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1 # 尋美味
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2 # 修行就是一場
小寶寶從降生開始,不斷地給一個家庭帶來一個個驚喜,然而隨著寶貝漸漸長大,更多嚴肅的事被家長提上日程,比如:上幼兒園、培養好的吃飯、睡眠等生活習慣、學習知識、培養交往能力……似乎每一件事都很細瑣,但每一件事無論對孩子還是家長都是一項大工程。下面讓我們細數數那些媽媽和孩子之間每天扯不斷、理還亂、離不開、放不下的碎碎念…… 上幼兒園 很多家長說孩子不愛上幼兒園,這些孩子有的剛上幼兒園處在適應階段;有的已經上了很長時間、並且很適應幼兒園,可是早上還是很磨蹭。給大家幾個思路: 反攻為守、主動出擊。上幼兒園的破窗效應:去得越晚,孩子越磨蹭;你要是帶孩子起個早,去得早,她比誰跑得都快。所以好辦法是,跟孩子說今天我們第一個到好不好! 逐漸提早些起床,在床上給他留出一些親暱玩的時間。睡前留個好玩的事早上做,留個好東西在客廳,或約好早晨去附近轉一圈或在外玩個什麼遊戲。跟他玩軍事訓練的遊戲,比賽,可以把鬧錶放那,跟鬧錶比賽。有些事比如穿衣刷牙你倆分頭做,是比賽也是給他留空間。 對媽媽特別依戀的寶寶,可以給他帶個小東西去幼兒園,比如一個小頭花、畫一副媽媽的畫、一張寫著祝福的字條,告訴寶貝這些代表寶寶和媽媽之間的連線,看到它就感覺到媽媽就在身邊。 鼓勵孩子分享:可以在家學一首歌、一個故事,唱給、講給小朋友們聽,也可以帶一本書到幼兒園,或者在老師允許的情況下帶些小零食放學後與小朋友分享。 鼓勵孩子幫助老師、小朋友做事,增強他在幼兒園的存在感和自尊感。 對於午睡困難的孩子,家長可以逐漸的在早上提早叫醒孩子。 放學時和孩子討論在幼兒園的開心事,為第二天早上做情緒鋪墊。 總之,就是要給孩子主動的力量。 吃飯 很多孩子吃飯時間還很興奮,我閨女也不例外。她以前經常吃幾口高興了就開侃:“我給你講個笑話。””我給你唱個歌吧。”她話太多的時候我就說:“你試一下,飯菜進嘴之後,閉上眼睛嚼,注意是什麼味道。”或者儘量說點跟桌上食物有關的話,芸豆長在地上還是地下…… 吃飯不必太催促,快慢都可。但要提醒孩子專注吃,不玩別的就好。 不知別的小孩怎樣,我女兒有時還喜歡自己找個小地方,把飯菜都端去,自己一人享用,小孩喜歡新鮮感,喜歡掌控感,喜歡自己負責一個事。 交往 閨女在外面玩,有時一些大男孩說了什麼,就來找我告狀,甚至有時找人家家長告狀。這是因為幼兒自我脆弱,常感到被攻擊、被冒犯。這時候我一般這樣對她說: 先想想自己可以怎樣解決,怎樣回答 你可以選擇不跟他玩,走開; 別人或是不瞭解情況,或是說錯、做錯,那是他的問題,不必因為別人的錯而生氣。人不知而不慍。 比如有一次的對話大致這樣的:“媽媽他說我是小破孩!”“哦是嗎?”“這樣的話很不尊重人是不是?”(共情)“是!”“我也覺得他不應該這麼說。這是他的錯對不對?對!那說明他還需要學習、改進。我估計回家他家長會告訴他的。讓他媽媽去教他吧,我們得抓緊玩。你還生氣嗎?”“不了。” 很多幼兒家長經常為小朋友間的衝突而擔憂。我們可以: 教給孩子表達、自衛、處理方法。 在心裡感謝其他小朋友給的讓孩子鍛鍊學習交往的機會。想起三個孩子的媽說的:“手足間是叢林法則和愛心法則並存。”現在的獨生子女,有家長的精心呵護,時間又緊,都像是罩在無形的玻璃罩裡,嬌嫩脆弱。這樣長大難免會宅,孤獨,婚戀有挑戰。所以,真的要多給孩子給小朋友自由玩的機會!情商、交往能力,都要親身感受才能提高! 看電視 有家長說,如果讓孩子自己安排活動,他就選擇看電視怎麼辦?我這樣回覆:讓他自己安排應該是倒數第二步,最後一步是反饋,在這之前還有很多工作要做,也就是第一步: 從小養成只看固定節目的習慣; 給孩子機會廣泛接觸開發興趣,提供更多有趣的事情供選擇; 平時多跟孩子討論各種事情; 給孩子樹立積極正面的個人形象,孩子有上進心、高自尊; 多憧憬未來美好願景,多讓孩子看到好的榜樣,有讓孩子嚮往的人或生活狀態……如果我們不做這些課後工作,不提供這些資源或“種子”,他當然只有電視可選擇。 