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1 # 冰藍炙炎
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2 # 李長諭
景物描寫（也稱寫景）是寫作的一種方式。在敘事的文章和作品裡，有時插入幾筆生動的景色描寫，就象給文章加入了催化劑，能使形象更生動，感染力更強。景物描寫的內容是多種多樣的，但不是豪無目的地去寫景，更不能為了寫景而寫景。如果在這個問題上處理不當，效果會適得其反。一、寫景的作用一般來說，景物描寫的作用有以下三點:一是烘托人物。人物和景物是密切相關的。每個人都生活在一定的環境當中，人物的思想和性格的形成，都和周圍環境有很大關係。因此，寫景對錶現人物是至關重要的。
例如:孫犁先生寫的《荷花澱》的開頭，就是藉助寫景來烘托人物的。
這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她象坐在一片潔白的雪地上，也象坐在一片潔白的雲彩上。她有時望望澱裡，澱裡也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷香味。
作者把景寫得很美，而且是人物和景物交織著描寫。這個婦女編出的席子與澱上的風光連成了一片，那皎潔的明月，雪白的葦蓆，銀光閃閃的水面，淡淡透明的薄霧，構成了一幅美麗的畫面。這個青年婦女坐在荷花飄香的小院裡編著席。這一段景物描寫，不但渲染了寧靜的氣氛，而且烘托了人物，寫出了白洋淀婦女在和平與寧靜的環境中從事勞動的情景，同時也表現出了在勞動中的愉悅心境。
二是渲染氣氛。作者常常可以透過對周圍環境的描寫來創造一種氣氛。這種氣氛可能是歡快的，熱烈的，也有可能是寧靜的，淒涼或悲壯的。至於創造出一種什麼樣的氣氛，要看作品和文章的需要。例如:魯迅寫的小說《故鄉》，開頭是這樣寫的:
我冒著嚴寒，回到相隔兩年餘裡，別了二十餘年的故鄉。
時候即然是深冬，漸進故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙裡，嗚嗚的響。從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點活氣。我的心禁不住悲涼起來。
這段景物描寫所渲染的氣氛，正如作者所形容的那樣，是悲涼的。這悲涼的氣氛和《故鄉》一文中所描寫的辛亥革命後農村的破產，農民生活的艱辛，格調上是一致的。這樣就加深了讀者對主題的理解，也增強了文章的感染力。
三是傳達感情。寫景往往是為了抒發作者的感情。近代學者王國維在《人間詞話》中說:“一切景語皆情語也”，這就點出了情與景兩者之間是息息相關，密不可分的關係。透過借景抒情，便於表現作者對生活的熱愛，對大自然的讚美。從另一個方面說，作者透過生動、逼真的景物描寫，往往可以引起讀者的共鳴，起到陶冶情操的作用。例如:李若冰在散文《初入柴達木盆地》中，對盆地周圍的山峰描寫，就表現了作者對柴達木的熱愛。文章是這麼寫的:
透過雲霧，在盆地的南方，聳立著崑崙山，它氣勢雄偉，戴著銀盔，披著銀鎧，真像一個老當益壯的將軍。在盆地的北方，屹立著阿爾金山，它臉面清秀，俊俏英武，顯得非常幹練可愛，很像一個年輕有為的少年。這兩座山是多麼美，又是多麼不同啊！
當讀了這段文字，就會讓人強烈地感受到作者對於祖國山川的熱愛。他對柴達木盆地周圍的景色，盡情地謳歌、讚美，語言帶有強烈的感情色彩，這種方式就是寓情於景。作者寫這兩座山獨具神態和特點，象是一老一少，用對比的手法去表現，形態鮮明突出。而且用了擬人手法，形象生動的比喻，把兩座山的雄姿清晰的勾畫了出來。文字簡潔明快，廖廖數筆，即寫意，又抒情，是不多見的神來之筆。
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3 # 圓美梵心
日月星辰，山河大地，梅蘭竹菊，鴛鴦蝴蝶，總之萬物皆是景。但唯獨她這位北方的佳人是我最美的風景題材。讓我觸景生情，煙雨濛濛，霧裡看花，水中望月，朦朦朧朧…我醉的不醒人世，她是誰？原來她叫如夢…我是如痴
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4 # 中國新派冷雁
世間萬物，凡是存在的皆為景，皆可入筆！
花鳥魚蟲，草木瓜果，日月星辰，江河湖海，天地華宇都是景。
