拖拉的危害很可能毀掉一個人的一生：

做事無效率

小學生做事拖拉、懶散、磨蹭，直接導致的結果便是做事情的效率很低。別的學生一個小時就能夠做完的事情，自己就要花三個小時才能做完，而且最終完成的作品的質量還不是很高，也會導致他自信心不足。

沒有自己的判斷

自律即自由。拖拉磨蹭的小學生做不到自律，更不要談到自由了。做事拖拉的學生在做某一件事情的時候，會覺得很痛苦，注意力很難集中。

這也正是小學生自主意識不高的一種表現，一個自主意識高的人能夠控制自己的思想和言行，不會輕易地被外界的事物影響。

不知事情的輕重緩急

做事拖拉的小學生還有另外一個特點，就是分不清主次，不知道輕重，關鍵時候掉鏈子。一般人在雖然在平時也會有掉鏈子的時刻，但是在關鍵時候大都能夠穩住心態，把應該做的事情都給做好。

孩子做什麼事情拖拉？具體是怎麼個拖拉法？分析可能的成因：1.家長對於孩子設定的目標太高了，努力了，也實現不了，導致孩子做這件事情的動力不足、牴觸，因為自己覺得也沒有辦法，對自己來說是一件特別難受的事情；解決：根據孩子的具體情況設計目標；及時鼓勵孩子取得的成就；仔細評估孩子目前的情況，制定行之有效的目標與計劃；2.外因：完成這項工作本身有困難，如：學習長時間跟不上，遇到很多困難；解決：需要家長或者老師瞭解到孩子的具體困難，給予幫助與指導；內因：有一種情緒的對抗，故意與家長對著幹，故意磨蹭，長期的有可能是青春期的逆反，有時是心情引起，短暫的。解決：家長不要太過於強勢，不要壓制孩子，把握青春期孩子的特徵，充分尊重他，平等的交流，有什麼情況家長不要大驚小怪，接納他，家長要給孩子成長的私人空間，孩子可能就沒有那麼多情緒的對抗了，這種情況應該就能得到緩解，重要的是讓孩子做事情、寫作業的時候保持良好的情緒狀態。3.專注力不足；解決：養成一個良好的學習習慣，比如跟孩子商量嘗試使用番茄工作法，逐步提升孩子的專注力，20分鐘休息5分鐘，會休息的孩子才會更好的學習和工作。4.家長給孩子增加的額外負擔太多，任務沒完沒了，所以孩子用磨蹭少做後面的任務。解決：家長給孩子制定任務要把握一個度，任務完成適當休息，勞逸結合，更好地提升孩子的學習和辦事效率。總之，對於孩子學習的要求不要抬高、不要操之過急，對孩子的學習具體困難應及時給予專業的分析與幫助，從而可以更好的激發孩子的學習動力，動力足了就不會這麼磨蹭了。

可以改的，孩子做事情不集中，也就是注意力分散，培養孩子注意力，第一在孩子寫作業，做手工，或專治做某一件事時，家長不可打擾，提供一個學習或安靜的氛圍，讓孩子專心學習。前期時間可以短一些，比如寫作業時先把語文寫好或是先寫數學，或每天培養讀書習慣，開始三頁，五頁慢慢遞增。再者用興趣培養孩子的注意力，如，繪畫，鋼琴等，孩子培養注意力是一個慢過程，家長不可操之過急。

孩子做事拖拉，需要給孩子樹立時間觀念，比如在某個時間之內完成某件事情，或者訂個小鬧鐘，提醒孩子這個時間我們需要做什麼。也可以結合上述寫作業或讀書規定一個時間。

教育孩子是一個耐心且長遠的一件事，家庭氛圍，父母態度都是至關重要的。

Hello，你好，對你這個問題我的建議是這樣

要讓孩子學會專注，家長和孩子都有很多工作要做。

第一不要焦慮,首先家長非常明白，對於7歲的孩子他還是個孩子，所以你要求他非常專注是不太可能的，所以你要理解這是一個正常和普遍的現象放下你的焦慮這樣你才能心平氣和的去跟孩子溝通.如果你不能放下焦慮，那麼你的情緒就會帶動你的言行，對孩子有很大的傷害，包括言語上會責備他呀，會讓他產生更多叛逆或者說更多不喜歡，他也無法在更多專注。不要強人所難，大人們都無法全身心的專注，或者長時間專注，又怎麼能去強求7歲的孩子能夠全心全意的專注呢？

