四十奔五十歲的時候和同學一起去深圳闖蕩去了，沒成想在會議上撿到一個本子，本子上有一個名人的電話，此人是某個行業的泰斗，把電話記下來和他聯絡，竟然一點架子都沒有，約好去他辦公室見面聊，從此認識了，他是我進去這個行業的指路人，也可以說是我的人生導師，我的貴人。

那是2000年的時候，秋天的深夜，我老婆生我兒子的時候，當時的鎮上醫院條件不好，老婆是外省人，和醫生語音溝通有困難，老婆和醫生都說要我在產臺前陪同，我全程親見了老婆生兒子時的痛苦，和當時的手足無措，和順利生產後的喜悅，那一刻，我領悟了母親的偉大，和為人父母的責任，，，，，，十七八年過去了，遺憾的是老婆現在，離開了我

我乃一草木，似乎也說不上珍貴，但經歷還算有:

當年要中考時，需要先取得學校推薦報考中學的資格，開始時沒推薦我報考縣中學，後來，我語文老師李四庚說我作文寫的還算可以，學校就批准了我報考縣中學。

如此，我順利的考入縣中學，然後比較順利的高考，比較順利的參加了工作，從農村進入了城市，比較舒適的生活至今……

我想，當時若是沒李老師的力薦，我有可能還在那偏遠農村，辛苦汗水種地吧……

我一直沒找機會去看望李老師，心裡慚愧！！我心裡一直想著他，我感恩李老師！

祝願李老師安好！

李老師在我心裡。

若說珍貴，我覺得這事於我，是珍貴的！

目前來說，最珍貴的經歷就是上大學，我的老家在雲南山區，來到天津上大學後，自己的眼界和胸懷還是開闊了不少，對於一個有奮鬥心的人來說，大學的經歷讓我看清了很多事實和現實，也看到了山區和城市的差距，同時對自己和社會有了更理性的看法和判斷。說實話，大學的經歷對我來說，是一次蛻變，讓我明白了並非學習好就能解決一切，人要想跨越階層，要改變一些東西是必須在很多方便努力和堅持的，但是人生每奮鬥一次就能體會一次的喜悅，之所以說大學經歷珍貴就是透過他，我真正懂得了奮鬥的意義

童時，上五年級的時侯，班主任姓肖，當是稱呼肖老師。也應該說:智力和身體也是全面發育和啟蒙的階段。由於父親被省物資廳長期出差去了東北，我的功課沒有家長的有效指導，成績平平，特別是作文，一直在75分以下。有一次父親回家探親，來了他的一個朋友，姓戴名學文，工作在無錫人民出版社的一名編輯。他的兒子恰好與我同齡，也上五年級，可他對兒子表示沒什麼希望，問我將來有什麼志向!啊，我被問得一頭霧水，年齡尚小，跟本回答不了這個問題。可他把話鋒一轉，與我淡起了作文:現在是春天，學校會組織一次春遊，然後的作文一定就是《春遊》。我尋思:有可能？但我回答:是啊!稍傾，戴老師問我:你打算怎麼寫？我又被問蒙了，只是我說:把聽到的和看到的寫下來唄。戴老師輕輕地笑了一聲，接著說:《春遊》，就是要寫春天的景色而又不能單純地寫景，這裡邊可以結合你見到的事和物加以思索，與人類的關係又很重要，語言和行為舉止可以襯托出人物的性格，也是故事生動的必然要素…這一次的作文果然是《春遊》。肖老師在開課時會宣讀一篇優秀作品，聽著，竟然是我的作文，我屏住了呼吸，怎麼敢相信呢？這一次獲得了98分的高分，心裡那個樂啊!就差沒跳了起來!後來，戴老師常來我家，第一次帶給我一本《安徒生童話集》一本高爾基的《母親》。從此我喜歡上了文學，閱讀了大量的世界名著並對作品進行了分析，特別是在那段階級鬥爭的年代…多麼珍貴的啟蒙指導啊!

謝邀。人生中最珍貴的經歷是九歲時，剛進學校讀了不多時，李老師叫我不要讀了，快回去。我問老師為什麼，他不說，見我不走，乾脆全體放學。當老師和我一同回家，看見我家周圍好多人，都眉頭緊鎖，園壩頭有人在做棺材，屋裡傳來沙啞的哭聲，進屋一看母親哭成淚人，不一會兒昏了過去，我急忙大聲喊"爸爸，爸爸"，沒人答應，老人們拉著我的手說:不要喊了，你爸已經被岩石壓死了。那一刻，我像一個木頭人一樣，呆了好一會才哭出了聲。接下來，母親精神失常，妹妹又小，我忽然一下長大了，要照顧她們還要照顧雞，豬，牛，羊，馬，貓，狗。因為是冬天，手又髒又裂，鄰居看了忍不住哭了，幫了我家很多。一路走來，感謝太多幫助過我家的人，父親的離去讓我從此變得堅強，樂觀，自信，勤勞，希望自己能盡最大能力去幫助別人。願天上的父親快樂放心，因為女兒已長大成人。

很多年前，在北京，有天下午在北大的一個禮堂裡，聽過季羨林老先生的一次課，很多人，過道都站滿了，我擠在門口，根本聽不清講什麼，但還是滿懷熱情的站了一個多小時。散場後還是久久不能平靜，在未名湖畔坐到傍晚，最後從公主墳沿著長安街一直走，走到天安門。青春的歲月，美好而珍貴的時光。

1979年底參軍到部隊，懂得了珍惜人生之路；懂得了遵紀守法和愛憎分明；懂得了保衛祖國的神聖使命和責任；懂得了尊老愛幼的傳統意義；懂得了人活著的意義；懂得了學習文化知識的重要性和必要性；懂得了鄰里相處與相互幫助和諧發展；懂得了許多許多不懂的事。就是這次非常珍貴的經歷，使我在人生道路上安全、穩定、健康、幸福、快樂地走好每一步。