很重要，它能幫你記你的錯題，記憶自己做錯了什麼題，錯因，有什麼缺陷的地方，錯題本記下正確解法，之後可回顧溫習相應知識點方法，見錯而改，從而激勵自已前行

第一，錯題本能夠節約你的學習時間。

錯題本能夠記住你哪一部分知識學的不好，需要反覆的在鞏固一下，

這是個非常好的辦法。

第二，錯題錯題本非常利用鞏固知識

因為透過錯題本你能知道做錯題的原因，你反覆的做這些錯題，把它記熟了，再考試時就不會出錯了。做錯的題等於複習鞏固了很多的問題。把錯題做都掌握了。這一張上的內容就掌握了，你會的題就不用再做了

第三，一定要充分利用好錯題本，這是非常好的學習方法。

首先高中數學在高考中佔有重要的比重，數學成績的好壞很大程度上決定著高考總成績的高低，然後在一個人的成績不是取決於最擅長的科目，而是取決於自己的短板，從這一點來看，錯題本還是很有必要性的。

那具體該如何利用錯題本，到底有哪些作業呢，來聽我一一闡述

1.首先明確錯題本的意義

錯題本錯題本顧名思義就是讓錯題不再犯，所以對於錯題不要拖拉，不要積攢，及時整理，及時將錯題清零，弄清楚哪裡錯了，什麼原因錯的，還有什麼地方是容易出錯的。

2.製作錯題本的方法

其次，在收集錯題時，要注意了千萬不要根據題目的長短來決定是否收錄，也不要根據題目的分值來收錄，因為高中的數學知識點很碎，大題小題我們都有可能出錯，所以在收錄錯題時依據是是否對自己真的有用，是否是真的是自己的短板。

最後，錯題本中的錯題在精在廣而不在多。

評價一個優秀的錯題本不是看其本子的精美與否，不是其收錄的錯題多就優秀。一個優秀的錯題本首先應該是精心整理的，錯的題目是具有典型代表性的，解題的方法最好是多種多樣靈活的，不需要把答案寫在錯題的下面，但是必須要把題目的思路過程簡單記錄下來。

3.提高錯題本的使用效率

有些同學做了好大一本厚厚的錯題本可是從來沒翻開用過，又或者是錯題記下來後第二次做又錯了，這都是在浪費錯題本的表現。要想真正提高錯題本的使用效率。

首先應該把錯題本當做自己的一本手邊書，經常翻一翻看一看。就像我們走路一樣，時常回頭看看自己走過的錯路，給自己一個警醒和提示。

其次，並不代表著記錄錯題本的題目，就記錄到我們的腦子裡了，所以說錯題本上面的題目還會出現二錯三錯四錯，那也就意味著這個題目可能不僅僅在我們的錯題本上出現一次，也有可能會出現兩次，三次甚至更多的次數。

最後，為了提高自己的注意，可以用不同顏色的筆做好標註。從而提高錯題本的使用效率。

4.幾點小小的提醒

經常有同學非常有成就感的翻著自己的錯題本一頁一頁又一頁，切記我們做錯題本的目的是為了提高我們的學習，而不是來感動自己，或者是做面子工程給老師看。更不需要把錯題本精心雕琢，然後整理的乾乾淨淨，從來不看，這也是一個大忌。

反思和總結是學習進步的兩大法寶，反思什麼呢？反思的就是我們曾經錯過的題目和掉進去過的坑，希望您能在高中或者學習生涯有所收穫。

很重要！

它是一個效率工具。學習的目的就是學習新知識並熟練掌握運用，錯題正好是你不會的、不熟的。間隔一段時間反覆研習錯題，並以點帶面，可以起到事半功倍的效果。錯題掌握了，以後遇到的難、錯題就少了，你就可以用省下的時間學習更多的新知識。如果不重視錯題，以後這些問題會在不同場合以不同形式出現，與你做對，學習效率就低了。

所以，在學習上不要只慌著做新題、難題、偏題、怪題，而是要更加重視錯題梳理與消化。正所謂: 磨刀不誤砍柴功！

您好！數學是從小學開始就是一門重要與複雜的學科。學好數學不能死做題，關鍵是要找到方法和技巧，經過大量做題後，不斷地去摸索和揣摩，最後經過自己的總結從而得出學習心得。我是一個小學的數學教書匠。從一年級我就孩子開始去總結錯題，不斷地去講錯題，讓孩子今後不要再犯錯。因為這是提高數學成績的一個重要的方法。

