從大處講，我領會作者反封建的那些文字，甚至我都感覺作者筆下的賈母的言論，是作者讓一個老封建去說些反封建的話，很多的這樣的話，比如鮑家媳吊死了，賈母說，管它抱著的揹著的。給人的反應就是個反封建。還有許多名字，甚至石頭記三字我都要思考好些年，直到現在。等等等等。

怎麼形容呢？這麼說吧：當年膽結石疼痛，深夜無眠，各種止疼藥都沒有用，只好開啟電視播放87版《紅樓夢》，用這個來分散注意力，緩解疼痛。我從小學四年級開始看一本破舊的《紅樓夢》小說，雖然不太懂，但是就是神秘地被吸引。當時周圍幾乎沒有人相信我看完了這部名著，後來又看了很多連環畫。高中的時候我親愛的媽媽買了一套比較正規版本的小說，我開始對照著註釋仔細精讀，把裡面的判詞和詩詞全部抄錄在我的摘錄本上，一些經典詩句我至今可以背誦。

1987年7月，我參加高考。當時正在熱播《紅樓夢》，我每天吃完晚飯就跟家裡人說要去學校複習，然後跑到同學家裡守著看電視。父母一開始支援我看書，但是發展到後來，他們開始限制我了，因為我讀書嚴重影響了正常的生活。

受我的影響，我姐姐和妹妹也跟我一起痴迷紅樓，雖然當時我也不太滿意87版電視劇，但是依然非常喜歡，從選擇演員到具體拍攝的過程，我們都一直在密切關注。所有的主演材料我們都如數家珍，當時還是學生的我們節衣縮食買了很多小卡片，至今依然儲存。電視劇播出的那段時間，我們就像在過盛大的節日，每天都激動地討論每個細節，哪個演員哪裡沒有表演到位、化妝哪裡不合適我們都會敏感地發現。其實那個時候我們對一些主演是不太滿意的，但是有什麼辦法呢？愛上了就難以割捨。

工作以後，VCD和DVD相繼興起，我一直在尋找電視劇《紅樓夢》的DVD，但是當時充斥市場的全是港片和毛片，哪裡找得到《紅樓夢》得蹤跡？後來在一家新華書店發現了正版碟，標價卻高達1500元！而當時我的工資只有300多元，我糾結了很久很久，最終沒有捨得買下。

感謝盜版，我在1995年終於發現了360元的十六盤裝的光碟，當時如獲至寶，馬上把本來要買衣服的錢拿出來買了這套碟。時隔八年之後再看到寶哥哥林妹妹們，真的感覺如坐天堂啊！

很慶幸自己是個高中語文老師，可以在課堂上無限制地講解《紅樓夢》，我的學生人手一本同一版本的原著，並且在我的帶領下基本看完了這部鉅著。《紅樓夢》對我的影響已經滲透到我的學生的血液裡，我相信，只要我們堅持，她一定會流芳萬世永不泯滅！（這是昨天剛剛去看到的蘇州拙政園的荷花，傳說曹雪芹的祖父曹寅曾在此居住）

（我和我的學生及同事們）

我爸是民國時出世，在學童年代，紅樓夢古本是我爸的床伴。他能熟讀每一頁內容及批註題，背讀紅樓夢，特別是以口頭禪用語都帶著紅句，比如早知今日，何必當初。痴心父母古來多，孝順子孫誰見了。了便是好，好便是了。富貴閒人無事忙，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。誰人都說神仙好，唯有功名忘不了。誰人都說神仙好，唯有子孫忘不了。把紅樓夢每一個人物放在現實世界裡，都能套到角式，現代人真真象紅樓人物一樣，人性顯露，看得萬分準確。有時遇到事，求解，一念紅樓夢那篇那頁求答案，可以幫助出竅。識別人事，避開災難，避免是非。爸百份之百以紅樓夢作者曹公為隔世好友，學曹公瓤玫瑰露蜜糖，磨研茯苓粉。研製胭脂膏送給姑姐。鑲玉墜項鍊…深知曹公披閱十載，增刪多次，字字是血染墨跡。所以箇中滋味，落難孤鴻有翼難飛，飽受人情冷暖，悲悽貧賤的境遇，生離死別，淪落街角的文豪…常常與曹公心交，在書旁頁寫道：若是當年能相遇，一定資助寫紅樓（夢）。爸的紅樓夢被一頁一頁地撕碎，爸的心一下一下的針戮，到百年歸老時，長嘆一聲，曹雪芹的一把辛酸淚，我能解你箇中味，人生如經歷大夢一場，赤條條來去無牽掛。食盡鳥投機，落得白茫茫大地一片真乾淨。

