我來回答：英語知識點龐雜又亂怎麼記住。首先既然說說知識點特別亂，那就需要一位有經驗的老師來整系統整理知識點，突出重點一二三，點明考點。這是一個系統工程，並非一朝一夕所能夠完成，需要老師特別用心和多年堅持。其次：在知識點梳理完畢的基礎上，想要記住這些知識點，最好的方法就是給別人講解。自己是一名學習者，但是你可以假裝自己是老師去給家長或者別的同學去講解，這樣就能很快記住和學會了。①整理凌亂的知識。②用給別人講解的方法高效學習。這樣就能輕鬆記住啦，一下是本人做的英語知識點，請夥伴們看看是否凌亂呢？

一提起學習英語，很多同學都感到頭疼，尤其在知識點記憶方面，覺得英語知識點繁雜，不知道該記什麼，怎麼記。 即使費了九牛二虎之力記住了某一個知識點，第二天又忘到九霄雲外去了，真是想死的心都有。可是要想學好英語，讓英語不再拖後腿，必須要記住必要的知識點，因為“巧婦難為無米之炊”，記不住知識點，就沒法正確理解文字意思，就沒法準確做出試題答案。那麼，有什麼辦法能把繁雜的英語知識點比較輕鬆、高效的記住呢？筆者在這兒分享一下自己的心得：

首先，要有必勝的信心。堅信自己一定能啃掉英語知識點這根難啃的骨頭，這樣在記憶時不容易放棄。其次，要有明確的目標。每次在記憶前，都要制定好目標：今天記哪些知識點，重點記憶哪個，花多長時間。這樣在記憶時精力更容易投入，效果也就更好。有很多同學在記憶英語知識點時，隨意性很大，把書翻到哪兒記哪兒，看著每天忙忙碌碌，可到頭來竹籃打水一場空，什麼也沒記下。再次、不斷重複。我覺得對於學習英語來說，不斷重複是最有效的方法。重複背誦，重複做筆記，重複做題，久而久之，一些知識點就在腦海中留下深刻影響。尤其是要多動手做筆記，即使老師講的知識點前面已經講過很多次，在這次講到的時候，還是要順手記一下，畢竟眼過千遍不如手過一遍。再者，不斷重複也是不斷複習的過程。還有、善於歸納總結。如何讓繁雜的英語知識點變的不再凌亂，就是歸納總結。我認為歸納總結需要遵循一定的原則，簡單來說就四個字：全（考點要全）、簡（記憶起來要簡單明瞭）、有效（做試題時能直接用上），就像是李小龍的截拳道一樣，一招制敵，簡單高效！比如alive和living意思都是“活著的”，都是形容詞，怎麼區分？很簡單，關於living記住一個字：前（放在名詞前面做前置定語，如：a living dog）;關於alive記住一個字：後（放在名詞後面做後置定語或系動詞後面做表語，如：The dog is alive）。另外、舉一反三，學以致用。比如對一個知識點識記時，可以把它放到不同的句子裡邊多體驗一下它的用法，或者多做一些和這個知識點有關的練習，這樣能夠加深對知識點的理解，記憶起來也就容易多了。最後、化整為零，各個擊破。如果覺得某一知識點包含資訊過多，無處下手，先把它按知識體系分割開來，然後採用各個擊破的方法把它拿下。比如英語中的三種常用複合句，先從大的方面把他們區分開來：定語從句通常跟在名詞或代詞後面，賓語從句通常跟在動詞後面，狀語從句在句子中充當副詞的運用，通常的形式是兩個句子由關連詞連起來。大的方面區分開了，然後各個擊破去學習每一種句型的用法，就簡單多了！

以上就是我關於英語知識點學習方面的一些見解，如果我們掌握了科學的、合理的、適合自己的方法，就一定能使英語學習更加高效。如果大家有更好的方法，也可以分享交流一下，共同進步，共同提高，謝謝大家！

