首先感謝小編邀請！小女子這廂有禮！當然可以了，前提要有紮實的基本功，還有一定的天分！因為臨摹字帖是一件非常苦悶中帶有一點樂趣的事，要有非常好的自身素質和耐心才能達到更好的效果！我認為先了解字帖主人公，讀動他的歷史，試著用心感受和融入到每個字的一撇一捺，才能一氣呵成，不拖泥帶水(臨摹最忌諱的就是拖泥帶水，斷斷續續)！哈哈，我平時喜歡草書，因為感覺楷書太難，還有一個就是太普遍，一目瞭然，沒有吸引力！不像草書，因為都是書法的愛好者，有時候看到不懂，就會去猜，去查(在不知覺，不經意的情況下你已經下了不少功夫了)，這種心理比在頭腦清醒的情況下去死記硬背和去刻意模仿出來的後果肯定會提高一些！這是我個人的認為，哈哈，當參考吧！

剛開始不要同時臨兩種帖。萬事都是漸進的，首先臨一種自己喜歡的帖，有八九分像的時候，以此為基礎再臨第二種，有七八分像時再臨第三種。臨第一種帖時一定要專注，對帖中每一個字的筆畫結構以及神韻都要臨慕到位，因為這是基礎，所以一定要打牢固。做到提筆腦海中便知字的筆畫結構一目瞭然，胸有成竹，再臨其它帖時形似即可。

凡臨摹須專力一家，然後以各家總覽揣摩，自然胸中饜飫，腕下精熟。久之眼光廣闊，志趣高深，集眾長以為己有，方得出群境地。清.朱和羹〈臨池心解〉

能不能兩種字帖同時臨摹，這是在書法學習中一個爭論不休的老話題，眾說紛紜。

在下看來，這是一個學習“專與博”、或者“博和專”的問題。這個問題必須要具體情況具體分析，學習書法應該在不同的時點和不同的狀況下來選擇不同的方法為佳。

一個人在開始學習書法時必須要專！一個嬰孩初臨人世，只要母乳就可以滿足他的營養，和其他食物同時喂，容易消化不良。就像吃奶的嬰孩一樣，初學者應該先選擇一本自己喜歡的字帖上手(個人觀點:入帖應該根據各人興趣取向，真、隸、篆書都行，如果按同位使用之故，可以先選正楷，行草暫先不選。如何入帖的問題也有很多爭議，不在這裡討論)，透過對字帖的反覆讀帖臨摹，從坐姿握筆運筆開始立規，再熟練掌握字的筆畫成因和書法技巧的基本規律，這個時候我覺得只能是“專”才能達到。

根據在下的經驗，在書法初入過程中，不要朝秦暮楚，三心二意。據觀察，這個時段很多初學者因為書法學習的難度較高，一本帖都難對付，所以基本沒有選擇兩本帖一起練習的可能。

老子在道德經裡說聖人以抱一為天下式；專氣致柔，能嬰孩乎？也許就是這個道理。試想你只有一瓶水，要分在兩個瓶子裡，分水的瓶子只能有一半水，力不可聚，分量就減弱了。

再談談“博”的問題。初學者經過一段時間的操練，對書法有了一定的成績和理解。隨著專的初步積累，對書法技巧有了一定的駕馭能力，如果對書法有進一步的期許，這時就會對書法有了探究的興趣。我覺得這個時候必須要“博”！

這時是可以同時練習兩本或兩本以上的字帖的，這裡有一個對比知差異，“補、瀉”康我“體”的重要作用。

嬰孩經過一段時間的母乳餵養，逐漸發展成為一個母乳已經不能滿足需要的小孩，他要站立，要遊戲，要感知世界，所以就必須兩種以上食物一起吃才能滿足營養需求。學習書法也是這樣。當你對書法知識有了一定積累後，以及書法技巧有了一定把控後，你就可以兩本字帖一起練習。

兩種字帖一起練習是有很多好處的。書法傳世的優秀範本數不勝數，各自有自身特點和優缺點，怎樣才能分別、欣賞乃至介入？怎樣針對自己的情況來選擇不同的字帖同時練習呢？這是擺在書法愛好者面前的重要問題。

中醫非常注意用藥的補和瀉，虛則補之，實則瀉之。學習書法也是這樣。對不同字帖的同時臨摹會掌握不同的技巧，也會對比出自己不同的感悟。書法學習過程中，應該根據自己的狀況來選擇不同的字帖練習，達到“補和瀉”的目的，從而達到提高書法水平的目的。

書法大致有真草隸篆行等型別的字型，它們是由各種線條來組構成漢字的，不同的字類有不同的線條特性，相同的字類雖然結構相似，但線條風格卻千變萬化。透過不同字帖的同時臨摹，會產生經過比較，自我“斧正”的奇效。我認為可以同類字帖同時臨摹，不同字類也可以同時臨摹，實踐出真知。

博和專是相輔相成的，不要單一地考慮問題，應該根據自己的實踐來決定自己的學習方法。

魯迅先生說“博,然後深:廣,然後專”兩句的意思類似，都是指知識廣博之後，才能在某方面深入研究，或者專精某個領域。說明要想成為專家，廣博的知識是基礎，就像你有一缸水，可以分配到若干瓶子裡，這些瓶子的水都會是滿滿的，駕輕就熟。知識狹隘的人是很難有大的成就的，這是千古不變的真理。

