士，是個人的成長，是完善自己學識別、拓展自己思維和眼界的很好機會，在博士階段所從事的探究性工作，是自我價值的實現，而不是成為某人或國家的資源，我們不必把個體塑造成聖賢。

博士畢業後，因為家庭育兒，做了全職媽媽，這個全職媽媽不可能連續數年都是一個安分的每天做飯帶孩子的全職媽媽，很多高學歷的全職媽媽反而在這個階段發現了人生另外一扇門，踏入一個全新的領域，例如兒童教育、母嬰領域的創業等。此外誰說帶孩子就是一個簡單的、沒有技術含量的活呢？

與其看到一個女博士忙於工作為社會做貢獻卻無法陪伴孩子導致孩子出現各種問題之類的新聞，我倒是樂於見到女博士在家育兒，孩子能健康成長，讓家庭充滿歡樂。嬰兒和幼兒階段媽媽的高質量陪伴，是孩子健康成長的最好保障，培育一個健康快樂聰明的孩子，怎麼能算人生的浪費呢？

全職媽媽僅僅是人生旅程的一段，你需要做好規劃，在你的丈夫和家人認可的前提下，計劃好時間，在此期間利用好自己學歷優勢，更好的科學育兒，更好的經營家庭。同時也要保留自己的專業能力和興趣特長，有自己的生活圈子和交際圈，一旦孩子進入幼兒園或小學，你仍可順利重返職場。由於受過良好的教育訓練，無論再從事什麼行業，也都能再創一片天地。

為什麼會說是浪費教育資源呢？我覺得不是。

母親是對孩子一生影響最大的人，而孩子的早期教育在一生中又尤為重要。

我身邊有好幾個同學都是研究生畢業，但是結婚後都做了全職媽媽。高學歷的人才一樣可以按照自己的方式選擇喜歡的生活方式。

1.有些家庭可能沒有適合的人幫忙帶孩子，所以做媽媽的不得不放棄工作和事業，暫時迴歸家庭。

高學歷的全職媽媽帶孩子，會更加重視對孩子的培養和教育。會用更科學更合理的方式對孩子進行早期教育。

青出於藍而勝於藍，高學歷的全職媽媽，會培養出更加優秀的孩子。

2.每個人對成功和幸福的定義都不同，不一定賺多少錢就是成功，不一定事業多少輝煌就是成功。

可能對全職媽媽而言，孩子的成長和進步、家庭的溫馨和幸福就是最好的成功。

我身邊的幾個高學歷的全職媽媽，雖然暫時放棄了工作，但是她們沒有放棄學習。在帶孩子的間隙，她們一直學習、一直在自我完善和提高。她們學習插花、油畫、烘焙，她們更學習最新的行業發展知識和最新的產業動態等等。

高學歷的全職媽媽雖然人在家裡，但卻絲毫沒有掉隊、沒有落伍。

3.有一天她們需要回歸職場的時候，她們依然是內心充滿能量，她們也會學識和最新的行業進展也都牢牢於心。

如果需要的話她們可以很快地從家庭過渡到職場。

做全職媽媽是一種犧牲，更是一種幸福！

旗幟鮮明地表態，是的！

從國家的角度來說，培養一名合格的博士，投入的資金，不比培養飛行員少。花重金，搭入大量的人力、物力，培養出的女博士，還沒有為社會做貢獻，就去做全職媽媽了？

投資失敗，大大的失敗。

既然要做全職媽媽，幹嘛讀博士？這不是欺騙投資人（國家）嘛？

不要說什麼照顧家庭、照顧孩子這類的雞湯話，自己不奮鬥，怎麼鼓勵孩子奮鬥？自己不工作，怎麼鼓勵孩子未來有事業？

不論男女，要獲得博士學位，是一個極其漫長而艱難的過程。期間克服了多少困難，忍受多少寂寞，只有經歷的人才知道。多少個假期、週末、夜晚，泡在實驗室才獲取的實驗資料，才能發表出本領域的國際期刊paper。

應該說，培養一位女博士，從小到大所投入的教育資源是非常大的。人之所以要接收教育，是為了有更大的發展潛力，創造更大的價值和財富。教育本質是一種長線的投資。

如果女博士畢業後直接做全職媽媽，應該說教育所帶來的轉化是極低的，主要的用途在於教育子女，相夫教子。

而且，由於長期呆在象牙塔學習大量的知識，而這些知識並沒有到實際中去應用，是死的知識；知識只有真正地應用到實踐中，才能舉一反三，真正發揮知識的力量。

人生苦短，每個人的生命都是有限的。在有限的生命中，每個人的目標都希望創造更大的價值，綻放更大的光芒，而做全職媽媽，顯然不能最大化人生的價值。

讀書再厲害，卻不為社會做貢獻，不值得尊重。

不要用雞湯文麻痺自己，讀完博士做全職媽媽，就是逃避社會的壓力與責任。

旗幟鮮明地表態，是的！

從國家的角度來說，培養一名合格的博士，投入的資金，不比培養飛行員少。花重金，搭入大量的人力、物力，培養出的女博士，還沒有為社會做貢獻，就去做全職媽媽了？

投資失敗，大大的失敗。

既然要做全職媽媽，幹嘛讀博士？這不是欺騙投資人（國家）嘛？

不要說什麼照顧家庭、照顧孩子這類的雞湯話，自己不奮鬥，怎麼鼓勵孩子奮鬥？自己不工作，怎麼鼓勵孩子未來有事業？

不論男女，要獲得博士學位，是一個極其漫長而艱難的過程。期間克服了多少困難，忍受多少寂寞，只有經歷的人才知道。多少個假期、週末、夜晚，泡在實驗室才獲取的實驗資料，才能發表出本領域的國際期刊paper。

應該說，培養一位女博士，從小到大所投入的教育資源是非常大的。人之所以要接收教育，是為了有更大的發展潛力，創造更大的價值和財富。教育本質是一種長線的投資。

如果女博士畢業後直接做全職媽媽，應該說教育所帶來的轉化是極低的，主要的用途在於教育子女，相夫教子。

而且，由於長期呆在象牙塔學習大量的知識，而這些知識並沒有到實際中去應用，是死的知識；知識只有真正地應用到實踐中，才能舉一反三，真正發揮知識的力量。

人生苦短，每個人的生命都是有限的。在有限的生命中，每個人的目標都希望創造更大的價值，綻放更大的光芒，而做全職媽媽，顯然不能最大化人生的價值。

讀書再厲害，卻不為社會做貢獻，不值得尊重。

不要用雞湯文麻痺自己，讀完博士做全職媽媽，就是逃避社會的壓力與責任。

怎麼叫浪費教育資源！我覺得她在家相夫教子也是在發揮她的長處！教育孩子！就是在為國家做貢獻！！每個人有每個人的想法！她也許就喜歡這樣的生活！