我們從心理學角度分析一下這個問題吧！

逆反現象形成的原因：

1、父母不能適應孩子的成長，用教育小學生的標準來教育初中學生，大部分逆反現象是父母不會管理造成的。

2、進入青春期階段後，思想獨立意識增強，有了自己的思想，孩子的思想和父母不一樣的時候，就會產生分歧矛盾，所以聽話的孩子屬於沒有思想，不聽話的孩子是思想獨立的體現。

如果父母管理不當，逆反程度會加深，造成“對立違抗障礙”，也就是品行障礙，俗話說的“問題孩子”，那麼就會非常遺憾。

進入青春期後存在父母和孩子相互適應，建立新的親子關係的過程，這個過程伴隨著矛盾衝突，都是正常的，但是一定要注意，不要讓逆反程度加深，例如辱罵父母、不尊重父母，甚至毆打父母，離家出走等。

磨合期到了，需要雙方調整心理和方法。

很高興回答您的問題，孩子有逆反心理是青春期的一種正常表現，但也有家庭教育長期以來對孩子影響的因素。不管什麼情況，我們奔著解決問題出發，當下我們做家長的一定要先淡定下來。我知道這個要求很難做到，但這是解決問題的第一步，如果這一步都做不好，那後面只能是越來越糟糕。

1.如果能真的淡定下來，那麼接下來就必須要和孩子有溝通，是真正的溝通。切記，不是家長單方面的說教。要儘可能站在孩子立場，去溝通，讓孩子能感受到父母對他的是愛，不是簡單粗暴的管教。

我們做父母的其實很多時候把對孩子的愛不能正確的表達，以至於孩子覺得他不是被愛而是悲哀。所以我們家長也要經常反思自己，是不是把孩子當做一個獨立的人來看。我們不能把孩子當做自己的私有物品，想怎麼就怎麼。

總之，解鈴還須繫鈴人，調整好心態，換種方式面對孩子，做好溝通工作，進一步走進孩子內心。我想問題也就不叫問題了。

以上是我做為老師所能提出的建議，希望對您有幫助！

關於青春期的一些問題，我在我的另一個回答“初二孩子，青春期反應太激烈怎麼辦？”有一些回覆，這一個回答主要針對了青春期孩子的一些特點。

你今天提的問題，也涉及青春期，但是重點是“孩子叛逆嚴重，家長說的話不願聽”。

下面就這個主題來分享一下我的觀點：

1、什麼叫做叛逆嚴重？

透過你簡單的描述，因為家長說的孩子都不願聽，所以家長覺得孩子叛逆了，本質是大人“感覺孩子叛逆”。不一定是孩子“真的叛逆”。孩子小的時候對父母情感依賴比較重，也畏懼於父母的權威，父母怎麼說，怎麼教，他們都能較好的接受。甚至小時候家長還可以打他吼他罵他。孩子不敢反抗，因為那時他還小他沒有能力反抗。現在他們有能力反抗了，他的身體發育了，甚至比你還高了，你和他們比聲勢，不一定比得過了；他的認知體系理解力也成長了，你說上句孩子就知道你下句了，你一開口就是雞湯和道理，閉口就是學習學習再學習，試問哪個孩子願意聽你說呢？所以家長明顯感到孩子有不吃你那一套了。尤其是對你的管教，孩子前後產生差別了，並且差別很大。你不適應了，你接受不了他的變化，大人看不慣孩子的行為變化，覺得孩子跟之前不一樣了，對大人不是那麼言聽計從了。所以大人覺得孩子叛逆了。

2、怎麼辦？關係重於一切！

其實大人小孩之間，情感聯絡、親子關係，是一切管教的基礎。教育就是先解決關係，再解決問題。如果親子關係脆弱，一切都免談。你說得再正確，孩子厭煩你、不認可你，不聽你的，有用嗎？不管你願不願意，家長必須得承認這一點。孩子在成長，家長對待孩子的方式也需要調整，成長是雙箭頭，孩子在變，父母也得跟著變。當你管教受到重重阻礙，就是在告訴你需要改變了！

建議：大人調整心態，接受孩子的變化，大人得主動適應小孩的變化。而不是讓小孩適應大人。這個方向不能搞錯了。多站在孩子角度思考問題，而不是簡單直接粗暴的想立刻解決所有問題，把所有的大道理一股腦灌輸給孩子。好，有了這樣基於自己先改變的思想做基礎，再多瞭解一些這個階段孩子的特點。用孩子願意的方式去和他們溝通。不改變心態，一味的追求育兒的“術”。也無異於刻舟求劍。

無法達到孩子內心世界，對他們的內在需求一無所知，就嚴苛的管束外在行為，這樣的管教方式在孩子青春期，必然會碰壁，甚至兩敗俱傷的。

孩子逆反心理嚴重要善於引導，不能強制，事物是一分為二的，要肯定孩子的成績加以鼓勵，對孩子的缺點要耐心的解釋講出缺點的危害性。這樣就斤逆反了。

青春期的孩子確實比較叛逆，因為這時候孩子漸漸長大了，有自己的想法，他們開始表達自己的意見，按照自己的想法做事，兩代人觀念不同，就容易起摩擦。

但是孩子叛逆到完全不願意聽家長的話，不一定是青春期的問題。可能是從以前就積累了一些矛盾，導致父母和孩子之間的隔閡越來越大，現在完全封閉了溝通通道。我建議家長們先反思一下自己過去的教育方式，是不是哪裡出了問題，還是和孩子發生了一些誤會。其實，孩子處理問題的方式無形之中都是受家長的影響。

