我家裡兩個男孩，一個十三歲，一個五歲。家裡有保姆也有鐘點工，但是兩個孩子都做家務。包括每天洗自己襪子，內褲，吃飯擺桌子，收拾整理自己房間等等。

大兒子現在會做幾道菜，能保證自己一個人在家也不會出去吃，叫外賣。

謝邀。當然應該，有的家長出於愛的包辦式，喜歡“不自覺家庭分工”。比如成年人負責衣食起居，孩子負責玩樂和讀書。只是這樣的分工容易讓孩子沒有更多的家庭參與感，更容易長大以後接受習慣性付出。如果孩子能適當參與家庭的家務勞動，一方面對於孩子來說本身可以在勞動中動手能力有所獲得，另一方面在促進心理成長中非常有好處，既能更有家庭參與感，也更能去體會原來母親的家務工作並不件輕鬆的事。

孩子上小學一年級就可以適當做點家務，比如掃地、抹桌子、洗自己的內褲襪子，要讓孩子從小培養獨立自主的能力！不能讓孩子除了學習就是玩。

我覺得孩子該做一些力所能及的家務活，在學校老師也教育孩子做點家務活，鍛鍊孩子的動手能力，也能讓孩子明白勞動是最光榮的，我女兒七歲半放學回家經常幫忙煮飯、洗菜、拖地、洗碗她都能輕鬆完成的。

該，一個人活在世上就有責任想著不給別人添麻煩。至少自己的事情自己做，自己的衣服自己洗。步入社會之後，才真正意識到，一個從小培養孩子獨立自主自力更生的家庭是多麼重要，更是孩子行走於世間一輩子寶貴的財富！

我感覺什麼年紀做什麼事，不要強迫他，要讓他自己主動做，讓他知道什麼該學會，什麼該做，我認為做家務鍛鍊身心挺好的

不指望每天幫家長做多少家務

但更希望她學習後，可以學著做一下家務

也鍛鍊自己，獨立能力。

不要什麼都不會，什麼東西放哪裡，用來幹嘛都不知道。

在家裡有家人都安排好了，當走向社會就什麼都要考自己。

所以建議孩子還是學著做點家務。

勤快懂事的孩子，走到哪裡都招人喜歡

俗話說，勤勞的母親教不出勤勞的孩子，只有在一個家庭裡，母親變得懶惰了，孩子和父親就會做得多一些，這樣的家庭算是很和睦的，不會有太多的家庭糾紛。

勤勞的母親教不出勤勞的孩子，這是因為一個家庭裡，母親變得勤勞，把家裡所有的家務事都做完了，孩子和父親就會越來越覺得理所應當，甚至有時候母親少洗了一雙襪子都會被責怪，孩子不僅變得懶惰了，甚至還會被慣的一身的毛病，不懂得感激，只會享受。

所以，家長應該變得懶一點，讓孩子多做一些家務。家務也不能太過繁重，適度就好，但是孩子自己的衣服鞋子，襪子，內衣，內褲什麼的得自己洗，至少會做幾個家常菜，在父母不在家的時候，自己能填飽肚子。這是最低的標準。

其實這個問題沒有什麼固定答案，每個人的教育方式和理念是不一樣的，我認為孩子應該適當的做家務，不能說都讓他幹，因為他還要學習，而且也會不開心，如果一點都不幹的話，就會養成他懶惰的性格，所以適量是最好的。

適當的讓孩子做是有好處的，是對孩子的另一種鍛鍊，我家裡一共四個兄弟姐妹，我和妹妹都出來工作了，家裡還有兩個弟弟，我的父親就給他們做了分工，無非就是洗碗和打掃衛生，我自認為我們家的孩子要比有些家長寵愛的孩子要自立些，並且孝順和顧家些，在做事上注意力都集中些，獨立思考的能力也強些，孩子學習固然重要，但是不是我們家長用來寵孩子的理由

應該要

從要培養孩子的獨立性。

還有前幾年一個考試名牌大學的學生，連基本的生活自理都不會，學習是不錯，連最簡單的生活技能都不會。

孩子做的家務很正常，要讓他們學習一些簡單生活技能，不是到哪裡都可能父母陪在身邊。

無須討論。應該而且必須，培養的是性趣，意志，責任，能力，素養，獨立，磨鍊，擔當等綜合能力，越早培養越好，不能讓孩子衣來伸手，飯來張口，牙膏都給擠好，內褲也要洗如，如此很容易養成懶性和依賴性，而且經不起挫折磨難和摧殘！溫室裡長不出萬年青，庭院裡跑不出千里馬。

不知道您的寶貝幾歲？

如果是學齡前兒童（3-6歲）那麼應該多多鼓勵他參與到家庭勞動中去，養成一個做家務的習慣。

做家務不單單是讓孩子去勞動而是讓他養成一個承擔責任的好習慣，避免孩子產生不勞而獲的心裡，現在好多家長特別是與老人同住一起照顧孩子的家庭來說就會有這樣那樣對孩子嬌慣的行為，不讓孩子做他力所能及的事情，例如：穿脫衣服、鞋子，整理自己的玩具等，當這些孩子能做的事而不讓他去做的時候長此以往，孩子就會往常依賴的心裡，對孩子後續的成長其實是不利的。