睡覺 很多家長說孩子睡前鬧情緒,我們需要做的是: 考慮一下:孩子困嗎?很多家長對時間過於在意,最好不要過早上床,差不多困的,上床稍微玩一會,但主要是去睡覺去; 大人心情愉快,把各環節變成遊戲好玩的事,比如讓孩子給玩偶安排睡覺地方,鋪好,然後我們一起鬨小白兔睡; 用樂呵語調跟孩子商量睡前做什麼。如果你每天睡前能逗她大笑一次,她會盼著這個時光吧?睡前回顧美事,展望美夢,在枕頭下存放孩子的好東西,總之,想辦法把這變成開心半小時,就會容易了吧!對孩子不苛刻,多給他樂趣,他就會更配合你。
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3 # 此號作廢停用8
現在都是高低床周圍都有擋板安全應該沒有問題主要就是看學生被子捂住鼻子沒有,看蓋好被子沒有,老師會定期檢查然後給孩子蓋好,檢察完了老師就要在他們睡覺的房子邊看著邊備課,困了可以躺著小迷一會但不能睡死,中間還有孩子要解手的還要看著,解大手還要幫著擦屁股,還要衝廁所,還有家長接孩子的,還要看著小孩不要有溜出去的或者其他人接孩子,有些孩子會尿床,老師還要換床單,把單子洗乾淨,睡好了另一個老師上課去了,這個老師還要整理床鋪,專門還有老師檢察,床單固定時間換洗,老師負責拆換幾十個孩子的被子單子,有專門的後勤老師負責拿走洗,親一會我就要下農村了就不能練大字了,所以在我走之前趕緊練了幾張,大字真的不好練,就是要下苦功,現在水平還是不行,慢慢來不要著急愛你到永遠。
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4 # 明星時尚前沿
安全是第一位的,要教育小孩子怎麼被幹擾是不對的,要小孩子有自我保護的意識,睡姿當然要正確,趴著睡應該是不太利於健康的。但睡眠時間不宜過久,不宜吃飽飯午睡。另外,家長也要多參與但小孩子的幼兒園教育中,作為監督者,也作為孩子教育的參與者。
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5 # 百忍成金145358132
1,飯後在三十分鐘以後方可上床,睡前叫小朋友們先上衛先間解放大小便。
2,檢查叮囑不能口含食物睡覺(誤吞危險),同時檢查穿的褲子不能扎得太緊(影響呼吸),蓋被不能太厚重(會影響呼吸)。
3,睡姿不能伏著睡(即前胸壓床、背朝天這種),可採取平常正睡或則睡姿。
4,檢查吊扇是否安全,床有鬆動危險等。
5,注意窗與門的通風走向,如此在過堂風(即風由門直吹窗出的風)睡的小孩,睡後有可能造成感冒的風險,應想法用布或其它物遮隔下,不讓過堂風直吹小孩的頭部。
6,有條件應放下窗布營造較暗環境,這有助小孩的深睡。
7,叮囑小孩不能將被蓋過口鼻睡,否則易造成缺氧。
8,小孩是純陽之體,在夏天(除非有空調)睡覺易出汗,可叫小孩每人自備手帕放在床頭,出汗可擦,如體質稍差者有可能因此而感冒。
9,總之上述之舉有賴幼兒園老師多辛苦,將心比心,假如這些小孩是我的出品,用心自然責無旁貨,這叫和諧社會。
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6 # 應舍
應該注意
1、穿純棉質地內衣:純棉質地的衣服透氣、吸汗,貼身穿著也比較舒服。
2、請老師調節室內溫度:每天早、中、晚堅持定時通風換氣,儘量做到每次開窗10—30分鐘。
3、衣服及被子不可太厚:寶寶衣著和被子的厚薄應與大人相當,尤其是冬天不要穿得過厚,蓋得太多,否則寶寶容易出汗。
4、回家勤洗澡:寶寶的面板十分嬌嫩,過多的汗液積聚在面板褶皺處如腋窩、腹股溝等處,這就要求勤給寶寶洗澡,以保持面板清潔、乾燥,防止面板潰爛並引發面板感染。
5、洗澡後塗抹爽身粉:經常為寶寶塗抹爽身粉,能有效吸收寶寶面板多餘水分,令寶寶肌膚感覺乾爽舒適。爽身粉還能預防汗水刺激面板,及因衣物摩擦而引起的面板過敏和損傷。
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7 # 幼教咖
