你這是孩子的問題嗎？我覺得父母要反思一下，自己的教育是不是出了問題？我打個比方，每一個孩子就像一顆種子，父母就是一個農夫 。農夫都幫想想把自己手上的這顆種子變成自己喜歡的水果，比方說農夫喜歡吃蘋果，那麼她就希望這個種子是一顆蘋果的種子，將來會長出蘋果樹，經過他的培養，他希望這個蘋果樹長出來的蘋果又大又圓又甜又脆又多汁，父母有沒有思考過？如果你手上的這顆種子是一個雪梨的種子，那麼你的養你的所有的願望，其實都是不可能實現的，所以教育孩子也是一樣，你的孩子他可能不喜歡學鋼琴，但是呢，媽媽覺得學鋼琴很重要，很有用，所以逼著孩子去學鋼琴，但是孩子不是那塊料，你說孩子是該生氣還是不該生氣呢？孩子生氣是在告訴媽媽，我不喜歡學鋼琴，但是媽媽如果還沒有覺醒的話。那麼孩子只能用生氣來表達他對這個事情的不願意。孩子不是要把孩子變成我們想要的樣子，而是讓孩子變成他自己最好的樣子，比如孩子，如果是一棵雪梨的話，你可以把這個雪梨變成又大，又有雪梨味，又脆又多汁。但是你不可能把這個雪梨變成蘋果，這就是我們很多父母在教育孩子的時候，為什麼親子教育出現這麼多問題的根本原因所在？

孩子生氣一定有原因的，一個人對自己何無興趣的事，別人強求他(她)做，不但做不好還會累壞人。

如果你真的強求練下去的話，你得練(學習)，一人一琴看誰練得最好，小孩練得好要大力表揚。

這樣，大人與小孩一起學習會有好的收益的。

孩子們喜歡音樂天生的，但有的孩子不喜歡。鋼琴鍵盤要求雙手手指要長，尤其小指長度要超過無名指第一折線。這個要求許多老師不講，因為講了會影響招生。孩子喜歡自己喜歡的事情做，這是興趣。如果孩子已經學習了鋼琴，而且具備肢體要求。家長要安排合理的時間去練習鋼琴。慢練是一個法寶。許多家長把自己沒有完成的愛好，強加在下一代身上。這是一個誤區。孩子發脾氣，是不願意練習還是其他學習沒有完成要搞清楚。藝術只是一個愛好，不要當真。這條道路非常窄。

我就是做鋼琴培訓的！一點由衷的想法分享給您！

希望可以幫到你和孩子！

首先，要明確。孩子產生厭煩心裡是正常的！練琴的過程就是鍛鍊孩子的意志力、毅力、耐力的過程，不少家長缺乏耐心，孩子學習也沒恆心，結果自然是半途而廢了。孩子練琴沒耐心，怎麼辦？愛琴家鋼琴陪練起到關鍵性作用，合適的啟蒙導師，有耐心的家長陪伴，適當的鼓勵疏導是十分必要的！

初次接觸鋼琴對孩子來說是一種奇妙的體驗，一臺方方正正的龐然大物，不止能發出如同鳥兒般明亮清脆的音色，還能發出如雄獅般低沉洪亮的音色，黑白相間的鍵盤在自己的按動下竟然能發出各種聲音，神奇又有趣，太好玩了！

不過，一旦開始正式上課，停不住的小手就要被牢牢看管起來，從每個關節到每根手指的動作都必須規規矩矩，不能隨心所欲，那種新奇有趣的感覺自然煙消雲散。更可惡的是，玩的時間越來越少了！看電視的、玩遊戲的、出去玩的權利……被剝奪了！想去玩的心情佔據著身體，孩子當然想方設法找對策，找藉口，要去玩，不要練琴。

這時候就特別需要父母的耐心，耐心啟發，耐心鼓勵。線上學習鋼琴可以利用一些愛琴家APP的鋼琴陪練功能，帶動他的興趣。

學琴中總會遇到難以攻克的樂句，必須多花時間反覆練到順手。對不上的節奏，可以放慢速度一個個對上。做父母的不要洩氣，多鼓勵孩子，大人的耐心和鼓勵能夠影響他，增強孩子的信心，自然就能夠堅持下去。擺脫難熬的困境，克服畏懼的心理。

孩子透過瓶頸，得到了成就感，自然會高興和自信。此時家長的陪伴參與是她最大的學習動力。家長不會彈琴也沒關係，但缺乏信心和陪伴的耐心就會事倍功半。

學琴不光是為了開發孩子的智力，最重要的是培養出孩子學會克服困難的勇氣與毅力。良好的學習習慣和耐心堅韌的性格將伴隨他未來的學習。

因此，作為家長首先要有足夠的耐心，才能正確地幫助指導孩子，培養他的堅持和恆心，達到學習鋼琴的最終目標。以上就是個人給各位家長的建議，如果覺得實用的話，記得收藏哦！採納哦！

愛音樂是孩子的天性。但是，愛音樂和成為音樂家是兩碼事！我的女兒練琴半年之後我突然就醒悟了，不得不承認自己的孩子沒有音樂天賦！

愛音樂又有天賦的孩子練琴幾乎不用爸爸媽媽督促，有天賦的孩子不怕日復一日枯燥乏味的練習，只有在沒有達到目標的情況下才會自責和發脾氣！而我的孩子練琴三個月後就沒有興趣了，每晚練琴都要催促監督，回琴時候總是勉強過關！

這讓我重新思考孩子練琴這件事！孩子愛音樂沒有錯，期待普通的孩子成為音樂家是我的錯！我的想法轉變之後，練琴這件事慢慢變成了不是孩子討厭我們也痛苦的事情！我對孩子的期待和要求改變了，把當“音樂家”改成心理素質的提升，告訴女兒“做一件事情要持之以恆”，“沒有一件事情是可以輕鬆成功的”，培養孩子做人做事的態度多於鋼琴的技巧。同時，與老師溝通降低難度，練一些孩子喜歡的樂曲。

孩子練琴大約10年，業餘7級，練得音樂的耳朵，在學校合唱隊快樂地唱歌。