這個事情是一個非常嚴肅的事情，因為根據孩子學習情況選擇，根據孩子性格挑老師。

但是，現在非常扯，家長看孩子喜好，孩子看眼緣。機構成為家政保姆，誰體貼，選誰，老師則成了五項全能:長得好，幽默可愛，會講段子，有才藝，專業知識可以。

也不知道，別的城市什麼樣子，我們這裡差不多。

作為義務階段的娃娘，如何給自己娃選擇好的培訓學校（機構），確實是件不容易的事。培訓機構太多了，到底選哪間，真的是很讓人頭痛，容易陷入選擇困難綜合徵中。

結合這些年帶孩子去機構的經驗（血淚），總結出以下幾個方面去甄別選擇：

1、口碑：可以從學校的市場佔有率、知名度、在讀人數等方面去評估判斷。口碑好的機構，通常是佔有一定的市場份額，有較高的知名度，報讀的學生也特別多。比如學X思、X越，這類機構在各大中城市都有網點，幾乎耳熟能詳，人人皆知，口碑也是不錯的。機構大，實力強，退款也自由，還不擔心交了錢，老闆就跑路。

2、老師：送孩子去培訓機構，是為了在老師的培訓輔導下，能拓展思維，提高成績。所以師資是考量的重要因素，好的老師會非常認真負責，給予孩子正確的學習方法，個性化的指導，有效的提升分數。所以選好機構後，選擇一位優秀的老師也很重要。

3、距離：課外班的輔導，通常都是利用孩子休息和節假日的時間。距離以就近為原則，最好是在家5公里的範圍內。課外學習也是很累的，如果讓孩子在路上折騰一兩個，兩三個小時，孩子吃不好，睡不好，長此以往，必將不堪重負。不僅校外輔導學不好，可能連校內的學習也受影響，反倒得不償失，撿了芝麻丟了西瓜。

4、效果：課外輔導班定期有考試和測評，家長要記得關心和檢視，瞭解孩子的學習是否有進步和提升。不要交了錢就不管不問，既是對自己錢包的不負責，也是對孩子學習的不負責。

5、費用：好的機構，好的老師，費用當然也是很“好看”的。特別是好老師的尖子班，一對一班，價格都不菲。選擇時要量力而行，看菜下飯，權衡下錢袋子。畢竟，生活不只是孩子的輔導班，貴的也不一定就是最好的。

綜合以上幾點因素，選擇出合適自己孩子的學校機構。

給孩子選課後班有以下幾個參考要素:1，一定要去正規的課後班，也就是經過教育主管部門審批的機構；2，和家長取經，特別是比自己家孩子大1年級或者2年級的家長，所謂是聽過來人的話，借鑑經驗少走彎路；3，家長要親自進入課堂，聽老師講課的內容和狀態，包括是否講課主題鮮明，重點突出，知識點是否到位，是否與孩子互動等；4，過一段時間看孩子在學習這門課上是否有能力提高和綜合素養提升，比如說考試分數是否有變化。如果三個月還沒有一點起色，抓緊別學啦。

樓主的觀點有問題，不是選擇學校，而是選擇名師，就像我們常說的，有了大樓的學校不一定是大學，而有大師的學校才叫大學，選有名師的培訓學校

針對這個問題，必須聯絡孩子的實力需求！不同的年級階段有不同學習班需求。小學階段主要重視孩子的興趣的培養，多多關注社會上的音樂、美術、舞蹈的學習，加強孩子的興趣培養。進入初中階段，基本是學習的提升，課堂上的遺留問題，以及孩子的偏科等，都可以透過校外的輔導班進行補課。但是要針對性目的性。

因此，孩子的課外學習課外班的報班，不能盲目，跟風，要根據孩子自身的實力情況，需求，有針對性目的性的選擇。

輔導班，一直是一個飽受爭議的話題，我們一邊痛恨著輔導班，一邊又把孩子送進了輔導班。大人圖個省事和心安，小孩也求個心理安慰。

關於輔導班，在孩子眼中是怎麼一回事？

我們來看看孩子們都是如何說的：

為什麼會報課外輔導班？

1、我不補心理沒有底，感覺人家都在補？

2、我補課都才考這點分數，不補課豈不是更低？

3、我這次考了全班第一，如果不補課，可能就考不到了吧。

你是如何選擇自己的輔導班的？

1、和老師聊得來，我就想去

2、老師長得順眼，看著舒服

3、這個老師不喜歡佈置作業，我當然喜歡報他的課

4、我的好朋友也去了

之前停掉的輔導班，都是什麼原因？

1、那個老師結婚了，我感覺他就玩物喪志了，不喜歡他了

2、搬家了，距離我太遠啦

3、我同學去了別家，於是我也去了

你目前在上哪些輔導班？（初中）

1、數學+英語+物理+語文

2、數學+英語

3、數學+英語+樂器

4、英語+書法

如果讓你現在自己選擇停掉一些課，你會停掉什麼？

1、那我肯定都不要上了，多佔用我時間

2、不好吧，感覺停掉我肯定考不好了...

注：以上內容僅代表部分孩子，不代表所有孩子的立場。

輔導班，對於孩子來說，不是必須品，也不是依賴品。選擇適和自己家孩子的輔導班，在一定階段上，是對孩子有相應的幫助的。

1、孩子輔導班過多，幾乎沒有自己學習和思考的時間時，請減掉一些低效率的輔導班，騰出時間，讓孩子自己學習。

2、孩子上了某一輔導班很久，在學習習慣或成績上，都沒有發生變化時，去了解一下孩子在這門學科的具體問題，例如概念原理不懂啦，還是懶得背書，然後再對症下藥。

3、如果孩子非常喜歡某個輔導班，可是並沒有帶來學習習慣或者成績上的改變，很有可能孩子只是喜歡去哪個輔導班和老師聊天、和同學聊天...心思並沒有放在上課上。那麼，儘快轉班或者停掉吧。

對於我們每個人來說，時間和金錢都很寶貴，媽媽們在選擇輔導班時，切勿盲目跟風，要先弄清楚孩子到底是哪裡有待提升或點撥，哪裡需要擴充知識面，對症下藥。

有些概念和書都不背的娃，還是安安心心在家背背書吧，送去哪個名師也沒有記憶麵包給你的喲。

最後，還是那句口號：

刷該刷的題，補該補的課

“不讓孩子輸在起跑線上”，或許這句話的影響力，現在來看依然是很有作用的，在日常的溝通交流中，不少家長除了孩子正常的早教和學校教育外，還給孩子報名課外班，讓孩子“全面發展，快速成長”，雖然出發點是好的，但是對於孩子來說，卻不一定。

那麼，如何選擇培訓學校呢？可以從以下3個方面來看：

不同的學校，側重點不同，教育方式會略微差異，其中，最值得關注的是學校的師資力量。名師出高徒，優秀的教師在學校中起到不可忽視的作用，一個優秀的老師會帶動一所學校或者機構的口碑和影響，同時，老師為孩子的教育提供更多的幫助，能夠讓孩子在學習的過程中，吸收更多有價值和意義的東西。

接下來，就要看這個學校的課程和環境。就課程而言，一般學校都會有試聽課，家長可以帶著孩子先去試聽，感受一下課程的質量，同時，也順帶考察一下學校的環境，包括衛生條件、校風校紀等。

這樣做的好處就是，自己很放心孩子在這裡學習的情況，不用很操心孩子的狀態，自己也很省心，節約時間成本。