-
1 # 詩詞學院
-
2 # 聖陽文化藝術組織者
書畫日課是每個學習者必不可少的功課。
只要你學習書畫,建議你一定要堅持日課。只有這樣,你才會學有長進,攻克下無數個書畫難關,最後才可能水到渠成,真正步入書畫殿堂。
書畫日課要學會擬定個人計劃和步驟,在練習臨帖過程中,要根據自己的學習情況及時調整,多練習不足的環節,多學習自己的難點、空白點,儘快補足相關知識,因書畫源於文心。
每個學習書畫的人,一般都會堅持日課。古往今來無論哪朝哪代哪位書畫大家,基本都是從日課練習開始的,有的從小到老常年日課不輟。
第一:在字帖臨摹前 ,一定要學會認真讀帖、精讀。只有認真讀帖,才能更好地揣摩字帖中字的點畫、用筆、結體和神韻。才能既有比較又有鑑別。才能將不像的部分觀之入眼,記之於心,在每日的日課上書寫出有新變化的新作。
第二:確定臨習時間。根據書體因人而定,一般每貼堅持半年時間。
第三:在比較中進步。一是將寫好的內容和字帖反覆比較,不斷修正,字怕牆上。二是自己的作品不同階段比較,增強寫好的信心。
臨與摹是相輔相承的。臨能夠儘快出帖自我書寫,而摹可以掌握結構位置學會間架。但要想盡快悟出筆法特點,能夠獨立書寫,要以臨為主,堅持多臨多寫。要相信“熟能生巧”“巧能生精”的道理。古語說得好“唱戲的曲不離口,寫字的筆不離手”。
-
3 # 故事謎語劉書立
大家好!我是故事謎語詩畫劉書立,很高興在這裡跟大家一塊交流,以本人的見解說一下。學書畫要有始有終,話又說回來學書畫跟別的不一樣這是一條有始無終的路,也就是說,踏上這條路就要一步步走下去,半途而廢是沒有收穫的,再說了藝無止境,所以說沒有終點,踏上這條路,就要認識這條路的特點,比如路上的風景,路況高低等都要提前有個認識。
要想介入書畫界,這裡名人眾多,大師雲集,所以要想有所成就,就要虛心向好的老師學習,踏踏實實走好每一步,既然不能飛,我們就要邁好每一步。不要聽招生廣告的忽悠,說些速成什麼的,以我之見,書畫是沒有速成的。
比如說寫字,我們開始的執筆、坐姿、也很重要,開始就要有個好的習慣,然後應該從點、橫、豎、撇、捺入手,由簡到繁,都要學習和體驗,再學到好的方法時,並且堅持很重要。多臨摹古人的古帖,少走彎路。
這裡有個故事,說當年王羲之跟他父親王獻之學寫字,寫了一段拿給他父親看,並問書法的秘訣,他父親說咱家的院子裡有幾口大缸,你把這幾口大缸的水寫完後再來問我。從此王羲之日日練習寫字,終於有一年他又把寫好字拿給他父親看時,他父親說,有點模樣了,快跟我寫的差不多了,所謂的秘訣就是每天堅持,常年不懈,再寫下去就會超過我的。
這是書畫界流傳的傳說,也就是說,學書畫,日積月累,持之以恆,常年堅持很重要。
-
4 # 一閱而啟
首先,我認為日課是一種非常好的習慣,是一個人成長所必須的自律措施。能堅持日課的人,肯定是一個有目標有追求,對自己也有要求的人。說到做日課的榜樣,最先想到了曾國藩的日課十二條,是一套嚴格的修身計劃,其中也包括習字。
第二個層面,我們專門說說書畫日課。書畫日課的必要性就更強了,每一個學有所成的書法家或者是畫家,一定會經歷過日課的訓練,可以說無一例外。書畫不同於寫作,它的變化和提高,在短期細微之處很難發現的,需要相當長的時間重複磨練,耐得住寂寞如修行一般。
對於書法,我個人有些體會,楷書、行書、草書、隸書、篆書,每一種書體,臨帖背帖,從形似到神似,這種練習臨摹都是日復一日的積累,從量變到質變的過程,而這又是書畫進階的必經之路。