但是作為寫作的題材，就要合理選取，有的放矢，不能隨意亂寫。
其實，景物從寫作角度可以分為三大類：
第一類：客觀存在的景。
這類景物，無論你看不看見，有沒有感覺到，它都客觀的存在。日月星辰，江河湖海，天空大地等等都是如此。
這類景由於其勢大而形偉，故常常用以表達宏闊高遠，亙古不朽之形象。
比如王維的“大漠孤煙直，長虹落日圓”
比如王之渙的“白日依山盡，黃河入海流”
比如王勃的“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”
比如張九齡的“海水生明月，天涯共此時”
第二類：眼睛看見的景。
這類景比比皆是，目光所及之處都是景。這類景通常分為動與靜兩種。
花鳥魚蟲，草木瓜果，江河湖海，燈光影像等等。即使是植物也有動態，所謂樹欲靜而風不止。
寫這類景的詩歌，散文多如牛毛，數不勝數。
第三類：心靈感應到的景。
這類景，就是我們詩歌創作中常常說到的物象，經過詩人的審美，藝術加工，而碰撞出的意象。
這類景已經不是純粹的景物，已然賦予了作者的情感色彩，賦予獨特的審美內涵，需要較高的寫作水平與審美意識。
所以，景無處不在，但不是一切的景皆可入詩入文，一切由作品的立意，主題的基調來決定。
月下獨酌
唐｜李白
花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉後各分散。
永結無情遊，相期邈雲漢
詩中有花，月，酒。有月徘徊，有影零亂。可謂動靜相宜，物我一體。
這首詩寫詩人在月夜花下獨酌，無人親近的冷落情景。詩意表明，詩人心中愁悶，遂以月為友，對酒當歌，及時行樂。組詩運用豐富的想象，表達出詩人由孤獨到不孤獨，再由不孤獨到孤獨的一種複雜感情。表面看來，詩人真能自得其樂，可是深處卻有無限的淒涼。全詩筆觸細膩，構思奇特，體現了詩人懷才不遇的寂寞和孤傲，在失意中依然曠達樂觀、放浪形骸、狂蕩不羈的豪放個性。
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5 # 水中浮萍圖文集
第一眼就觸動你的美景，一定要多角度觀察，好好描寫一下！正所謂觸景生情！
描寫景物非但是外在的美的描寫，還要有內在的感悟才好！
要透過景物本身的美，加上你發現的美，兩者合一，提煉出來的美，才是你要描寫景物的最終目的。
比如，鮮花！垂柳！建築物！美女……都可以入眼。
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6 # 一月小鋪
寫景可以寫哪些景色？
有句話“心情好抬頭就是景”
春天生機勃勃，夏天綠意盎然，秋天黃葉如金，冬天白雪皚皚。季節的輪換 ，生命的變遷，感嘆世界的存在。
牆上的枝蔓，庭院的小花，城市的夕陽，鄉村的炊煙。在生活中發現美，不虛，些許時候讓讀者感觸更深。
街頭漫步的老人，十字路口的警察，樹下相擁的戀人，裙裾飄飄的少女。看世間人物，品人生滋味！
路邊的共享單車，高聳群立的大廈，咖啡館的椅子，霓虹燈下的廣告牌。這些再平常不過的城市風景，都是這個時代的見證。
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7 # 粉色太陽鏡
春的桃紅柳綠。
夏的驕陽似火。
秋的碩果累累。
冬的雪花飄飄。
春夏秋冬皆為景。
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8 # 東方詩文原創8268
春：“桃紅柳綠“ “蔦歌燕舞” “鳥語花香” “百花爭豔” “蝶舞蜂飛” ……
夏：“蓮葉滿池” “蟬聲陣陣” “驕陽似火” “枝繁葉茂” “綠樹成蔭” ……
秋：“春蘭秋菊” “桂子飄香” “楓林似火” “北雁南飛” “秋月無邊” ……
冬：“寒風凜冽” “大雪紛飛” “幹裡冰封” “傲雪寒梅” “雪兆豐年” ……
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寫景可以寫哪些景色，寫景不就是學生時代，在學校裡上學時，要求的“看圖寫作文”麼？
寫景的文學，可以寫隨處可見的景色，比如門前的那棵樹，那盆花草跟其他物體進行對照，自要你想寫，有豐富多彩的詞彙量和思路，都可以進行春夏秋冬，陰晴雨雪，花開花落，蜜蜂飛來，螞蟻爬過去，都能寫進去。
寫景，只要作為執筆的你願意，無處不可寫，無處不能寫！