孩子不願意上幼兒園，可能有很多原因，不一定是不太會玩。

一般孩子上幼兒園，去一個完全陌生的環境，都有個適應期。有的孩子因為不習慣都是陌生人，所以會沒有安全感，所以就不想去了。有的孩子因為不知道怎麼跟老師說想去洗手間，不會穿脫衣服，但又憋得難受，可能幾天下來也不想去了。

還有的小朋友覺得老師沒有把關注點都放在自己身上，不像家裡人只會關注自己，所以覺得很沮喪，也不願意去。

總之原因有很多，需要家長特別注意觀察孩子的表現，引導孩子能夠願意說出來，如果孩子實在不願意說或表達不清楚，家長還需要多和老師溝通、瞭解，還可以和老師約好，在不被孩子發現的情況下班級觀察下孩子的狀態，可能會發現更真實的原因。

現在的孩子大多由爺爺奶奶帶，而上一輩的人大多比較溺愛孩子，即是凡事喜歡順著孩子來，孩子想幹嘛就要幹嘛，養成一些不好的習慣，比如吃飯看電視，晚上不睡早上不起等。在家成了小霸王、小皇帝似的存在。

而上幼兒園則不一樣了，是從孩子家庭邁向社會的第一步，是逐漸融入集體生活的開始，是培養獨立自主和社交能力的開始。在家裡每天面對的都是熟悉的親人，大多都是大人，而一下子到了一個不那麼熟悉的環境，面對那麼多的小朋友、要和他們一起玩、自己獨立吃飯不適應很正常。

要是在家就沒有養成好的習慣上肯定就不想去幼兒園，所以我們先要幫孩子養成良好的生活習慣開始，平時多帶孩子出去玩接觸小朋友，讓他體會到玩耍交朋友的樂趣。大人們也要告訴孩子上幼兒園是很快樂的事，平常放學了問問孩子今天在幼兒園都發生了什麼有趣的事情，讓孩子慢慢適應幼兒園。

還子不愛上幼兒園的原因有很多。可能是到了一個新環境，班裡都是陌生的小朋友，和從來沒見過的老師，還子不適應是情理之中的事。等孩子適應幾天，熟悉了老師和小朋友，就願意去幼兒園了。

也可能是孩子自理能力差點，開始可能什麼事也做不好，沒關係，多多鼓勵他，總會有做好的那一天。

如果有認識的同齡的孩子可以考慮一起入園。我家孩子就是和他的小夥伴一起入園，一起上託班，班級裡，他倆認識，一起吃飯，一起睡覺，一起做遊戲，適應幼兒園的生活也很快。感覺更喜歡去幼兒園了，可以全天和朋友一起，對他們來說，是非常開心的。

還有的孩子可能是性格內向，所以適應的慢點。又或者是這個老師是孩子不喜歡的。我家鄰居的孩子去的第一個幼兒園，就是因為這個老師，可能太嚴肅了，孩子不愛去幼兒園。後來給他換了一個幼兒園，因為換了老師。很和藹，他就很喜歡去了。

孩子不愛上幼兒園主要的原因是：

1,因為初到一個陌生的環境，產生的焦灼感。

試想一個不過三歲的小娃，第一次自己到一個完全陌生的環境中，周圍的小朋友，老師都是從沒見過面的，第一次離開媽媽，姥姥這麼長時間，吃飯、穿衣、睡覺都沒有人幫忙，這樣的衝擊對於孩子的考驗是巨大的，寶寶有牴觸情緒，有分離焦慮也是正常的。

作為家長可以提前有意識的給寶寶講與幼兒園相關的繪本，告訴寶寶幼兒園裡有老師，可以認識新朋友，還能和很多小朋友一起唱歌做遊戲，有時間還可以多帶寶寶去附近的幼兒園門前逛逛，如果有半日親子課程可以去體驗體驗，消除寶寶對幼兒園的恐懼心理 ，使寶寶更容易接受。

每次送寶寶去幼兒園時都可以和寶寶約定一個時間，比如告訴寶寶，她吃完晚飯就會來接她回家。讓寶寶意識到爸爸媽媽送她來幼兒園並不是不要她了。緩解寶寶的分離焦慮。

2,寶寶不願意去幼兒園可能是因為自理能力不強

好些孩子是家裡老人帶大的，使孩子養成了衣來伸手，飯來張口的習慣，初到幼兒園，老師不可能每個孩子都照顧到，孩子體會不到自己作為小皇帝，小公主的特權時，自然產生失落感，從而不願意去幼兒園，希望留在家裡受照顧與呵護。

