幫孩子從小樹立獨立性、責任心和認真態度。長不要幫助孩子收拾書包，應要求孩子在前一天晚上就將書包整理好。一開始，孩子可能不會整理，家長可以在旁邊指導，漸漸的，孩子會自己整理了。這樣，孩子就不會慌亂和丟三落四了。我們甚至可以教給孩子分門別類的方法，要求孩子把東西放回原處。

拋開“丟三落四，父母害羞”的心理，信任孩子

●雙親過分干涉孩子的事情，是她忘性大的原因

造成忘性大的原因如下：

①雙親的過分干涉。

從幼小的時候起，如果雙親和長輩人過分干涉孩子的事情，就會使孩子不能養成“自己的事情自己做”的習慣，而總想把自己的事情依賴大人去做。這就同上學時所出現的現象那樣，雖然告訴讓她快點把學校生活中所需要的物品準備好，可是她自己就是不行。

②雙親對她的放任自流。

如果家庭的時間不準點，便培養了孩子漠不關心的態度，那麼孩子就養不成好的生活習慣。整個家庭失掉了生活節奏，孩子在學校的生活也就變得沒勁，無心於學習，進而也就沒有上學應該帶什麼東西的心情了。

學習不好，交不上朋友等原因，能夠造成孩子對學校生活不感興趣的自卑感。在這種情況下，就會出現特意忘掉學校的通知和考試等，因為她害怕受到責罵。

④注意力鬆散。

就是精力不集中，不能很好地弄清老師要求放學後回家應注意做的事情。

⑤過分緊張的場合。

這點多見於神經質的孩子。對極細小的事兒就上心，勞神於人際關係、健康等。為此，只是執著於這些事情，而不能把精力集中於別的事情上，由此往往造成忘性大。

您孩子的情況是①中的雙親過分干涉所造成的原因。需要您瞭解一下孩子在學校生活的情況，並聽聽班主任老師的意見。

●培養孩子學會整理和由自己處理身邊事情的能力

在因雙親的過分干涉所造成孩子忘性大的場合，如果只是由母親每每提醒不要忘事的話，那麼孩子的這個健忘的毛病是總也改不了的。做母親的要拋開孩子一忘事自己就感到羞恥的心理，儘可能讓孩子自己去處理。並且在這個過程中，培養她學會自己身邊的事兒應由自己去處理的能力，這樣漸漸地就會向好的方向發展了。因此，讓她自己鍛練學會處理事務的能力等，不失為一個好的方法。

鍛練孩子能夠自理的訣竅：

①雙親不干涉。

如果孩子在他自己的房間裡弄得亂七八糟而不去收拾的話，雙親要狠下心來，就讓它那樣放置幾天，看看結果會如何。然後，再給孩子講清學會整理的重要性。

②幫助收拾整理。

別光嘴上說：“要收拾呀！”那是不能有所改善的。由母親與孩子一邊考慮怎樣怎樣才能把東西放入箱子裡，一邊做示範，讓孩子效仿整理物品的方法。

最後，建立一個孩子角，讓孩子在這個角的範圍內玩耍。孩子的一切活動都在這個角的範圍內，並讓孩子自己收拾，以培養孩子自己收拾整理的習慣。

④製作可移動的玩具箱。

在玩具箱的底部安上小輪，把它設計成不用孩子拿著玩具行走，而是使箱子能夠移動。其實，孩子學習不用心，關鍵是對學習沒有興趣。出現這種現象，主要有三種原因：

一是孩子腦子裡雜事兒太多，與學習無關的事情想得多，自控能力差；­

二是孩子在學習上經常碰釘子，難題不會做，考試成績不理想，孩子精神上受到了打擊；

三是學習方法不正確，學習上佔用的時間不少，但效率不高。

要想讓孩子對學習感興趣，就要找出孩子對學習失去興趣的主要原因，然後對症下藥，使孩子逐漸對學習產生興趣。­

第一，要清除孩子思想上的雜念，提高孩子的自控能力。孩子雜念太多，與家庭背景有關。夫妻不要吵架，至少不要當著孩子的面吵架。不要當著孩子的面談話家裡的收支問題，不要讓孩子瞭解太多的與學習無關的事情，保證孩子絕大部分精力都用在學習上。­

