其實看圖寫話是針對低年級孩子打下基礎時的寫作課程，如果低年級的孩子對這個看著圖片也不能寫出幾句話的話，是很難在以後寫作文的時候，能夠寫出更多的話來，更何況現在呼和浩特市的家長都比較重視孩子的寫作能力，希望他們能夠在高考的時候依靠作文來拉分，這個基礎的寫作能力自然就需要重視了，但是現在很多老師在教學的時候，還是根據之前的方法來，倒是很多學生都不能夠學好，因此現在很多家長都更願意把孩子送去專業的看圖寫話去學習，如果能夠做好這個的話，肯定是有不錯的反饋的。

最大的好處在於幫助孩子學會觀察和客觀表述。《非暴力溝通》中說：“不做評論是人類智慧的最高形式”，這句話充分說明了觀察力的重要性。我們成人在多數情況下不能很好的溝通，最根本原因就是缺乏觀察力的訓練。這都源於很小的時候，我們的作文訓練很多時候突出的是編造而不是觀察。合理的觀察是，看到什麼就是什麼，要明確區分實際和想象，減少評價。

看圖寫話是作文的初步入門訓練，直觀形象的圖讓學生有話可說，有文可寫。學好看圖寫話對於低年級學生來說好處多多。

一，看圖寫話可以提高低齡段學生語言表達的邏輯性。一般低年級的看圖寫話時都有提示，什麼時間？圖上有誰？在幹什麼？等等，要求學生寫出幾句連貫通順的話。熟能生巧，寫多了，學生的語言表達能力就提高了。

二，看圖寫話可以培養學生豐富的想象力。圖是靜止的，要透過看圖，自主想象圖上的景是哪裡的，圖上的人會說什麼話，等等，這就要學生透過想象把靜止的圖變成動態的語言文字。

三，看圖寫話可以培養學生細緻的觀察能力。要想把圖上的東西寫好，必須做到有序觀察，寫的時候才能把握好條理。從左到右，從上到下，還是先中間再周圍或是先整體再部分，都得細緻地觀察完方可寫出通順連貫的句子。