當孩子在幼兒園小班的時候，就發現他/她有語言天賦，這是非常好的事情。那麼，有沒有必要報班學英語呢？其實，題主可能真正想問的是，如果想發展一下孩子的語言天賦，是否需要報班學英語呢？那麼這個問題，就要一分為二地說了。
1. 如果家長有輔導的能力，可以不用報班學習。客觀地講，這個低齡階段的孩子，學習的內容還是比較簡單的。如果家長的英語還不錯，並且有足夠的時間和精力，還願意學習輔導的方法，是可以自己輔導，不用報班的。比如說，我接觸過一些全職媽媽，本來以前就是學霸，又有時間來鑽研育兒之道，只需要稍微給她們點撥一下輔導孩子英語的方法，她們就能做得很好了。所以，如果是這樣的家長，是可以不用送孩子去輔導班的。
2. 如果家長沒有輔導的能力，或者沒有足夠的時間和精力，那麼報班學習也是一個不錯的選擇。因為不少家長平時工作比較忙，確實沒有那麼多時間和精力來輔導，那麼這個時候把孩子送到專業的培訓機構學習也是可以的。只是家長朋友們在送孩子去之前，還是要多多考查一下這些機構的教學質量到底如何。孩子在學習一段時間之後，也要及時地檢查一下學習的效果。如果效果不佳，就要儘早更換培訓機構。
總之，送不送小班的孩子去英語培訓班，要分析家長和孩子的具體情況後再決定。
CCTV英語大賽評委 高考英語口語考官
當孩子在幼兒園小班的時候，就發現他/她有語言天賦，這是非常好的事情。那麼，有沒有必要報班學英語呢？其實，題主可能真正想問的是，如果想發展一下孩子的語言天賦，是否需要報班學英語呢？那麼這個問題，就要一分為二地說了。
1. 如果家長有輔導的能力，可以不用報班學習。客觀地講，這個低齡階段的孩子，學習的內容還是比較簡單的。如果家長的英語還不錯，並且有足夠的時間和精力，還願意學習輔導的方法，是可以自己輔導，不用報班的。比如說，我接觸過一些全職媽媽，本來以前就是學霸，又有時間來鑽研育兒之道，只需要稍微給她們點撥一下輔導孩子英語的方法，她們就能做得很好了。所以，如果是這樣的家長，是可以不用送孩子去輔導班的。
2. 如果家長沒有輔導的能力，或者沒有足夠的時間和精力，那麼報班學習也是一個不錯的選擇。因為不少家長平時工作比較忙，確實沒有那麼多時間和精力來輔導，那麼這個時候把孩子送到專業的培訓機構學習也是可以的。只是家長朋友們在送孩子去之前，還是要多多考查一下這些機構的教學質量到底如何。孩子在學習一段時間之後，也要及時地檢查一下學習的效果。如果效果不佳，就要儘早更換培訓機構。
總之，送不送小班的孩子去英語培訓班，要分析家長和孩子的具體情況後再決定。
CCTV英語大賽評委 高考英語口語考官