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1 # 熱204106237
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2 # 凌波飛渡
不好好學習,虧的是人生。還有什麼損失比整個人生的代價損失更大呢?
央企、中資、合資、外企的中高階技術、管理人才首先從各名校中擇優錄取,不好好學習能躋身名校嗎?
公務員考試不僅要學歷而且部分崗位對學校類別也是有限制的,名校讓你的擇業更從容!
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3 # 德善的善
我覺得孩子不好好學習,確實是浪費了時間和金錢,但是這不能用虧不虧來說這個問題,因為父母養育孩子,是一個孕育生命的過程,是很神奇神聖的,同時也是偉大的,而父母投資養育孩子,也並不是以回報為目的的,所以我覺得首先這個用詞不當。
當然,孩子不好好學習,這確實是浪費時間的一種表現。可以教育孩子告訴他珍惜時間的重要性,同時告訴他學習的重要性,如果溝通後孩子還是意識不到,可以考慮是否是自己的教育方式或者溝通的方式有問題,作為家長,最重要的是要引導孩子自主去發現問題,特別是青春期的孩子,他已經有了自己的一些想法,可能還不太成熟,但是作為家長要學會傾聽,而不能一味的否定,學會做一個聰明的家長,與孩子保持著亦師亦友的關係,有威信而無距離感,這也是作為父母需要學習的重要一課。
至於浪費錢這方面。確實,教育是一種投資,但是並不是所有的投資就一定有回報,哪怕是玩股票作為投資那也是有風險的,何況是養育一個孩子。不好好學習和學習不好是兩個概念,前者是有那個能力和智商但是卻不夠努力,怕吃苦,或者說意識不到讀書對於普通家庭孩子以後成才的重要性,這個就需要家長和老師與孩子溝通,從本質上讓孩子自己意識到問題才是解決這個問題的根本;後者,是學習不好,說確實盡力了,但是由於智商等一些客觀因素成績差無別人,這種還需要家長進行適當的安慰,畢竟每個人的興趣志向不同,發展的路也不一樣,不能只用學習成績來衡量一個孩子的人生。
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4 # 創業大叔秋巖
一,說說浪費錢,首先你得給孩子創造一個學習的機會和環境,而且九年義務教育是國家賦予每個孩子的權利,並不存在浪費錢,當然如果參加課外培訓另當別論,既然你想去讓孩子去培訓,就應該做好這樣的準備。
二,說說浪費時間,孩子在成長的過程中,應該是在學校學習中度過,學校教給孩子的並不都是書本知識,還有為人處世,還有一些才藝培訓,而且現在學校教育宣傳的口號一直都是德智體美勞全面發展,並且把“德”字排在了第一位,所以,情商高的孩子並不輸給智商高的孩子,甚至在大多數情況下發展的都會很好,完全沒有必要擔心。
綜上所述,我認為孩子不好好學習,並不存在浪費時間浪費錢的問題
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5 # 愛音樂的亨元媽媽
我們先來看看問題,檢視問題,分析問題,提出解決方案是我回答問題的一貫原則。
問題:孩子不好好學習,那就是浪費時間浪費錢。虧大了是吧?
從問題中我看到了,如我附圖中的兩個憤怒的角色:憤怒的家長和委屈壓抑憤怒的孩子。
站在家長的角度還原一下場景:你這個孩子太不爭氣了,我為你付出這麼多容易嗎?又是花錢又是賣力的,你就是拿這兒破成績報答我。是不是?我怎麼養了你這個孩,虧大了。你現在不好好學習就是浪費我們的錢,你的時間。
好了,我們看看聲聲指責裡。突出的關鍵詞:浪費、錢、時間、成績。
孩子在哪了?你的指責裡。你指著的目的是什麼?讓還會你的苦心?產生負疚感還是隻為發洩?這種指責造成的是親子間雙方的關係裂痕。在你心裡分數和孩子哪個重要呢?