作為從教多年的幼兒園男園長,我的回答可能對你有幫助。孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,孩子的睡覺也是不容忽視的組成部分。應該注意什麼呢?下面就談談我的見解:
1、孩子吃完飯後不能馬上睡覺,必須至少休息半個小時,等食物消化後再睡覺,以免發生食物阻塞呼吸管道引起窒息。
2、孩子睡覺時蓋的被子應適量,應根據天氣情況而增減,太厚和太薄都會引起感冒。同時蓋被子時不要把孩子的口鼻子堵住。
3、通鋪睡覺時應留有過道,午睡中要上廁所的孩子必須從過道走,以免發生踩踏。
4、睡覺時要檢查孩子是否藏有硬幣、圓珠等物品務誤食在嘴巴里,以免堵住呼吸道。
5、午睡時,要培養孩子良好的睡姿,不要過分霸佔,其他同學的床位。
6、睡前和睡後,都要讓孩子上一次廁所,以免尿褲。
7、在午睡前老師要摸孩子的額頭,看看孩子的面部,做午檢。在午睡前、中、後要觀察孩子有哪些不對勁的反應,以免發生意外。
總之,孩子的午睡工作要做到細緻、認真。
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8 # 孩兒他媽38
孩子在幼兒園睡覺時應該注意:
1、早上老師們到幼兒園就要把休息室的門、窗戶開啟通風,讓空氣可以對流通最好,孩子們午休時把窗戶關起來,可以留一點縫隙,睡覺時風吹到頭很不好。
2、對於剛剛入園的孩子們來說,幼兒園在他眼中是個陌生的環境,這時就需要老師們在睡覺時哄哄,可以拍一拍他,也可以唱一首歌或講個小故事,來幫助孩子進入夢鄉。
3、孩子們進休息室時,老師一定要再次檢查孩子的口袋,不要帶東西進休息室,因為他們可能會趁你不注意,把東西塞進鼻子、嘴巴、耳朵裡面,這是很危險的,一定要注意。
4、吃飯午飯後,組織孩子們做些輕緩的小遊戲或散步10分左右,孩子們午休時,要重複強調不要趴著睡,不要把頭捂在被子裡。老師一定要隔1、20分鐘就巡視一遍,檢查孩子們被子有沒蓋好,熱的就要調整一下,頭捂著的要把被子往下扯,把頭露出來,趴著睡的給調整一下,怕孩子們呼吸不暢。
5、吃完午餐後組織幼兒拉尿,尿多的孩子中途要提醒他去拉尿,最好全程陪同。
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♥教育孩子睡覺時不吵鬧、不做小動作,安靜地睡覺。讓孩子知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。
☆讓孩子懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴孩子睡覺時向右側躺著睡,能使身體放鬆,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子矇住頭睡。
☆幼兒午睡期間易出現的安全事故:如矇頭睡覺、憋氣、玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上 、下床及在床上玩的危險,衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等有關給幼兒造成人身安全的危險事故,都屬於教師安全責任職責範圍之內。所以,教師要提高警惕,對工作認真負責↓
①幼兒午睡期間,教師要每隔半小時對幼兒細緻觀察,看有無異常,並做好記錄。
②教師在幼兒午睡期間要高度負責,嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養幼兒安靜入睡的好習慣。
在幼兒午睡前,值班老師應對幼兒逐一進行一次例行檢查,仔細檢查孩子是否帶有紐扣、硬幣、硬質糖果、玻璃球等能夠吞入腹內,給孩子造成傷害的物件。千萬不要因為嫌棄麻煩,就淡化或者略過這個檢查,諸多安全事故就是因為輕視和無視,才終於造成的。
家長也要在家裡多教育孩子,讓孩子養成一個良好的習慣,有些小常識也要多給孩子講,讓孩子面對危險時能有一個初步的認知。在學校發生睡覺方面的危險,老師有責任,家長同樣有不可推卸的責任。教育不光是老師的任務,家長同樣有義務。