作為一個線上少兒英語教育從業者，我來談一下英語發音是否標準帶來的不同影響，這個是個屁股決定腦袋的事情！

一、作為語言工作者，發音越標準，工作越好開展

不管你是作為老師、還是翻譯、還是記者，如果工作中是英語交流需求的，那你的發音標準要求就比較高了，越地道標準越好！英語說白了就是一門語言，你看我們的央視主持人，如果普通話不標準，那肯定是不夠的格的；作為一個演員，你的臺詞功底肯定會影響你的表演；作為一個老師，講課普通話都說不好，那學生的感受也是不好的。這種情況，英語就是你吃飯的傢伙，英語越好，你的飯碗越穩！

二、作為普通大眾，四六級啞巴英語的水平也足夠了

現在全球化已經很明顯了，生活和工作中有很多接觸到英語機會，比方說看個美劇、出個國旅遊、某些產品的說明書都會涉及到英語，你不查字典就能看懂當然最好，麻煩點兒也就是“有道”或者“百度”一下，跟老外簡單交流，還有一個萬能句型“pardon ?” 。你輸出口語的機會基本上不多，遇到個老外，基本上也就是程咬金的三板斧：“Where are you from？” “Welcome to china！” “Sorry, my english is poor！”加上一對感嘆詞“OK”“wa oo~” 你放心，你發音再不準，一個字一個字咬出來他們基本上也能聽得個八九不離十！

三、作為學生，發音準跟聽力成績掛鉤！

作為學生，我建議大家嚴格要求自己，發音要標準一些。因為你的未來還有無限可能，你說不準將來靠不靠英語吃飯，如果英語好，你還可以把它發展為你吃飯的傢伙！而且，你發音準確，對你成績也是有提升的~

1、發音越準確，聽力越好 。 很多學生聽力成績很差，四六級一大半都在聽力上撲街了。因為你記憶中的單詞是靠你自己的發音聯絡的，如果你發音不準，那聽力材料你當然聽不懂，只有你自己發音準確了，才能聽明白說得是什麼。

2、發音準確能更好得記憶單詞並提升閱讀理解能力。英語發音細細品會發現有很多規律可循，甚至一些連讀、弱讀、濁化、爆破等都是讓你能感受到語言的魅力的，甚至很多單詞都是有發音規律的，這個對記憶單詞很有幫助。對你的閱讀速度和理解也大有裨益！

四、英語也有方言和地域差異

跟漢語一樣，除了官方的普通話，各個地方都會有或多或少不同的口音和地域特色。英語也一樣，也有東部西部之分，不同的州也有略微的差異，比較明顯的是英語發音和美式發音，但是幾乎都不影響交流，大體是可以聽得懂的！從發展的眼光看，英語也就是這一兩個世紀歐美強大了，成為了世界第一語言，等咱們國家重新迴歸世界第一，漢語成為了主流和通用語言，誰還在乎小小的英語發音準不準吶~

當然，現在咱們活著的這幾年，畢竟漢語還不是老大，那就還是乖乖學好英語吧~

即使不標準，只要不影響交流，就可不必太在意。理由是：1.世界上說英語的國家zd和人口很多，至少美國，英國，加拿大，澳洲，新加坡等是比較有影響的英語國家。但這些國家的英文發音形同嗎？回答是不同的。有些差異還很大。但這並不影響相互交流。其實菲律賓，印度以及一些非洲殖民地國家的英語說得都快不像英語了，但他們同樣可以交流。2.假如要學標準，哪個國回家是標準呢？3.中國的漢族人都說漢語，就不要說方言了，不同的地方，普通話的發音都是南腔北調，但這並沒有影響我們的交流。也沒人去在乎南方人的普通話有多彆扭。4.我們學語言的目的是交流，不是當播音員。去國際會議聽聽與會者的英語，你就會發現，原來英語也能這麼說。你的發音絕對答不算差的。

看你幹什麼了，學習的目的是什麼。我們大力培養學生英語，結果一大堆學生口語漂亮，說話沒內容。天天號召學英語是掌握一個獲取知識的手段，結果呢，掌握了一大堆“閒”知識。一開口就莎士比亞，狄更斯。不是說學習莎士比亞，狄更斯不好，換個角度想想，我我們華人日常生活中，工作中天天說湯顯祖，吳承恩的機率有多少？我覺得中國很多英語學習者沒有選擇英語學習內容，進度，難度是問題所在。

分英語用來幹嘛了

做英文教育的、搞外事活動打國際官司的、包括搞外貿的，當然都是越標準越好

如果就出國旅個遊點個餐的話，能交流就OK了

這沒什麼不好，要把英語說的比英華人還英華人是所有華人夢寐以求的，說英語高貴，與世界接軌。說漢語土鱉，代表著貧窮落後。