很明顯是分數高於孩子,家長又要講了“分分分,學生的命根,我都是為他好”
如果你真是為他好,我覺得語氣指責然後產生孩子負面情緒抵抗不如平心靜氣的坐下來和孩子好好聊聊。他和學習搞不好關係的原因是什麼?老師講的聽不懂,不理解的概念是什麼?對課程沒心趣?和代課老師關係不好等等
沒必要找個正式場景聊天尋找問題,可以在做家務是時間,輕鬆愜意的瞭解孩子的真實想法。
或許你會說,為了給孩子留夠學習到時間,我不讓他做家務的。那麼你們將失去一個非常好的親子無障礙溝通場景啊!換個角度想想,你免除他不做家務的時間真的可以有效利用在學習上嗎?如果是就沒有上面的問題了。智慧的家長不會火山爆發式的問責孩子,而是陪伴孩子學會發現問題,解決問題的方法。
站在孩子的角度還原下現場:完了完了完了,這次就該玩完了,希望不要捱揍。你關心分分分,你讓分數做你的孩子吧!我浪費你們的錢時間了,你們虧大了又怎麼樣?我這麼難過你們也沒管過我啊……
看看孩子感受中的關鍵詞:委屈,不理解,不愛我,自我放棄
這是家長想要的結果嗎?這是孩子想要的結果嗎?
想要讓孩子和學習搞好關係:
1、讓孩子明白學習是他的事情,是學生時期必須要經過的環節。
2、學習中有問題要敢於提問,如果自己解決不了的問題可以尋求解決的幫助
3、不管怎樣爸媽愛的永遠是你
解決好以上三點用感興趣的事情調動學習熱情,幫助較落後的科目或許會是不一樣的感覺。
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6 # 小羽芮
看到你提的這個問題,就是在支援上學無用論。目前社會現狀就是,有那麼一批上學人,上學結束就失業,短期內不能實現自己的價值,不能做出成就,收入上並不能有所體現,婚姻和生活都被知識給改變了。還沒有不上學的人群生活幸福美滿。
咱們從兩個方面分析,一個從時間和金錢上來分析,一個從機會成本上來分析。
從時間和金錢方面來分析,上學是需要時間的,對於工作的話,時間就是金錢,用時間換金錢,能更快的增加金錢的積累。
我們一起長大的小夥伴,初中沒有上完,他們就開始出去掙錢了(當時有些地方用未成年),你真的是眼看他們買車,眼看他們蓋樓,眼看他們結婚,而你還是在上學,還讓家中供應著一切。外在的差距在房和車上體現的很明顯了。而且畢業以後,你發現,你的工作收入並沒有打工掙錢多。
畢業結婚,也是一個很現實的問題,現在很多人畢業以後,找物件也找上學的,而對方父母要求買車買房,相當大一部分男方家,並不能支付這筆費用。因為上學期間,父母將儲蓄起來給孩子娶媳婦的的錢,用在了上學上,畢業想結婚,父母尚沒有過多的儲蓄來應對現實的房車要求。
女孩子上學以後,有些做起了畢婚族,沒有過工作經驗,等到結婚以後,在家相夫教子,並沒有將上學的投入,進行一定的產出,來回報給自己的父母,而不上學的那些女孩子,早早的出去打工,在結婚前,除了自己的花銷,有些將錢寄給自己的父母保管。正是看到這種的社會不平衡現象,才讓人誤以為上學無用,上學不如打工。
然而,事實真是如此嗎?上學和不上學的差距在哪裡呢?機會成本不一樣,咱們就說創業和工作這個事。
有些人給你宣傳創業,會有人跟你說,我老闆學歷還沒我高,公司也招的本科生,研究生很多,我們是不是要注意一下,為什麼不是招的“農民工”呢?