我是英語老師Ray，為你解答：

英語的知識點確實龐大，但並不是雜亂的，而是有章有序的，同時，老師對知識點的講解也是漸進，由點到面的，只是你的學習的時候，沒有同步get到書本或者老師的條理，才會覺得雜亂。

下面，我來接受一些經驗幫助你：

1. 學會拆解一本英語書。

你手中的英語課本，厚厚的一本。在學習的時候，如果你是按頁學習，很容易覺得枯燥無味，好像每天被老師牽著鼻子走。也會覺得好像學了什麼，但細細想來什麼都沒有學到。 不如，我們來拆解這本書。

以我手中的牛津英語8B為例，共有8個單元，每個單元有個獨立的話題，U1現在和過去--U2旅遊--U3線上網上旅遊--U4格列佛遊記--U5禮儀--U6殘奧會--U7國際慈善組織--U8綠色瑞士。表面上，每個單元話題獨立，但是細細想來，也是有聯絡的，書本以特有的內涵在構建你的知識面。只有當你掌握了現在完成時和一般過去時，我們才能穿越過去和現在，去現實的世界走走，或者去瀏覽網上的世界，抑或是跟著格列佛看看；我們有了好的禮儀行為，才能懂得尊重世界上各種人，各種文化，包括殘疾人；進而瞭解慈善，瞭解綠色環保。

學會拆解一本書，就是把書讀薄，發覺書到底要讓我們學什麼，或者我們可以從這本書裡得到什麼資訊。

2. 重構書本的知識網。

英語的語法和詞彙，都是自成體系的。也許平時老師課堂講的點比較瑣碎，會讓你覺得雜亂。那麼，就自己去構建一張知識網路。

我給了一些知識樹和思維導圖來幫助你建構知識網。網路上有很多這樣的知識建構，當然，你也可以自己去畫一畫你目前所學知識的網路。當你有了知識網，那就等於說你自己心裡有了譜。你會知道，今天我學的東西是什麼，它屬於什麼類別，它還能有什麼拓展。

3. 尋找每一種題型的解法。

中國式英語學習，仍然以大量的筆試刷題為止。一張英語試卷上，從聽力到最後的作文，幾乎差不多十個大題，80多個小題。你要了解每一種題型的解法。學會審題，分析題幹，找到突破口。老師在教學的時候，也會花相當多的時間，來為你講解做法。而作為學生，做題法一定是比答案更重要。

4. 一定量的刷題。

我不贊同盲目刷題。我提倡定量刷題，刷題是幫助我們鞏固知識點的很好，很有效的方法。當你自己製作了知識網，瞭解了知識點後，你必須要透過刷題來明白這些知識點將會怎麼考，什麼樣的題型會考什麼樣的知識點。刷題可以幫你更好的記住這些語法點和詞彙點。

每個大神都有自己獨特的學習方法，卻並不是別人的方法都會對你有用。然而，你自己在學習中領悟的方法，自己動腦總結的經驗和教訓，一定會讓自己最懂，最瞭解。

如果一棟建築物非常穩固，那麼說明它的地基一定夯實得非常牢固。學習英語也一樣，詞彙量以及語法就是你必要的基礎，學好了它們才能更好地練習“聽說讀寫”這四項技能。

單詞就不用多說了，只要使用了適合你的方式，積攢到一定的詞彙量就可以了。我們來講講更為複雜的語法知識點：

首先我們需要明確一點，語法分為詞法和句法。詞法和我們前面的詞彙量掛鉤，這一部分我們可以分類學習名詞，動詞，形容詞，副詞，介詞，連詞等等詞性，知道了這些詞性的獨特用法和相關禁忌，可以幫助你更好的學習句法。

句法考察的是你對句子結構的瞭解程度，比如句子成分可以分為主語，謂語，賓語，表語，定語，狀語等等，先搞清楚它們分別指什麼，再去學習從句就會簡單很多。舉個例子，定語是修飾主語和賓語的，那麼定語從句也就只能修飾主語和賓語，這樣舉一反三能讓我們的學習事半功倍。