第二，對於孩子要心平氣和的溝通，不要責備。把你的顧慮說給他聽，也許他可能有點怕你不想聽你的,但是孩子是能夠感受到你的情緒和你的顧慮的，如果你真的把你的顧慮告訴他，他是能明白，但是他不是一個及時報的事情，也就是說你不能要求他，現在立刻馬上理解呢，馬上就能專注，你需要給他留出一定的時間。讓他慢慢學習專注，從短的時間到長的時間，這個是需要訓練的。

第三，請家長為孩子創造他可以專注的環境，比如說孩子正在做什麼事情，不要去打斷他，不要老是去打擾他.讓他能有自己可以專心的環境去思考和做他自己的事情。其實很多家長都不知道孩子自己不專注，其實是因為在之前的生活習慣當中，老是被家長打擾，破壞了他的專注力。

第四訓練專注是有方法而且是循序漸進你可以要求他或者跟他做學習專注的計劃，比如說剛開始是5分鐘，但他做到了你就可以給他一些他希望他能做的事情，也就是說你要讓他自己形成主動去專注的意識。不能讓他覺得什麼事情都是聽你的，要讓他自己去做一些決定。

第五男孩在這個階段是非常願意接受挑戰的，所以你可以給他定一個挑戰的計劃，讓他自己去達到專注，當他達到了就可以設定他的獎勵，讓他可以完成他想要的東西。這樣以此迴圈，慢慢的他的專注力就培養起來了。

可以改的

孩子做事拖拉、磨蹭，、不集中相信這是很多家長都頭疼的事情，你在一邊急得直跳，他卻一直不緊不慢，心裡的無名火怎能不上升！

不過，寶寶做事磨蹭也是有原因的，與其年齡特性有很大的關係，爸爸媽媽們可以從小事做起，給孩子樹立良好的榜樣，幫助其認識到時間的珍貴性，進而學會去珍惜時間、提高做事效率，這樣自然就能夠加快速度了。

　 要培養孩子的時間觀念。對於7歲的寶Bora說，時間是一個懵懂的概念，他並不知道時間的重要性，也不知道要怎麼去珍惜。爸爸媽媽可以透過講故事、或者給孩子的臥室貼上名言警句、與他玩一些有趣的計時性活動的方式，來讓孩子意識到時間的彌足珍貴。

你的問題是：七歲男寶，不管做什麼事情都不集中，做事情拖拉，還可以改麼？

我也聽我身邊朋友說她的女兒，注意力不怎麼集中，在教室裡不好好聽，老是拿桌面的東西玩。不怎麼認真的聽課。被老師批評好多次。在家裡寫作業、看書、畫畫了總是寫一會，看一會，丟到一邊了，反正總是有別的事情做。

孩子有一些注意力不怎麼集中也屬於正常範圍之內，畢竟還是孩子的。

孩子注意力不集中，也跟孩子的大腦發育有關。大腦負責注意力主要是額頭後面的那個鬧區管控的。孩子的這個區域發育比較慢，成年了才會發育成熟。所以我們就不能關於孩子的注意力過多的要求。

想讓孩子提升注意力，給你幾個實用性的建議

少干擾孩子

比如孩子在紙上畫畫，家長就坐在旁邊，一邊看一邊乾著急，哎哎，這個圓形畫的不是太圓，都快畫成什麼了。畫圓要注意長度和寬度要相同。還有你這個樹葉圖的顏色不對。其實孩子注意力不怎麼集中，反倒是家長干預的太多，讓孩子無法集中注意力。

有些家長比較強勢，指揮孩子如何如何做。孩子只能在家長注意力後面走，可能養成了一會東一下，一會西一下的。

排除一些環境中的因素。

比如，孩子寫作業。家長在旁邊拿著手機看電視機、刷抖音了或者吃一些零食了等等。還有孩子寫作業的房間內，擺放著各種有誘惑玩具。這樣很難強迫孩子專心的寫作業。不做別的事情。

家長做個專注的榜樣

孩子最喜歡模仿大人的各種行為，模仿能力很強的。育兒先育己。孩子在做作業，就不要玩手機、吃東西、打電話等等。拿本書坐在旁邊，聚精會神的看看書。

孩子做事情拖拖拉拉的，不專注。要明確你讓孩子做的事情。

比如你要孩子去練練鋼琴，可能會說：快去練練鋼琴去。你是大人，明白自己佈置的任務是什麼意思。就是拿出鋼琴譜來，按照老師學習的進度，把譜曲練習練習，再練習一下下次要學的。家長要說清楚，練習哪個譜子，先從哪裡開始練習，先彈一下試試。要練習的是那些。

要明確具體要做什麼內容。一次只讓他做一件事情。

結語：其實孩子的注意力，不要強迫他。要正確的去引導孩子。要耐心一些。

要多找找孩子注意力不集中的原因。不要一味指責孩子如何如何。