第二，要增強孩子的自信心。要讓孩子感到他是同學中最棒的，學習成績不好，只是因為學習沒有用心，如果學習用心，一定會成為同學中的強者。要透過加強引導，使孩子在某一方面出類拔萃，然後“以點帶面”，使孩子提高學習興趣。比如，可以讓孩子做難題，透過做難題，開闊孩子的思路。孩子經常做一些其他同學不會做的難題，自然會得到同學們的讚賞，其自信心也就增強了。再如，讓孩子背詩文、講故事，既可以豐富孩子的知識，又能讓孩子在同學面前“露一手”，讓孩子感到自己確實比其他同學強。還可以讓孩子背英語故事，講英語故事，既能提高孩子英語口語能力，又能讓孩子熟悉英語語法，比其他同學技高一籌。孩子總能在同學面前“出風頭”，也就知道了背後用功的樂趣，久而久之，孩子就會對學習產生興趣­­

第三，要讓孩子掌握正確的學習方法，高效利用時間。在家裡，家長不要把孩子管得太死，要讓孩子做到勞逸結合，有效利用時間。比如，可以讓孩子做半個小時作業，活動10分鐘。在做作業的半小時裡，家長要監督孩子集中精力，做每一道題都要規定時間，要讓孩子在規定的時間內完成作業，還要高質量完成。活動的時候，要讓孩子暫時把作業放到一邊，讓大腦徹底放鬆。活動結束，要讓孩子忘掉活動內容，快速投入到學習中。這樣長期訓練，孩子就會“拿得起，放得下”，勞逸結合，提高時間利用率。­

第四，要多表揚，少批評；多指導，少訓斥。孩子在學習上有了一點進步，就要大力表揚，肯定孩子的成績，這樣可以使孩子產生一種榮譽感。孩子犯了錯誤，不要嚴厲批評，要用和氣的語言說服教育，這樣可以避免孩子產生自卑感。在學習上，家長要多加指導，孩子弄不懂的問題，要耐心解答，不要訓斥，以免孩子自暴自棄，對學習失去興趣。這樣，孩子能夠保持一種愉快的心情，全身心地投入學習。

1、七歲的時候剛上過一年級，他不像幼兒園一樣知識，需要學的要多一點，背誦的也要多一點，因為低年級都是靠背誦來增加記憶的。這個時候如果小孩本身記憶力不是很好，玩性又比較大的話，是很難來背誦的。

對策: 家長可以來引導孩子。和孩子一起背誦，說我們來比賽吧，這樣孩子就會比較認真地來背，而且心裡也沒有那麼排斥背誦，也不會覺得這個東西很難。如果讓他自己在那裡背的話，背不到家長又罵他，他覺得更難，腦袋一蒙反而更會不到。

2、孩子確實記憶力不好，可以找一找原因。是不是休息的太晚，睡眠不足或者有沒有睡午覺？有沒有查微量元素會不會缺鈣之類的。

對策:平時可以多吃堅果核桃之類補腦的東西。早起早睡，中午一定要睡午覺。孩子最晚要在10.30睡覺。早上6點起床， 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上9~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。

3、所有男孩子幾乎都很粗心，學過的東西都記不住，都需要看一下書本提醒一下他，他又立馬懂了，這是很正常的現象的。

對策:家長要調整好心態，給他最大的信心，正確引導他。要站在他的立場和角度來思考這些問題，不要以一個大人的姿態來批判催促。這樣也會影響他的情緒更記不住東西了。

4、孩子是不是學習壓力較大，身體健康方面如鼻炎，也會影響記憶力。現在大部分孩子都有鼻炎。

對策: 減輕學習壓力放鬆身心，保證營養。有小毛病及時就醫。

其實這個和智商沒什麼關係的，七歲孩子剛上一年級本來就需要學很多東西，積累很多，所以學了接著忘了很正常的。我兒子也是這樣，學了忘，忘了再學，慢慢積累的多了，他理解過來了就會記住很多了，所以不要著急，孩子的教育不是一朝一夕的事情，就像小樹長成大樹也是需要積累一定得的能量才能長大。其實孩子的學習更像是小狗熊掰棒子，隨時掰隨時掉，不要懷疑是孩子的智商有問題，特別聰明的孩子太少了，孩子的智商基本都是持平的，還需要後續的培養。

智商高不高，家長不要妄加猜測，最好還是去醫院檢查一下。

有的孩子不是智商不行，只是注意力不集中，你感覺他在學，其實心不在焉，嘴上讀著，根本沒有去記憶。如果你讓他做他喜歡做的事情，或者是用什麼辦法提起了他的興趣，他會記的相當快。

孩子還小，可塑性還很強，不要自己都認為自己的孩子笨，打擊孩子，讓孩子對自己也喪失了自信心。

如果孩子真的智商不是很高，那就不要和其他的孩子去比較了，而是要多觀察自己的孩子，找一下側重點，著重去培養一樣愛好，等到孩子的九年義務教育完成，可以試著去發展他喜歡的事情，並最後成為他謀生的手段。