沒有毅力,很難持之以恆;沒有計劃和時間保證,很容易落空;在興趣減退或處於瓶頸期徘徊時,很容易放棄,半途而廢。所以學書畫每天的功夫是必不可少,一日不練,長進就少。三天打魚,兩天曬網,絕對成不了氣候。
儘管書畫屬於藝術創作,需要有天賦,但是僅靠天賦也絕對是無所成的,必然是天賦加練習的結果。所以這種水滴石穿的功夫,是需要每天花費時間認真習練得來的,就如同歐陽修在《賣油翁》一文中所說的“我亦無他,惟手熟爾”,當你熟悉到眼觀、腦思、手應配合完美,筆墨紙硯每一種工具在你手中得心應手,也許才能下筆如有神。
書畫日課的必要性不言而喻,那麼日課就是設定好每天的時間,每天的工作量,有計劃的去實現目標的過程。終級結果是實現自己書畫的進步和成長,日課就是實現這一目標的有力保障。
-
5 # 九月me
學書畫需要日日精進。想有所收穫,需要長期的一點點積累,不是一蹴而就的。
第一:日課是一種磨鍊。書畫藝術想練習到一定的境界,需要長期的磨鍊。日課目的不僅僅侷限於書畫技藝上的提高,更重要的是在練習書畫時磨鍊內心,讓心重新規整,只有日日堅持,形成習慣,磨鍊意志,才有可能在書畫方面有點成績。所以日課是非常重要的。
第二:日課是由量變到質變的過程。歷史上有成就的大書畫家沒有誰是走捷徑練成的。都是日復一日的去練習。由一點點積累的量變到最後質的飛躍。這是需要長期積累的過程,想要有所成就,這是必經之路。日日精進,才會日日有所進步。所以對於普通人來說,更需要持之以恆的練習。
第三:日課練習的過程當中,也是認識自我,發現自我的過程。在日課的練習當中,會發現自己到底是怎樣的心性,自己的心是否能靜下來,自己的雜念又是什麼,自己是活在當下嗎?自己每天的練習又有多少進步,自己今天反思了嗎?這一系列問題會在腦海裡出現。日課的堅持,也是明心見性的過程。一天天的堅持,一天天的看清自己。明白當下該以怎樣的態度對待手頭的事情。日課讓思想變得深邃,行為變得更自律。
總之,日課需要心中的熱愛。想練習好書畫,日課是必須的。在練習的過程中,會枯燥, 所以當心中是喜愛這種生活時,堅持就不是問題。日日練習,日日愛上這種生活,日日堅持下去,才會有水到渠成的收穫。
回覆列表
書畫重視日課,是中國藝術的一個良好傳統。例如,宋朝著名文學家、書法家歐陽修就是堅持日課的。他在《學真草書》說:“自此以後,隻日學草書,雙日學真書。真書兼行,草書兼楷,十年不倦,當得其名。”他的日課就是逢單日學草書,逢雙日學真書。先後臨習過歐陽詢、顏真卿、李邕、懷素等。著名書畫家吳昌碩也是堅持日課的,他說:“一日有一日之境界。”可惜,當下許多搞書畫的人,並不重視日課。
日課是一種門徑,是形成肌肉記憶的必由之路。中國的書畫藝術,特別講究繼承,講究出處和來歷,透過日課的臨摹,可以廣泛持久的學習繼承傳統書畫藝術的精髓,並不僅在思想上認識書畫的技法技巧,更將這些技巧技法轉變成指掌的肌肉記憶,最終在書畫創作中做到得心應手。
日課是一種借鑑,在比較之中發現自己的問題。有鏡子,人才能正衣冠;同樣,前人的書畫作品,便是這樣的一面鏡子。從中不僅可以照出自己的性情心性,還可以照出自己的不足和差距。透過日課,可以不斷地發現自我,不斷地提高自我。
日課也是一種修行,藝術實際上就是人學,修行的高度影響著藝術的高度。書畫的日課,也是修行的一個憑藉,一個手段。在如復一日,年復一年的日課中,身體力行,參藝悟道,不斷地從感性認識昇華到理性認識。最終在對人生和藝術的證悟中,達到圓融無礙的境界,使德藝共進,德藝雙馨。
#泛文化寫作營#