如果孩子現在不聽話，不妨和孩子的同學老師溝通，看看孩子在學校是怎麼樣的，是單純親子關係不好，還是孩子真的有別的問題。多方面入手，找到問題的根源，才能對症下藥。

同時，如果現在孩子完全不聽話，家長朋友這時就不要再對孩子說教了，以免關係繼續惡化。孩子不接受家長的時候，家長說再多他們都是不聽的。所以，我建議家長朋友們先緩和關係，比如送份孩子喜歡的禮物，或者做孩子喜歡吃的菜，再找機會和孩子傾心交談，破冰以後再慢慢引導孩子。孩子大了，家長們和他們溝通不能再像過去那樣了，要注意溝通技巧，人格上要尊重孩子。

你好，首先恭喜你！你的孩子長大了！並且內心很有力量！

青春期的孩子有些叛逆，是很正常的事情。如果孩子逆反嚴重，說明父母對待孩子的態度需要調整了。

一般來說，小時候越聽話的孩子，到青春期叛逆的越厲害，因為內心的情緒壓抑太久了，藉著青春期荷爾蒙的作用，會有大的爆發。

如何面對青春期的孩子呢？

技術一，要表現出適當的無知。

孩子十歲前，媽媽扮演的是一個無所不能的角色，是孩子強有力的後盾，給孩子安全感很重要。孩子十二歲青春期來了以後，這樣就不行了，孩子十五歲後如果還表現出無所不能，什麼都懂，孩子都要聽我的，就極其糟糕。

首先要把自己從權威的角色上放下來，應該說：“媽媽不太知道你們現在想什麼，要做什麼，你需要媽媽什麼樣的幫助，詳細告訴媽媽好不好？”

青春期的孩子要建立自己的權威、尊嚴，往往嘗試著攻擊家庭的成員。

我們要做一個選擇，既然孩子不再想當孩子了，自己就要慢慢從家長的角色中引退。

青春期孩子的價值觀有些看起來是很荒誕，但是要傾聽他、尊重他，孩子就會逐漸變成大人，他慢慢會知道自己應該幹什麼，不應該幹什麼。

技術二，學會對孩子示弱。

示弱就是要善於在孩子面前裝傻。如果孩子游戲打得好，你要說：“寶貝，媽媽好笨啊，這種事情都不會，你能不能教教媽媽？”孩子肯定會特別高興，當你慢慢地表示出對遊戲感興趣的時候，孩子也許就會慢慢失去對遊戲的興趣。

原因是孩子玩遊戲的潛在意義是在有限的環境裡尋找與父母分離的空間，如果母親也要玩，孩子的興趣就會大減，當然嚴重依戀遊戲的孩子除外。

技術三，不管孩子提出什麼不合理的、荒謬的要求，決不能馬上駁斥他。

對孩子提出的不恰當的要求，要說：“你的想法不錯，很有意思啊，不過我能問一下你為什麼有這樣的想法？能告訴我你進一步的計劃是什麼嗎？你能告訴爸爸媽媽能幫你做些什麼嗎？”這樣的提問可以幫助孩子澄清自己的想法，如果你拒絕他，他反而會堅持。當你坐下來聽他計劃的時候，他就會發現自己什麼計劃都沒有，需要的只是爸爸媽媽認同、接受他的想法，不一定要實施。

如果這時駁斥他，他反倒一定要實施。家長可以先說“yes（是的）”，時機成熟的時候再說“maybe（也許）”，儘量不說“no（不行）”。

很多青春期的孩子會提出一些不合理的、過分的要求，其實真正的目的不是要實現要求，而是要看爸爸媽媽的反應，是不是真的在意他，尊重他！

我是心理諮詢師孫彩群，15年心理諮詢經驗，擅長兒童青少年心理輔導，婚姻情感、親子關係問題諮詢。我會一直守候在這裡，並願意陪你一起，面對生活中的喜怒哀樂！

孩子叛逆、厭學的原因是什麼？

1、錯誤的教育方式。從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。不能從小寵愛，溺愛，嬌慣小孩子。否則孩子始終以他/她很自我為中心。很快就養成了成任性的心理。

2、老師的原因，有些老師太過嚴厲，對同學嚴格要求，當同學達不到這個標準是就會被懲罰，出於懼怕心理而恐懼上學，還有一種情況是老師的不負責任，對孩子疏於管教置之不理，或者歧視孤立某些同學，雖然這種可能性比較小，但也會對孩子的心理產生影響。

3、家長沒有把握好管教孩子的時間。管教孩子要趁早，千萬不要以為孩子還小，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不加以糾正他的錯誤。例如：不尊重長輩，什麼東西得不到就以鬧、不吃飯等為手段，要挾父母。如果父母讓步，孩子就會錯誤的認為，原來我用這種方法對待父母，父母就會讓步。待孩子長大時。習慣己經養成，要改變也不再那麼容易

面對孩子叛逆、厭學的時候，家長應該怎麼做？

1、多些溝通，瞭解孩子的成長以及自己的實際想法，尤其是孩子成長過程中肯定會有很多叛逆、敵意的問題，甚至對父母有很多挑戰權威的表現，這個時候要多一些包容。

2、要摒除家長對孩子居高臨下的心態，放下身叚，以一個值得信賴的朋友的身份出現，這樣更容易被孩子接受。

3、孩子正在成長階段，人生觀，價值觀尚不成熟，要苦口婆心，循循善誘，切忌脾氣暴躁，大罵出口，大打出手，如此反而會使他們反感而更加叛逆。

孩子叛逆、厭學怎麼辦？

第一步，要了解孩子行為背後的原因和目的是什麼？

第二步，父母要調整自己的教育方式和溝通技巧。

第三步，幫孩子分解學習目標。

第四步，幫孩子做好心理建設。