‘‘為了天空飛翔的小鳥，為了山間輕流的小溪，為了寬闊的草原……為了夢中的橄欖樹……’’

面對這個問題，我考慮了許久，竟不知說什麼，更無從下手。

難，太難了！

遙想當年讀書時，沒人要求我學好，也沒人跟我說什麼理想目標。我只知道，老師佈置的作業，要仔細做好；老師要求背誦的，要小心記牢。於是，上課用心聽，下課努力記。因為，如果沒有完成好，那種內心的煎熬，真要弄得睡不著覺，更不要說如何面對江東父老。

我不去貪玩，不和同學打鬧。課本中的東西煩了，就去圖示室，讀讀書、看看報。

沒有刻意追求成績，沒有感覺到自己努力往前跑。不經意間，人家說我嚴格要求自己，人家說我懂事了，我卻自己都不太知道，我為什麼成績好，成績好了又有什麼用。

後來就升學了，工作了，彷彿一眨眼，到現在了。

沒有大富、也沒大貴，沒有驚天地、沒有泣鬼神。

擁有的，是生動，是豐富，是精彩，是對生活無比的熱愛！

這個問題不同年齡段的人感觸並不一樣

1.對於學生，大多數的是不知道自己為何學習的，只知道所有人都這樣做，父母的期望，老師的期望，親戚的希望，好像為別人的期望而在學習。

2.對於已經從大學畢業的學生來說，很多人已經知道學歷的重要性，而且名牌大學的學歷和普通大學的學歷的區別性，很真實，這就是自己當初沒有好好學習，後來有的人因為工作需要甚至辭職回去考研讀博。

3.對於已經在社會上摸爬滾打的社會人來說，就是學習能力了，有的人可能入行晚，但是學習能力強，慢慢的晉升也十分迅速，當然不能一概而論，但是這樣是向上的一個非常高效率和大機率的事情。

學習強國，唯旗是奪，勇創一流。

這個問題很有普遍性，並且也具有長久實用性。

我們為什麼要努力學習？不同年齡段的人有不同的階段目標。學生時代自不用說，學習是學生的主業，努力學習責無旁貸，天經地義；走向工作崗位，學習本職業務知識，學習專業技術，儘快熟悉本崗業務，儘快進入角色，更是題中應有之意，無可厚非；即便到了一定的領導層面，仍然面臨許多新課題，新知識，新學問，照樣應該努力學習，方能駕輕就熟，勝任工作需要，努力成為本行業的佼佼者。

至於成績好，同樣是個無時不有無處不在的要求，絕非屬於當學生的專利。尤其是在當下競爭日益激烈的新形勢下，努力學習，爭取好成績，完全適合各層次各行各業的人員，都要與時俱進，不斷充實提升自己，以適應飛速發展進步的時代要求，要努力形成全黨全國全體華人都能努力學習，爭取好成績的濃厚氛圍，以努力學習為榮，不學習不進步為恥的正氣潮流，學習強國，文化興國，勇創一流，唯旗是奪，勇攀高峰，形成“千帆竟渡，百舸爭流”的良好態勢，發揚中華民族優秀傳統文化的魅力，讓璀璨的歷史文化在新時代不斷髮揚光大，薪火相傳，綻放出更加光彩奪目的光芒！

我們從入學開始，父母，老師就不斷地告訴我們要努力學習，成績差就會被老師、父母批評。

為什麼要努力學習，作家龍應臺寫給兒子的話說得太好了，因為努力學習，成績好就意味著你今後的生活方式是否如你所願，而不是辛苦地工作只為解決溫飽問題。

我堂弟，從小各科成績就非常好，老師喜歡，父母驕傲，他也很努力。由於成績優秀，老師讓他擔任班幹部，還常常讓他做小老師幫批改同學的作業。這樣，從小就鍛鍊了他的能力，他一直都充滿了自信。