學習和記憶一定是有方法的，得法者事半功倍，失法者事倍功半。

大道理我就不講，直接來點乾貨。

1. 動詞的 ing 形式有幾條？分別是什麼？ ing 是3個字母，因此有3條規則，只要記住3個字：直去雙。直----直接加ing , 比如 doing ；去----去e加ing ， 比如 make - making. 雙----雙寫末尾的子音字母，比如 put-putting swim- swimming . 看過課本上的講解之後，然後按照以上方法，不管基礎如何差的同學，應該都可以記住吧。

2. 可數名詞變複數，哪幾個字母或組合結尾的加 es ? 很多同學一直搞不明白，飽受折磨和煎熬。課本上是這麼講的， s x ch sh 結尾的加 -es， 我把他們順便調整為 x sh ch s ( 西施吃司) 結尾的，加 -es. 西施吃司---- 古代4大美女，大家都知道吧？ 為什麼那麼美，吃了一種特備的食物呀。

學新語法，新單詞系統，在學幾十年不變的知識點，死記硬背，沒有理解邏輯，怎麼學也不是辦法，我買了於洋老師的課，講得非常好，我覺得是革新的講法吧。16個小時高考單詞基本學完背完，語法不需要死記硬背了，居然可以有邏輯了！

holy：adj

神聖的、聖潔的

honor：n&vt

①尊敬的 ②尊敬

honorable：adj

尊敬的、高尚的

horizon：n

地平線、見識

horizontal：adj&n

①水平的 ②水平線

ingenious：adj

機靈的，巧妙的

ingredient：n

成分、組成部分

initial：adj&n

①最初的 ②詞首的

initiate：vt

開始、初步瞭解

initiative：n

主動性

local：adj

地方的、當地的

locality：n

位置、地點

locate：vt

指出、位於

location：n

位置、場所

neglect：vt&n

①忽略 ②忽視

negligible：adj

疏忽的、微不足道的

prescribe：v

規定的

prescription：n

藥方、計劃

presence：n

出席、到場

present：vt&n

①贈送 ②現在的

presrently：adv

一會兒、不久

preserve：vt

保護、儲存

preside：vi

主持、主管

press：n&v

pressure：n

①壓力 ②強制

prestige：n

威望、影響力

presumably：adv

推測、大概

presume：v

推測、假設

prevent：vt

防止

previous：adj&prep

①先前的 ②在...之前

prey：n&v

①捕獲物 ②捕獲

reliable：adj

可靠的

reliance：n

依靠

religion：n

宗教、信仰

religious：adj

宗教的、信教的

rely：v

依賴

straight：adj&adv

①直的 ②正直的

straightforward：adj

正直的

strain：v&n

①使緊張 ②拉力

strategy：n

戰略、策略

strength：n

力量

strengthen：vt

加強

strenuous：adj

努力的、艱辛的

transaction：n

辦理、處理

transfer：v

轉移

transform：v

改變、改造

transient：adj

短暫的、臨時的

translation：n

翻譯

architect：n

建築師、設計師

architecture：n

建築學、建築風格

area：n

地區、區域

argue：v

爭論、主張

argument：n

爭論、辯論

arise：v

形成、上升

arouse：vt

引起、喚醒

array：n&vt

①大量 ②部署

visible：adj

看得見的、明顯的

vision：n

視力、目光

visual：adj

看見、視覺的

vital：adj

生命力的

vivid：adj

①鮮豔的 ②生動的

void：adj

空的、無效的

volume：n

容積、音量

consequence：n

結果、後果

consequently：adv

因而、所以

conservation：n

儲存、保護

conservative：adj&n

保守、守舊的

consider：v

考慮、體貼

considerable：adj

相當大的

considerate：v

考慮周到的

consume：v

消耗、耗盡

consumption：n

消費量

dispute：v

爭論、爭執

dissolve：v

溶解、融化

exchange：vt&n

①交換 ②互換

exclude：vt

拒絕、排斥

exclusive：adj&n