明白，懂了，不知算不算？

明白則知其非。第一、知胡適非。胡適所謂的"大膽假設，小心求證″，這個觀點是無法應用在文化這一方面的，因為文化只能傳承，無法假設。文學作品是文化的具象反映，具體到紅樓夢。魯迅先生說，單是命意，就因讀者的眼光而有種種。反映命意的是故事，演繹故事的是人物，而人物離不開其生活的社會環境。而這些都無法假設。社會環境的假設，讓人物會有恍如隔世的感覺，人物的假設則會讓其演繹的故事發生關公戰秦瓊事件，這樣的故事能推理出什麼樣的命意是可想而知的。

第二、知作者非。作者的由來緣於書中的一個人名和一句對這個人名認可的話。然而胡適對這句話的理解卻是錯誤的。這句話是，雪芹曾隨其先祖寅織造之任。這句話的正解是，雪芹曾經跟隨他的父親給赴任的寅織造餞行。祖，祭祀路神。胡適給送行人找了個祖父。下邊省略。所以說作者為此曹雪芹，從根兒上來說就是錯的。畫上去的枝葉，經不得風見不得光，越考證窟窿越大，因為為了證明一個謊言，後邊會有一千個謊言。

第三、知命意非。命意能由作者的身世推論出來嗎？蒲松齡曾經教過書，我們能說聊齋是識字課本嗎？所以所謂的反封建反清復明，透過四大家族的沒落揭露封建社會的腐朽，歌頌偉大的愛情等皆非。

第四、知續作非，另找的作者亦是。紅樓夢，懂則不續，不懂才續。懂，再續為給蛇添腳。不懂才續，至於目的，借用二字"存疑″。另找作者，只為推匯出自己的命意，以為如此便是看到了鑑之背面，可惜的是作者為假設。

第五、知文字派非。以蔣勳、白先勇為代表的文字派，是考證新紅的分支。盲人摸象中有四個瞎子，文字派獨佔其二。一、盲信，沒有學貴有疑的精神，二、看表面上的故事。不論多麼推崇這本書，只要認為作者為此曹雪芹，則不知此書的真相、命意本旨。以上為明白則知其非的簡述。

懂則知其大義。這本書真的有諸釵嗎？答案是表面上有，其背面則沒有。這本書是要寫三角或多角的愛情故事嗎？表面上似是，而背面才是這本書的命意本旨。一、政治。二、歷史。三、預言。

怎樣讀這本書？賈寶玉的那塊石頭為什麼叫通靈寶玉？女兒這兩個字為什麼如此珍貴？女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉，這句話什麼意思？林黛玉為什麼姓林？太虛幻境什麼意思？這些問題解決一個，離真相也就不遠了。知道大義再作研究叫綱舉目張。進門以後才能坐談立議，在門外那叫瞎嚷嚷。

我對紅樓夢不痴迷，只是看過幾遍原著而已。電視劇也看過幾遍，確實好看。

但因為我是中文系出身，大學裡老師也經常講紅樓夢，所以略知一二。

紅樓夢之所以能成為四大名著之一，我認為首先是它的人物塑造（金陵十二釵，說釵黛是“玉帶林中掛，金簪雪裡埋。”說王熙鳳是“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。”），其次是它的人情練達（劉姥姥進大觀園，看似是受人愚弄，其實不知是劉姥姥賣力討好罷了。王熙鳳臨終，將巧姐託孤劉姥姥。當賈府沒落之時，恰恰是這些昔日被瞧不起的小人物出了大力。這不就像是現代社會的真實寫照嗎？）

林黛玉和薛寶釵的故事，千古傳誦。但他們在封建社會是無法結合的。

但我更喜歡薛寶釵。活得通透，也讓周圍的人如沐春風。

我還很喜歡鳳姐。潑辣又能幹。可惜生在古代，放在今天，那絕對是女強人CEO啊。

紅樓夢“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，賈王史薛四大家族的衰敗，只不過是封建社會沒落的一個縮影。

我讀紅樓夢，更多地是研究十二釵的命運和對自己的借鑑作用。

要學習林黛玉的冰雪聰明，但不可怪癖刻薄。

要學習薛寶釵的溫婉大方，但不能沒個性。

鳳姐潑辣過頭，機關算盡，最後掙脫不了被夫休棄的命運。但若放在現代社會，是絕對不會有這種命運的。鳳姐的悲劇不是她個人性格的悲劇，而是她生不逢時，她是時代的犧牲品。

要學習探春的圓滑通達，使得了狠，也賣得了乖。十二金釵中，她的命運雖遠嫁番邦，但已算最好。迎春懦弱，惜春看破紅塵。

妙玉孤芳自賞，不合群可不好。要引以為戒。

所以女性，多研究研究紅樓夢，對人生可以多參悟些，對十二釵的優點也可以多學習些。

《紅樓夢》，是一部值得終身閱讀的鉅著！