每個群體裡都有，上學時班裡有，工作了辦公室裡有，朋友交往中也會有。每個能裝的人背後一定是有原因，我看到的是能裝強的人，都是想引起別人對TA的關注。三人行必有我師，學習他們身上的優點好了

沒有。聽說過其他的班級群裡有那樣的家長，一點點小事就在群裡說個沒完，擔心自己資訊會洩露，常給老師打電話。

人什麼樣的性格沒有呢？

我小女兒班級群裡有一個我覺得很裝的家長！

幼托班，本來也就是讓孩子上幼兒園之前去跟著玩玩的，本來也無所謂，給一些人搞的草木皆兵的！

這個家長我和她老闆認識，沒有打過交道，但是也瞭解她幾斤幾兩！老公半工半歇，她在一家我認識的朋友那裡上班，一月工資也就4000左右，前幾年開一老款的Regal，去年換了一個二手的FOCUS，估計油耗太高換的！

小孩報名的時候開FOCUS去的，找不到停車位，把車開到學校正對門口，接待的小姑娘出來提示，被她罵了一頓，說什麼，我們送孩子來我們就是上帝，上帝的車沒地方停，不停這裡停哪裡？不行我們就不上了，退錢！有點牛逼！

後來在群裡就是一天到晚的炫富，曬孩子多麼聰明！忽然有一天，在群裡說，老師，請把學校的地址告訴我，今天我孩子過生日，有蛋糕送過去！暈死，一個地方就這麼大，整個鎮做生意的人都知道這個地方，還要地址！不一會又說，老師，記得呀，送蛋糕會說是×××的家長送來的蛋糕，一定要簽收呀！我們幾個認識的家長私聊都說，真會嘚瑟！

在孩子的班級溝通群裡，我真的遇到一位比較能裝的家長

可是當班級舉行集體活動時，這位家長又總是找各種各樣的理由推脫。譬如最近生意不好，手頭資金週轉不靈，銀行的幾十萬欠款尚未償還等。實際上卻因不肯出一兩百塊的費用，讓孩子喪失了與其他同學親密交流的機會。

你們是否也有同樣的經歷，一起分享一下唄

那何止是有，簡直是太多了，就拿我高三來說事吧。我高中在班級裡學習成績不算好也不算壞，所以在班級裡也不算太出眾。但是在我班級中總是有那麼一小嘬人，學習成績很好，經常受到老師的表揚，久而久之，他們好像忘記了自己姓什麼來著，後面一直看不起學習成績不好的同學，就連他們的父母也是一樣。

你不能想像一個這樣的場面，每次月考完（由於是高三，每個月都會組織一次月考，老師會把月考成績釋出到班級群裡），他們的父母感覺就像聯合了一樣，總是有一個人再群裡首先說“哎呀，我兒子怎麼回事呀，這次怎麼才xx分，比上次都低了那麼多，不過還好又是第x名”，然後接著一些班級前十同學的父母也在群裡說起來了，都啟動了互誇模式，一會誇一下別人家的孩子，一會有誇一下自己家的孩子，然後還誇老師，反正最後這個群成了他們互相炫耀，互相裝的舞臺了。

在我印象中整整一年下來，除了交費用，很少看到其他父母在群裡發訊息，也不知道現在這樣的父母是好還是壞？

1狀似無意炫耀型

這一類家長自我感覺十分良好，不論是對自己的經濟實力、社會地位、見識閱歷，還是對孩子的聰明才智都非常自信，覺得自己和自己的孩子都十分了不起。這種“了不起”怎麼能錦衣夜行，必須透過各種渠道，在似有若無之間宣揚出去，當然了，這類家長都希望老師和其他家長會由衷地讚美他們的木秀於林。木秀於林還有後半句？管不了那麼多了。比如這次一家人又去哪裡旅遊見世面了，孩子又考了幾個含金量極高的證書。朋友圈裡面，發幾張孩子的照片，或書法或舞蹈或手工，一看就是經過精挑細選，足以展示孩子絕世風姿的，但必須要配上這樣的文案：寫得還不太好，下次要繼續努力！反正無論如何，這種掩飾不住的歡喜驕傲一定要硬生生凹成謙遜低調的造型，用一種雲淡風輕砥礪前行的語氣說出來。其實這些玩意，其他家長誰不是心知肚明的？通常出於禮貌，開始還會配合發個大拇指的表情，時間長了當然就沒人理了。慧慧是五年級的一名小學霸，平時學習成績優異，積極參加各類活動，是班裡的班幹部，典型的別人家的完美孩子。慧慧媽媽也總是在家長群裡，朋友圈裡時不時曬曬孩子取得的成績，一開始點贊如潮，漸漸地沒什麼人關注了。不過慧慧媽媽並不在意，把其他家長的冷淡歸咎於他們的羨慕嫉妒恨，所以她繼續花式曬娃，後來發展到其他家長開始反感，本來挺熱鬧的家長群，變成只要慧慧媽媽一曬娃就立刻沒人說話了。曬娃這種事情，算是父母的一種天性，通常不太過分的曬娃，也有很多家長會給你送上真心的讚美。曬到天怒人怨那種程度，這事就辦的有點太傻太尬了。

