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五律,遊子 深秋風瑟瑟,躍馬別雙親。 旅館殘燈寂,庭園亂雪頻。 山間過狹道,水上渡關津。 遊子如飛絮,前途一路辛。
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回覆列表
  • 1 # 咕咚940

    現代詩遣詞造句與古代略有不同,應該比較符合現在的習慣,看起來自然順暢,不是簡單的押韻即可。特別熱要避免古今混合,雅俗不分。第三就是意境了。這些說起來容易,需要古文功底,不是簡單的模仿。建議先將從戰國時期但民初的全部有名的古文全部讀完,再考慮寫詩。

  • 2 # 林中楓葉139412925

    秋高風瑟瑟,心猿別雙親。

    客棧孤影只,封雪斧冰凌。

    深山飛狹澗,寒水渡波平。

    安身莫如意,遙望來年春。

  • 3 # 劉小十八

    看見這樣的好詩,很吃驚!這才是真正的好詩!嚴謹像杜甫,瀟灑像李白,有兩派融合的味道。詩意寫的是北方,但是沒有用這個北字,這點很高明!按照地理條件,只有塞北才會有這種景象~深秋、雪頻。作者心胸寬廣,大膽的用了深秋、躍馬、雪頻、山間、水上、飛絮、一路辛這樣的詞。如躍馬的空間很寬,內涵可以是寶馬、飛機、高鐵、步行、心馬、意馬、竹馬。可以躍馬過西口,躍馬闖關東,躍馬下南洋,這個意馬可以漂洋過海的。足見作者文學功底之深厚!不顧一路辛,也要自強不息,表達了正能量。全篇沒有豪華語言,但是字字強勁!什麼是意境?這才是!謝謝作者讓我讀到了這麼好的作品,這才是讀者的文學享受!

  • 4 # 梁69853253

    《遊子》

    來秋別暑夏,

    躍馬遠雙親。

    旅館殘燈寂,

    庭園冷露頻。

    山間穿徑道,

    水上渡關津。

    日子千般苦,

    前程一片辛。

  • 5 # 遊方詩人

    《遊子》

    獨行天涯久,身佝步蹣跚。

    日對酒半杯,夜伴星月寒。

    本想抒豪情,劍老刃無光。

    詩書雖在腹,壯志付惆悵。

    陋屋孤燈盡,詩間淚幾行。

    家人音塵絕,歸途在何方?

  • 6 # 呆子看招妖精我打

    我去,系統這要幹啥,居然推送這樣的問題給俺

    俺一小學文化水平的大老粗,讓俺評啥“詩”!

    “詩”這高雅的東東咱哪裡會懂。“律師”咱老百姓也請不起,那就更不懂了!

    不過既然來了,也別白來,且以普通人的角度談談讀後感

    首先從整體文風:

    感覺作品非常刻意在仿古。可是在仿古過程中,有難以避免的使用白話詞。以至於今古混用,雅俗錯亂,總讓人覺得不倫不類。

    再說詩文的整體結構:

    也許是俺文化低,腦子慢,俺這遲鈍的思路,實在是跟不上作者筆下的節奏。大多數都詩作固然少不了情景的轉換。

    但是如本作這種,接近時空跳躍閃現式的展現,跳脫的實在讓鄙人應接不暇,反應不及,神迷目眩,腦系統短路。第一句,深秋瑟瑟風中辭別雙親,上馬而行~第二句已經到了旅店,並且雪降頻發~第三四句,人一會穿山一會渡水,漂泊不定前途未卜,彷彿一下已經過去多少年似得。這節奏太快了,太有時代氣息了(也難怪俺不明白,這世界變化快)

    再來說說思想感情:

    作者雖然煞費苦心的用了諸如“瑟瑟”、“殘燈”、“亂雪”、“飛絮”等意象,且不懈餘力的使用諸如“寂”、“頻”、“辛”等字眼來抒發……可是怎麼看,都覺得有點“無愁強說愁”的意味。既感受不到真摯的情感,也沒有鮮明的個人特色。彷彿詩不是見景生情,有感而發——而是應付題目的考試。

    最後說說詞語:改詩作中出現了基礎,詞語運用讓俺難以理解的地方(俺是文盲的關係)

    第一,躍馬。在俺有限的認知裡……這躍馬字面義,應該是“縱馬馳騁騰躍”的意思吧!大抵還能引申出啥縱橫天下呀,軍隊氣勢等相關的內容。

    但是這些怎麼都覺得,跟辭別雙親不搭調。

    你說要表達啥?是捨得不捨的?

    說不捨離別雙親吧?用策馬賓士,恨不得快點走!

    說捨得吧?前面秋風瑟瑟的景象,難道是為了襯托即將離家的愉快心情

    第二,亂雪頻。首先這個亂雪,就用的讓人費腦子。讀者必須發揮想象力,努力去分析作者的心境心情,好腦補出“亂雪”是一種什麼景象

    而後面這個韻尾“頻”就更匪夷所思了!

    您說是形容雪大?是形容雪密?是說雪下的時間長?(要知道,頻字的意思多指“屢次,連次”用來形容雨雪,應該是說雨雪天氣頻發【三日雨頻作,昏昏饒睡眠】那請問,本詩中這亂亂的雪——“頻”,是指的一場雪?還是數場雪?每一場都下的很亂

    第三,過狹道渡關津。狹道咱就不過多糾結了。作者執意要強調兩山之間的道路狹窄,估計必有深意。咱們只談談“渡關津”。

    那麼關津是啥?

    關,往來必由之要處;津,濟度必由之要處。

    看來看起,嗨!這不就是 關口和渡口的泛指嗎?陸地上的叫關口,水路上有渡口。可問題來了,作者寫的是“水上渡關津”這水上上過渡口,叫渡津。那路地上過關口,為啥也跑到水上去了

    第四,“前途一路辛”!讀到此處,俺不由得對作者佩服的五體投地。原理詩人不知文采出眾,而且能“未卜先知”

    試問,前途是啥?

    前方還為走,正準備走的路。

    未來還沒經歷,正需要去經歷的人生境遇。

    那麼,還沒經歷,還沒去走的“前途,前程”……如何就斷定肯定確定它將會是【一路艱辛】呢?

    這不是未卜先知,是什麼?

    還沒經歷就先唱衰了,難道這是悲觀絕望?

    也難為這樣的意境,居然樓上還有某高人人評價“作者詩作充滿了心胸廣闊下的“自強不息”

    最後總結,全詩,刻意仿古,感情造作,用詞欠佳,結構跳脫,對仗生硬不工……但是格律押韻方面比較規矩。顯然是下功夫照著格式填的詞語。

    沒功勞也有苦勞。頗具匠人精神

    (意思屬某文盲的大膽妄言,不必當真。不喜勿必噴)

  • 7 # 書寫人生6669

    詩,是濃縮了的語言;詩,是作者的心聲。五言詩,無論古風,律詩,及樂辭,均要表達作者的思想及寄託,讓讀者一目瞭然,摒棄那些為作詩而寫詩的繁文縟語。其次,注意韻角,詞語的對仗,頜,頸聯的對仗是否工穩。尾聯欲盡不盡,引發讀者的遐思無窮等,方為上等之作。否則讀者一讀了之。拙言僅供參考,他山之石,不可掛懷。

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