臨摹的目的，不是像馮承素那樣勾描，那樣臨摹再像也沒有用；書法老師教人一點一畫慢慢描，那樣描的再像也沒意義。臨摹的前提，是要領會貼子的筆法和結體，尤其是運筆，沒有這個前提，臨摹就成了描圖。

臨摹還要分清臨和摹。其實，比臨摹更重要的，是練習筆性，掌握對筆、墨、紙的控制。有了較好的筆性，再根據自己對帖子領會用筆和結體進行臨習，然後就是鐵杵磨針的功夫了。筆性好了，什麼貼字都一樣，什麼體都一樣。這也是趙孟頫的結體因時相傳，用筆千古不易。後人書法最大的誤區，就是把書家、書體都區分了，獨立了，甚至割裂了。不就是寫毛筆字嗎，你把毛筆用順手了，想怎麼寫就怎麼寫，喜歡什麼體就寫什麼體，有什麼分別呢。所謂大書法家，不就是按自己的想法寫，得到認可，才成為他的書體嗎。沒有哪一個人靠臨摹別人成功的。臨摹只是過程，練筆法比結體重要，練筆性比筆法重要。

所以，如果臨摹還在練習筆性的階段，是可以同時練幾種貼子的。

臨帖需要針對性的臨寫。要有一條主線。學宗一家，旁涉眾體。在選帖時，應該選擇風格一致的字帖。比如說，你選擇靈飛經，就要知道選擇他的原因，是他的哪裡吸引了你，促使你選擇他。是他飄逸的字形，還是強健的用筆。不能是含糊的以他好看所以選擇。智永千字文，內斂含蓄。風格明顯不同。在書法中，不存在互補，那樣會弄巧成拙。我並不是反對同時臨寫兩種字帖，但是要用筆風格大體相近的。如果是一邊學歐體，那邊又去學蘇軾，根本就沒辦法融合在一起。到最後浪費了精力不說，時間也白白流失。博採眾長，是具有高風險的。如果只是愛好，沒必要冒此風險。把字寫好看了就行。那些創新的重擔，留給那些力大體壯之人去做，自己落得逍遙自在。

當然可以！只要自己喜歡且又有精力，儘管大膽去臨吧！不過，話又說回來了，如果要臨兩種不同的字帖，應該選準主臨的字帖，據我所知，吳昌碩臨石鼓字就臨到九十六歲，古人說的“術業有專攻”，就是這個道理。此乃個人觀點，僅供參考。祝君成功。

我入門時學了一段田楷，後來一直在《九成宮》上下功夫，練了三四年以後開始在臨習歐體楷書相近的帖，比如《蘇慈墓誌》、《董美人》、《圭峰定慧禪師傳法碑》、也寫一些魏碑。個人認為打基礎階段要專臨一家，學習幾年有了基礎以後，就可以開始學習自己喜歡的其他字帖了。

可以。專注一家，雜取百家。

戀上八雅，邀你一起練字。

這個答案是肯定的。但是兩個字帖同時臨時應注意以下幾點：

第一，如果是初學者，臨摹兩種不同的字帖時建議不要同一個字型，同一字型比較容易混淆。可以一個隸書，一個楷書。或者一個楷書一個行書，這樣比較合適。

第二，如果非要臨摹同一個字型，建議兩個字型的風格差異要大一點，不至於互相影響。

可以啊，不過前提是：你對自己之前所臨的字帖必須瞭如指掌，再去臨其他的字帖才能相互促進。我自己臨了十年的《玄秘塔碑》，現在轉入到《靈飛經》，我覺得收穫頗多。

不是不可以，但我個人的意見是初學者最好是在一個階段練習一種字帖，同時練兩種會有一些干擾，不利於掌握。

如果有一定的書法基礎，同時寫兩種三種都是可以的。

完全可以。前提你有一定書法根基，能夠熟能生巧嘛。古人都遍及臨摹書法大家，不拘一格，才有大成就。如果你連字也不會寫，要慢慢的打好根基。

我見意還是臨一種字帖。這一點我是深有體會的。我以前也是臨很多字帖。等我出帖時，麻煩來了，寫字時，幾種字帖再鬧子裡打架。很是另人沮喪。不過，還有一種辦法，以a帖為主b帖為副。主副按8，2開。另外要2種字帖有一定的聯絡。比如可同學楷，行。同學行，草。同學行楷，楷，同學行草，草。好處是2種字帖再結體和筆法是能互補。

初學書法，宜多學用筆，豐富自己的筆法，熟練掌握書法的提按頓挫，輕重緩急，使轉、捻管等技術。在此基礎上學會讀帖的正確方法。再有就是讀書法史，提高書法文化，增加審美能力。這是學書法的基本功。在此基礎上再臨帖，會事半功倍。這就是用筆千古不異。就象學武術說的練拳不練功到老一場空，臨帖就象練拳只是一招式，練功內涵很重要。

如果是初學還是應該先專臨一本，等有模樣以後再練別的，互相比較借鑑更能把字寫活，有時間的話同時臨兩三本甚至更多都可以。第一本貼很重要，以後換字型臨帖總會有第一本貼的影子，所以要選個經典的高階的。這是我的體會