建議是孩子做他自己力所能及的事情包括家務在內，而且幫助家人一起做家務也是增進親子互動很好的途徑！

我兒子今年10歲，之前一直沒想過讓他做家務。這次疫情在家裡這麼久，我每天上班，監督他上課，還要買菜做三頓飯，說實話太累了。人一疲憊就容易煩躁，情緒不好。所以有段時間總是在家裡吼，吼老公吼兒子，弄的家裡氣氛也不好。後來想想還是要努力改變，於是三個人開了個會，我表達了我做三頓飯的辛苦，父子倆都表示認同，也表示願意幫我分擔。兒子說叫我教他洗碗，他負責早餐中餐收桌子洗碗，爸爸負責晚餐收拾洗碗，並準備好我們第二天要吃的菜。等到兒子真的要洗碗時候我又有點心疼，心想其實我自己堅持一下洗幾個碗也沒問題。但兒子說既然已經答應負責洗碗了，他必須說到做到，人要有誠信。我就教他怎麼收拾碗裡的殘渣，怎麼擦桌子，放多少洗潔精，怎麼清洗乾淨，然後洗鍋，洗砧板，收拾灶臺。教了兩次，他說他會了，從第三次開始就是他獨立收拾洗碗，清理灶臺，一直到今天。有時候中午太累了我吃完飯就趕緊休息一下，兒子也會認認真真把碗盤收拾乾淨，不用我操心。自從他倆幫我做家務後，我心情也好了很多，每天一家人都能開開心心有說有笑的愉快度過。真的，讓孩子做點家務他不會有什麼閃傷，反而會督促爸爸也自覺加入到家務中來。每個人都為這個家奉獻著，又從這個家裡找到幸福的能量，這是我的親身體驗。

當然是應該的，家長應培養孩子一定的家庭責任感，讓孩子學會承擔，做一些力所能及的家務。

我覺得應該勞逸結合，該學習的時候學習，該玩的時候玩，但是也要學會獨立自主，不能什麼都依靠別人。孩子不可能一直待在父母的身邊，總要出去自己一個人的時候。所以應該讓孩子學會做一些家務，我就是這樣的，小時候在外婆家外婆教會了我很多。

現代孩子的生活鍛鍊越來越少，飯來張口 衣來伸手無憂無慮的生活已經成為標準化。而在我眼裡，孩子做家務就跟寫作業一樣，是一種責任與態度。隨時隨地地要鍛鍊孩子的生活獨立技能與分擔家庭責任的美德！每天都讓孩子做一些適當的家務，從簡單到複雜，慢慢鍛鍊他們的生活技能與對家庭的責任之心，久而久之，對孩子來說～家務如此簡單，幫父母完成一項家務如此巨有成就感，對家長來說～自覺如此重要，我家小兒長大了！心之欣慰！做個有擔當的人必須就得從日常來自覺鍛鍊、學習、吸收、命運從而改變！家有小兒成長時，小帥每天都很自覺很開心的做自己的事情，愛你……

現在她十四歲，處於青春期，雖然也有青春期一些孩子的特徵，不愛說話什麼的，但是我覺得她情商很高，說話做事很讓人舒服，性格也很獨立，也不偏激，出去玩兒什麼的也讓家裡很放心。

也許有人會說這和做家務有什麼關係，性格有很大部分是天生的，也有很多是後期培養的，不敢說是做家務培養孩子獨立，溫和的性格，但肯定是組成培養孩子中的一小部分。

我是從小學開始洗自己能洗的衣服，到初中了以後完全是自己洗，不論冬夏都是手洗，自己的事情自己做，還給家裡做飯，乾點別的家務，當然那時候條件肯定跟現在不能比。

我比較獨立吧可以說，十幾歲上開始，基本自己的事情都是自己拿主意，在我的三十多年的小小的人生經歷中，我的性格的形成，以及做事方法，我覺得小時候做家務在其中起了一部分作用。

帶著孩子做家務是非常好的親子活動。但是不可避免，很多人認為孩子幫忙做家務是在幫倒忙，但如果你把孩子培養成一個好幫手，收益最大的還是父母。你在家不知道該和孩子做什麼或者不知道該怎麼教育孩子的時候就和他一起做家務。

不要懷疑孩子的學習能力，孩子的表現常常會讓你感到吃驚。我們可以有選擇性和計劃性的讓孩子參與家務。我的大兒子4歲了，我記得起初，他玩玩具玩不好就會哭，什麼東西做不好就會表現急躁，透過參與做家務，他現在已經可以幫著拖地，曬衣服，還可以一起做一些吃的，這些事情，他都可以做好了，他做好的同時也會很有成就感，激發了他的自信心。現在明顯耐心就好很多了。

提醒大家，這個過程，我們必須非常有耐心的引導孩子去做，如果父母表現的急躁沒有耐心，那麼孩子也會變的急躁，這樣就導致孩子失去參與的興趣，甚至害怕做家務。

孩子做家務好處多多，能培養孩子的獨立生活能力和自信，家庭責任感，父母對生活事務的看法也會在無形之中傳遞給孩子。

毫無疑問應該，首先，做家務可以提升孩子生活自理能力，走遍天下不會餓肚子，任何時候自己和自己家都乾乾淨淨；第二，做家務可以培養孩子分擔意識，奉獻意識，養成良好生活習慣，有利於將來融入社會和集體；第三，做家務可以培養孩子的同理心，理解父母的辛苦，讓孩子懂得感恩父母。