家長應當有意識的提前培養孩子的自理能力，自己吃飯、自己睡覺，自主大小便的習慣，教會寶寶自己穿衣服，穿鞋子。即使老師偶爾會幫忙，但是老師更會誇獎自理能力強的寶寶。

3,寶寶不願意去幼兒園是不是因為與老師，同學相處不融洽

校園欺凌的事件越來越低齡化，即使是幼兒階段也總有幾個愛欺負別人的小霸王出現，或者是老師過於嚴厲，苛責。

家長一定要仔細觀察孩子從幼兒園回來後的情緒，如果身上有傷痕，或者夢中哭醒，都要仔細詢問孩子，如果真有上述情形，可以和幼兒園方面交涉，或者轉園，畢竟我們所做的一切都是以孩子的安全，快樂為前提的。

願每個孩子都順利度過人生中的第一次考驗。

這個問題我沒有遇到過，因為我的大寶在剛送進幼兒園的時候，開始我們也是擔心她會哭鬧不肯去上幼兒園，送她去上幼兒園她特別開心，在學校玩的不肯回家，看見別的小孩哭還去安慰人家，給人家吃糖，可那個孩子還是哭的稀里嘩啦。有的上過一個學期的還會哭，只要是去上幼兒園就會哭，我想有的孩子是剛到一個陌生的環境害怕，習慣了在家裡，習慣和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起，忽然到一個陌生的地方，有很多不認識的小朋友和大人，她會害怕，這需要慢慢的習慣，有些孩子可能是真的不喜歡上幼兒園，就想在家看電視，玩手機，現在的孩子不像我們小時候都是出來找夥伴玩的，都是有手機，還有很多的遊樂場所，裡面很多孩子玩的玩具，導致很多孩子不想去幼兒園而是想呆在家裡看電視或是玩手機，要不就是要家長帶去遊樂場所玩，所以這上幼兒園只能讓她慢慢的習慣在幼兒園和小朋友們一起玩，也要老師的耐心和愛心，孩子才會慢慢的喜歡上幼兒園了，。

我家孩子也是一直不太願意上幼兒園，小班哭了一學期，每天早上上學時間，都得和他鬥智鬥勇，不能打不能罵，主要靠哄，真的是極其鍛鍊我的耐性，沒辦法，過渡時期，只能忍，心裡預設，親生的！親生的！親生的！

我家孩子是特貪玩的那種，家裡玩具多，一起玩的鄰居小夥伴也特別多，所以我懷疑他是覺得家裡比幼兒園好玩，自由，不用講紀律講規則。但我家孩子不願意去是一回事，只要去到了幼兒園，交到老師手上，他就很快融入了集體，玩得也很開心，放學時間去接他，還不願意回家了。

所以不是說不太玩就不愛去上學，我感覺每個小朋友不喜歡上學的原因都不同，我們當父母的可以和孩子多交流溝通，瞭解孩子的內心，多點理解和鼓勵，幫助孩子渡過幼兒園時期。

孩子不願意上幼兒園，跟會不會玩的關係應該不大。

作為小朋友，玩是他們的天性。沒有不會玩的小朋友，只有可不可以放開來玩的小朋友。還有喜歡什麼樣的玩的方式。一般年齡比較小的小孩，兩歲左右的小孩，還不懂得協作，一般都喜歡玩一個人的遊戲，比如一個人搭積木，一個人玩布娃娃。到了四歲左右的孩子，才比較喜歡玩一些協作遊戲。比如過家家、看醫生等角色遊戲。

所以家長首先要考慮一下是寶寶的年齡還小，還不會玩協作遊戲？還是因為寶寶缺乏安全感，不願意去跟別人玩遊戲？確定好了原因以後，才好對症下藥。

當然，家長也可以嘗試一下方法幫寶寶儘快適應上幼兒園。

1.訓練寶寶的獨立能力:包括獨立如廁，獨立吃飯的能力。寶寶具備了獨立如廁和獨立吃飯能力，在幼兒園自然比較容易得到老師的誇獎。而不會被老師抱怨，這樣的寶寶比較有自信，上幼兒園不會有心理負擔。

2.對於比較內向的寶寶，家長要幫寶寶找朋友。最好是同小區，準備就讀同一所幼兒園的小朋友。這樣小朋友從小玩到大，在一起去上幼兒園就比較沒有陌生感。可以更快地適應幼兒園生活。

3.如果讓想讓寶寶更快的適應幼兒園，做父母的不能太封閉保守。要常出去玩，跟陌生人打招呼，讓寶寶覺得這個世界都是安全的，友善的，這樣寶寶到一個陌生的環境才不會那麼緊張。

總而言之孩子不願意上幼兒園，原因肯定不是，不太會玩這一個，父母要多方觀察，好好引導。

有關係，也不完全是。有的孩子是到陌生的環境不適應，有的是過分依戀媽媽，不論幼兒園多麼有吸引力還是不願意和媽媽分開。有的小孩是自理能力較差，上了幼兒園不會自己吃飯自己穿衣服，自己上廁所等，所以面對困難就會產生厭倦了。再走就是這個不太會玩，社交能力差，自己又不會玩也不會和小朋友玩，所以不愛去幼兒園。最後就是孩子不喜歡老師，老師讓他產生懼意，他就更不愛去幼兒園啦。