首先，不管數學題目簡單還是複雜，做錯題都很正常，人不怕犯錯，就怕在一個坑裡連續跌進去好幾次。及時瞭解自己的錯誤，並加以改正，是學習數學的最關鍵的一步。

其次，改錯本是一個你打發時間的工具。人總有閒下來的時候，但是在高中這個緊張學習的氛圍中，你浪費一點時間，你就比別人靠後一些。時間是擠出來的，沒事就看看自己的犯錯記錄。不但打發了時間，也學到很多東西，何樂而不為。

最後，改錯本也是一個警示。我建議改錯本要找一個比較醒目的顏色，同時也要放到一個醒目的位置。在高考一分可以拉下多人的情況下，自己心裡要有一個很強的暗示。提醒自己不能犯錯，即然犯了錯，就將自己的錯誤記錄在本子上。將一筆一筆的錯誤都記在上面，不斷鞭策自己。這樣在緊張的高中學習中有了好的學習習慣，才會出現好的學習方法，同時提高學習效率，也節省學習時間。

當然重要。我父親常說做過不如錯過。就是你做錯了去分析解決問題的過程就是加深印象分過程。有個錯題本時常去回顧才是增分的點。

首先這個問題答案是肯定的，非常重要。

錯題，就像一面鏡子，可以照出你在學習期間出的問題。

錯題本不單單單是把錯題記在本子上，一定要把你錯過的題進行分類，哪些題是粗心導致的錯誤，哪些題是知識點沒吃透，知道自己做錯了原因之後就可以有針對性的去更改，從而再吃避免同一類的錯誤。

高中數學的錯題本，非常重要！錯題本是高中學習必不可少的提分利器。

首先它可以幫助你查漏補缺。幫助你找到你的弱項。有助於完善自己的知識構架。

其次，它可以幫助你完善自己的答題模式，答題思路，理清自己的思維漏洞。

再者，它可以補充與完善你的答題方法、答題技巧，讓自己在答題技能方面更上一層。

錯題本也要善於利用：

一、養成習慣。尤其是中等難度的題和難度題，一遇到就記下來，不要半途而廢，三天打魚兩天曬網。

二、不單單要記題目與答題過程。還要記錄自己的思維盲區，知識構架漏洞盲區，而且記錄自己的經驗教訓、感悟收穫。

三、錯題本每半個月左右就要複習一遍。每次大型考試之前要再看一遍。每次看的時候，新的感悟，新的收穫都可以記錄下來。

四、錯題本上所有的題目最終要做到，再次遇到類似的題目的時候會舉一反三，百分百正確。

五、也可以和同學朋友交換錯題本。交換著的過程，是個高效率積累與學習的過程，在別人身上出現的錯誤，在你身上也會出現，這樣的題目你同樣可以把它據為己有，記在自己的錯題本上。

作為一名近十年一線數學老師來回答一下你這個問題。不但重要，而且重要。為什麼呢？

1.高中數學知識點多，難度深，課本內容說實話也不多，講的也比較淺。很多不懂高考數學的人都說把課本知識掌握好就能考高分，那直接就是扯淡。不做其他題目只啃課本三年保證數學過90都費勁。

2.我們平時教學都是以課本為基礎，然後延伸出來做知識拓展的題型，舉個例子:數列這部分。課本知識只講數列概念，地推公式，等差數列，等比數列，充其量有個數列應用。高考考什麼題，數列通項公式求法（基本型別就有近10種），數列求和（常考的有五六種），這些方法課本上一個都沒有，這裡面這麼多題型和變形你不做筆記，不整理經典例題和錯題你能都掌握記住麼？？

3.整理錯題是有技巧的。經典題目要整理。何謂經典題目？就是一些數學模型和思想方法用的比較多的，這種基礎題型可以變化出很多題型，我們也通常叫母題。再就是重要題型的錯題，做題技巧，做題方法的一定要整理，這樣你就會把各類題型梳理的比較完全，知識慢慢就掌握起來了。

4.整理題目是加深記憶，但是整理不是目的，掌握才是目的。所以還要不定時的翻看，因為俗話說好腦子不如爛筆頭，記錄下來不去看很快就忘了，經常溫故知新，久而久之，知識才會融會貫通，舉一反三。

5.數學想學好沒有很好的辦法，就是知識點題型的反覆強化練習。練習多了方法自然就掌握了。數學題目變化題型很多，但是大都有規律，只要肯去整理，肯去思考，再加強練習就沒啥問題。

總之，錯題本在高中數學的學習中非常重要，但凡數學成績好一點的同學一定會有錯題本，很多考上名校的同學在畢業後，他們的筆記本和錯題本都搶著買，因為上面都是經典和重點型別，是一筆無形的財富啊。