數學不好，肯定是能學好這些專業的，不用太擔心。下面我分別針對這幾個專業向你說明一下。

電氣自動化專業

電氣自動化技術專科主幹學科

電子技術、電機拖動基礎。

電氣自動化技術專科主要課程

電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統。

電氣自動化技術專科有哪些課程

電工基礎、電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統、微控制器與介面技術、PLC技術應用、檢測技術、計算機控制技術

電氣自動化的專業課程設定裡面，主要是涉及電學以及控制方面的知識，其中電學相對來說和物理知識關聯更密切一些。這些課程裡面，自動控制系統，這門課程對數學要求比較高，因為控制裡面涉及函式的變換。微控制器、PLC這兩門課程主要對學生的邏輯思維能力要求比較高，能夠明白演算法。

電力系統自動化專業

電力系統自動化技術專科主幹學科

電力系統分析。

電力系統自動化技術專科主要課程

電力系統分析、電力系統繼電保護、高電壓技術、電氣二次迴路。

電力系統自動化技術專科有哪些課程

電工電子技術、電機學、電氣裝置、電力系統分析、電力系統繼電保護、高電壓技術、電氣二次迴路、電力系統自動裝置、電氣執行、變電站綜合自動化、發電廠計算機控制

電力系統自動化專業，主要是掌握電工、電子、電機、電力系統基本知識，具備發電廠、變電站電氣裝置安裝除錯、檢修、維護和用電檢測與管理能力，從事發電廠、變電站安裝除錯、執行維護、檢修、用電檢測與管理等工作的高素質技術技能人才。從內容上來看，會涉及一部分數學知識，例如電力系統分析中短路電流的計算，電力系統機電保護中各保護器的整定值的計算等，這些都是有相關的計算公式的，所以難度也不大。

機電一體化專業

機電一體化技術專科主幹學科

電工與電子技術、機械製造技術。

機電一體化技術專科主要課程

電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術。

機電一體化技術專科有哪些課程

電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控機床故障診斷與維護

機電一體化專業，涉及機電和機械的內容，涉及到的計算內容並不多，對數學要求最低，重點是對系統的整理把控和理解。我之前回答過關於“機電一體化的未來方向和就業前景怎麼樣”，可以作為參考。

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很高興能回答你的問題。數學不好，學習這些專業肯定是有些問題的。因為電子技術專業，自動控制專業，機電一體化專業對數學的要求都很高。但是，我覺得如果你喜愛這些專業，你就會去把數學學好。而且，一定會學好。喜愛就會給你產生學習的動力和克服學習中遇到困難的決心。

我是1965級的初中畢業生，因家裡窮，為了減輕家庭負擔考入了一所半工半讀中專學校。進校半年多，文革開始了，我們就荒廢了學業。1968年便畢業進入了工廠，雖說是中專生，但實際只有初中生水平，我分配在車間裡當電工，可那時工廠也沒生產，天天開批鬥會。直到1976年以後，工廠才恢復正常。這時才發現自己什麼都不懂，什麼都不會。因為我從小就喜愛電工工作，兒時就夢想成為工程師，為祖國造出很多機器。所以，我就去買了一本電工原理的書來學習。可是，書裡的複數，級數，付裡葉函式把我給弄糊塗了。為了自已的夢想，我重拾初中課本，工作之餘加緊學習，花了十多年的時間，自學完成了初中，高中的課程，並自學了高等數學，複變函式，復變積分，付裡葉級數等課程，在數學的基礎上，完成了大學電子技術專業，計算機專業，機電一體化專業的全部課程。

由於有了深厚的理論知識，於1990年完成了自己的第一個技術革新成果，並在全國性雜誌《電氣自動化》上發表了第一篇學術論文。以後就一發不可收拾，搞出了很多技術成果，發表了幾十篇學術論文，實現了自己兒時的夢想。

所以，我說喜愛就是前進的動力！只要喜愛，沒有不可能完成的事。