不知道你是否看過張雪峰對馬丁的影片?馬丁說他公司沒有一個名牌大學學生,而張雪峰上來就懟了一句,所以你公司不是世界500強。學歷是一個找好工作的敲門磚,沒有學歷,只能找一些普通的工作,一些高薪,好福利的公司根本就沒辦法接觸到。
創業是一件美好的事,曾經也有很多的草根民營企業家。靠著吃苦耐勞的精神,白手起家,成長起來了。但現在的社會環境,你想創業,你有資本去試錯嗎?想開一間小店,轉讓費加一年的房租,就需要十幾萬,再搞一下裝修,進貨成本,還沒開始上線,就已經投入進二十萬了。
對於家底比較薄的人來說,相比於創業創造財富,並沒有比工作來的更快。
不管是女生的畢婚族,男生的娶妻難,都不應該是不讓子女不接受教育的理由,上學雖然不是唯一的出路,但是一條投入最小,最便捷的道路。對於子女來說,上學虧的是生活,不上學虧的就是人生。
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7 # chen老師7406
孩子不好好學習,不能說是浪費錢,教育的投資是一個長期的過程,需要家長耐心、堅持,但可以教育孩子不能浪費時間,不能虛度光陰,我今天在給學生教的詩中,也提到了這一點,“少壯不努力老大徒傷悲,”告訴學生年輕的時候,不吃苦,不奮鬥,就沒有回報,老來只能感慨自己碌碌無為,虛度年華。所以說對孩子的教育,要做到有的放矢,透過道理去明白,需要時間慢慢悟出道理,不能說是費錢。
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8 # 魈噠
這還是需要父母,孩子之間多多交流,畢竟這個孩子以後自己要出來面對的社會,你如果覺得浪費錢而不支援孩子繼續讀的話,說不定在之後他們長大了會怪父母為什麼不讓自己多讀書了。在以後慢慢成長了,他們會懂得為什麼讓他們繼續讀書的道理的,千萬不能因為一時而毀了一世!
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9 # 菁菁歲月
肯定虧大了。
曾經一同走過的同學和朋友,他們珍惜時間,努力學習,將來命運不一樣,層次也不一樣。學習改變命運,知識創造未來。在學校不好好讀書,等於白學,時間浪費了,錢用了,可貴的青春虛度了。
我們走過,才懂得珍惜,說得出道理。在學習的年代我們也曾任性過。所以,與孩子同理溝通,互相諒解,助他度過這個放肆的歲月,迎來不會後悔的明天!
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10 # 成成別鬧
我覺得應該注意孩子的學習能力,有些孩子不喜歡學校的課程,學習不好,但對其他事務特別感興趣,也願意去鑽研。如果孩子沒有什麼喜歡的,在學校學習也很差,家長就要多指導,畢竟學習是一輩子的事,隨著社會的發展,那些不學無術的人,將來在社會上是很難混的。
家庭教育勝過學校教育,一定要給自己的孩子樹立榜樣,以身作則。
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11 # 生活觀察者—中國黑妹
這樣理解不免有些片面。也許孩子有自己特別的興趣,只是做父母長輩的沒有發現呢。其實對於很多家庭來說,雖然多數都希望自己的孩子學習好,但也有不少家長認為孩子的健康,開心和成長更重要,而不是把學習當做唯一衡量孩子的標準,只要孩子健康快樂成長,哪還有什麼浪費時間可言?
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我來回答。
這個關於學習的問題困擾了一代又一代人,原因有很多,總體來看無非兩方面。一方面,學校安排的文化課學習過於單一,且難度較大。許多知識在日常生活中完全用不到。另一方面,人是複雜的動物,每一個人都是獨立的個體,天賦愛好不同,很多人擅長的東西不是學校教的,這就完成了矛盾。
想幹的不讓幹,讓好的不想幹。有多少少年就是在矛盾鬥爭中艱難成長起來的。小時候總幻想,什麼時候能自己做主,想幹嘛就幹嘛,可是長大了才發現,不是自己說了算。
換個角度,學校學習除了文化課知識,很有很多東西都是成長必須的,做人的原則,處事原則,國家意識,等等。我們不能因為成績不理想,就說在學校是浪費。
最後,寄希望教育能更加完善,更加多元,能滿足不同人的愛好需求,從根源上解決問題。