從小學到初中、高中，他都是在重點學校、尖子班。高中快畢業考時，學校通知他保送去北大，結果他一臉的嫌棄。他說不要，他要自己考清華。當時全家人都覺得他瘋了，保送去這麼好的學校，是多少人夢寐以求的事，全家人反對，他也不管。結果，真的用他的實力說話，考取了心儀的清華大學。

大學畢業後，直接留在北京，因為全球500強的企業之一早預定了他這人才。後來又去派去加拿大工作了幾年，如今又回到了北京。才不到十年時間，在北京全款買了房，當然雙方父母都出了一些資金。跟北京妞結了婚，如今把父母接去一起住，目前還考慮要不要移民去美國。

以我堂弟為例，你說，要不要努力學習？要不要成績好？因為努力學習、成績好才有機會成為高階人才，成為高階人才就能過上自己想要的生活，想要的工作。物質條件達到了，就可以為了樂趣而工作，讓工作變得有意義，而不是被迫謀生。

對於本來家庭條件就優越的人來說，努力學習，從各方面提高能力與修養；努力學習，才能獲得更多的知識，讓自己越來越優秀，因為，比你優秀的大有人在，他們都在同樣努力著。你有能力了，才能更好地接管家族企業。

從小到大，在大家的眼中，我都是一個“努力”的典範，但我的努力是偽勤奮，導致成績一直平平甚至倒數，高二還因為成績不好被班主任趕去美術班學習畫畫。

所以努不努力並不是關鍵，你也不必告訴自己一定要努力。關鍵在於 自己要想清楚你想要為了什麼努力，想要什麼樣的結果？真正向往什麼樣的生活？想去看什麼樣的風景？

也許此時的你未經歷過社會，並不知道自己真正想要什麼，可能會對生活沒有什麼大的奢望，未來也不要求太高的收入，只要能過日子就可以了。

但逐漸你會發現，在這個時代，你想當個安靜的“美男/女子”的機會幾乎為零：

如果未來的你只是平均水平，隨著你年齡越大成本越高，可能會被技術或工具所替代，也可能你乾的那部分工作會轉移到薪水更低的城市和國家。

到那時候，你發現自己不知道該幹什麼了。

與其那時失望無助，倒不如說當下給自己更多的機會去探索、去發現。畢竟在這個社會上，如果你想要所謂的自由，就一定要拿自己的所謂的“本事”去換。

而本事從哪裡來？哪有那麼多真心待你的人生導師會來拉著你往前走，逼著你努力進步，人生多數有用的成長，都是靠自己的主動學習主動實踐而得來的。

如果現在的你有一個不清晰的理想狀態，那是最好的，可以嘗試寫下來，慢慢寫具體，這些會成為你的目標，會成為你未來前進的動力。

想象將來可能成為的最好的自己是什麼樣子的？能否用未來的這個標準，放在當下 現在的自己的身上呢？

沒有理想狀態可以寫下來30個你想要的去做的事情，然後再問問自己，你為了自己理想狀態或者想要做的事曾做過哪些努力？

現在需要克服的障礙有哪些？接下來要怎麼辦？接下來要怎麼做才能夠增加實現的可能？為什麼現在，當下這一刻的自己不為明天的自己去爭取更多的機會呢？

如果沒有什麼理想，安於現狀，那現在的你為了讓自己未來可以保住這樣的生活，你都做過哪些努力？

回頭想想，多數時候，自己也沒做過什麼努力，尤其是沒有為自己努力過，可能都是在為了老師、為了父母，甚至為了成績單上那冷冰冰的數字，這有何意義？都不如為了滿足自己去奮鬥來的真實並快樂。

以上，共勉。

最後附上學目標管理以來總結一個人可能碌碌無為的幾大原因：

1 沒有目標

2 沒有給目標設定優先順序—選出最重要的目標

3 缺乏與對的人溝通

4 不理解目標—為什麼要定這個目標

5 沒有做好計劃

6 沒有把時間花在重要事情上

7 輕易放棄