孩子之前上學狀態很好，但是忽然不去上學了，這時候家長需要格外注意，這背後一定有什麼原因。有時候可能孩子自己說不出來或者不敢說的原因。孩子哭鬧不去，看到老師也要求退學，這時候家長要看到孩子背後的恐懼，試想如果學校真的變成一個令她如此恐懼的地方，家長暫時就不要把孩子往那送了。給孩子愛的空間，陪孩子戰勝當下她遇到的困難，給她勇氣一起克服當下的問題。

為此我有幾個建議:

1.家長要客觀看待這件事情。當孩子面對困難，害怕膽怯的時候，不敢去上幼兒園，這時候家長常常很著急，擔憂和煩躁，這都是正常的。而孩子面對困難和挑戰也是成長中必須會經歷的過程，這都是正常的。這也是孩子在成長中需要克服的障礙，如果孩子順利突破了這個困難，以後就會有能力解決更大的困難。家長要看到這件事背後好的方面，減少自己的焦慮。放鬆心情給孩子最好的支援。

2.家長尊重孩子的同時，給孩子更多的陪伴，原因可以問，可是如果孩子說不出來或者不願意說的時候，家長要給孩子空間。給孩子愛和空間的同時，孩子的心會自己慢慢開啟，等孩子自己消化處理的差不多了，可能就會吐露原因，或者去學校上學了。家長所有的行為都應該是給孩子愛和支撐的，給孩子勇氣和力量。

3.如果家長很急躁想知道原因，想更好的幫幫孩子，可以用沙盤、遊戲的方式，也許可以幫助孩子還原事情。當然如果家長很清楚記得孩子發生變化時發生了什麼，對孩子不上學原因的探究很有幫助。

4.家長需要和老師進行溝通，如果可以保持很好的溝通的話，和老師一起營造對孩子上學有利的舉措。

5.讓孩子多和幼兒園的朋友接觸，帶動孩子的上學熱情。

家長需要提醒自己不急迫，多鼓勵和陪伴孩子，給孩子成長的空間。

屬於情緒困擾，也叫“學校恐怖症”，嚴重時會說肚子疼、頭疼、噁心、嘔吐等。但查不出相關毛病，還是要鼓勵安撫及與班主任溝通一下。