2流水線式的讚美老師

這幾乎是所有家長群最最日常的一種形態，因為這一類家長實在是太多了。他們非常喜歡第一時間回覆老師的訊息，就跟當年在論壇搶沙發一樣，並且無論什麼內容，都要回復“老師辛苦了”“謝謝老師”“老師受累了”。這個世上容易傳染的除了病毒、快樂和悲傷，還有家長群的彩虹屁。所以但凡有人起了頭，老師發的這條重要訊息很快就被刷沒了，所以後知後覺的家長一不小心就會漏掉這條訊息。拍馬屁什麼的，其實家長們看看也就一笑而過了，但因為被刷屏錯過了老師的囑咐，這才是讓人心煩的事情。

洋洋媽媽就是這樣一位十分勤快的家長，老師一發言，她立馬回覆“收到，好的，老師辛苦了。”有時候一天要發好幾回，任何一件小事都能觸發她的讚美，甚至老師只是簡單地佈置當天的作業，洋洋媽媽也要一連說好幾聲“您受累！老師您費心了。”其實當老師的，什麼家長沒見過，這種明顯不走心的讚美，老師看在眼裡也只有苦笑，家長們搞好家庭教育，配合好老師的各項工作，這才是讓老師舒心的事情。

3散播負能量，妄自菲薄

這類家長就有意思了，他們總是瞧不上自己的學校和班級，覺得自己孩子的班主任和科任老師就是不如其他班的老師認真負責，覺得自己的孩子在這個班裡讀書真是倒了黴了。所以經常可以看到他們散播各種負能量——某某小學三百分的學生可多了，咱們學校就很少；某某班老師晚上都在群裡盯著學生背課文，誰背完了都得打卡，你看咱們老師啥也不管，問問題都不帶搭理的，我都想給孩子轉學了……你倒是轉啊！這類家長，幾乎沒有一個最後真的轉班或者轉學的，別看他們平日在群裡各種忿忿不平，真正到了家長會見了老師的面，卻不敢當面提出什麼有價值的建議。相反是一些平日默不作聲的家長，更有可能直接用行動說話，這才叫人狠話不多。家長監督老師的工作，這個在原則上沒什麼不對，問題出在那些粗暴的對比上。其實每個老師的教學和管理風格不同，有的老師喜歡事無鉅細的督促孩子，做的工作自然會多一些細緻一些。有的老師更願意培養孩子的獨立精神，會更多的放權，其實殊途同歸，都是為了把孩子教育好，把班級管理好。

4一切拜託老師型

這一類家長是典型的甩手掌櫃，觀念跟不上時代，對家庭教育基本沒有概念，覺得孩子既然上學了，就該由老師照顧得妥妥的，學校的事和家長一點關係都沒有。老師佈置了家庭作業，要求家長檢查一下，及時訂正錯誤，這樣有利於孩子鞏固當天學的知識。但總有一些家長迷迷糊糊不在狀態，要麼就是不給孩子檢查，要麼就是檢查了仍然是錯的。常常見到這些家長在群裡說，老師，都拜託您了，多看著點xxx，他不聽話就揍他！我們管不了他，也不知道怎麼管。

老師強調家庭教育的重要，提出讓家長多一些陪伴，以身作則，少玩手機，做學習型父母。他們視而不見充耳不聞，覺得老師是不負責任：上學了就得老師教育，老師就是吃這碗飯的，做的就是教育孩子的工作，讓家長教育還上什麼學？面對這類家長，其實家長群這個溝通渠道已經失去了意義，遇上還想搶救一下的老師，可能會透過私聊的方式做最後的努力，但最後的結果往往還是：老師您受累，老師您辛苦！你看，這個和彩虹屁式的家長還不一樣，這幾句可能真的走心了。

5.事無鉅細麻煩老師型

“老師，xxx橡皮丟了，麻煩你給找一下。”“老師，xxx玩起來經常忘記去廁所，課間麻煩你提醒他一下。”“老師，xxx的水彩筆同學借了沒還，老師給問問。”…… 這一類家長是每天有無數瑣碎的事情麻煩老師去幫忙，幾乎每天都在群裡叮囑老師關照自己的孩子。還有一類家長，是不論老師釋出作業還是活動通知，內容講得清清楚楚，他們都不去認真看，卻堅持過幾分鐘就問一次細節。“老師，今天的生字是寫哪一課？”“明天植樹帶不帶水杯？”“家長會在幾樓哪個教室？”……